二年級(jí)的春天作文10篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)的春天作文 篇1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹(shù)上，楊樹(shù)上掛著一條條“毛毛蟲(chóng)”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的，真好看呀！有的樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。
春天在柳樹(shù)上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒(méi)有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子，它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長(zhǎng)辮子��！
春天在太陽(yáng)花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹(shù)枝從冬天枯黃的樹(shù)枝變成了現(xiàn)在紅色的樹(shù)枝，真漂亮呀！
春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的.紅，綠的綠，鮮艷無(wú)比。不過(guò)，現(xiàn)在的它是需要我們來(lái)保護(hù)的。
春天在不知名的樹(shù)上，它的花苞有點(diǎn)像桑葚，還有點(diǎn)像花椒。不過(guò)，它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈，原來(lái)春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來(lái)找春天。
二年級(jí)的春天作文 篇2
今天，我看到了她，她把小溪里的冰給帶走了，她把小花、小草、樹(shù)木給喚醒了。
我聽(tīng)到了她，他那河水聲很像琴聲，聽(tīng)到這里讓我想到了聶耳和莫扎特。
我聞到了她，那花香是多么的迷人。
我嘗到了她，那春卷的`味道鮮美極了，春卷也成了我的最愛(ài)。
我摸到了她，河水不再像冬天一樣冰涼，而是像春天一樣暖和。
二年級(jí)的春天作文 篇3
我愛(ài)炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天，但我更愛(ài)美麗的春天。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)溫柔的撫摸著大地。小草剛從地里探出頭來(lái)，春風(fēng)就立馬幫它梳了個(gè)筆直的'頭發(fā)，它謝謝春風(fēng)。然后它說(shuō)：“花姐姐我們來(lái)比一比誰(shuí)更美麗�！被ń憬懵�(tīng)了二話不說(shuō)的穿上了五顏六色的裙子，小草弟弟也不甘落后，連忙穿上了嫩綠色的西裝。接著，花姐姐高高興興的背著書包上學(xué)了。它經(jīng)過(guò)茂盛的樹(shù)林的時(shí)候，大樹(shù)哥哥看見(jiàn)了連忙問(wèn)：“花妹妹你這漂亮的裙子是從哪里弄來(lái)？”小花說(shuō)：“是媽媽給我買的�！睒�(shù)哥哥也不甘示弱，立刻傳上了翠綠色的衣服。春天的精靈——小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)頭上說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你真帥！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里玩的�！贝髽�(shù)哥哥說(shuō)：“那么歡迎你來(lái)！”
這就是美麗的春天。
二年級(jí)的春天作文 篇4
春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來(lái)。
小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來(lái)了。它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
柳樹(shù)抽出又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，微風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹(shù)照到了自己那美麗的倒影。
綠綠地小草扭動(dòng)著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問(wèn)好。
草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的，白的、粉的……五彩繽紛，真好看!草地上的野花有全開(kāi)的`、半開(kāi)的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢!
小朋友們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)的春天作文 篇5
春天，草長(zhǎng)鶯飛；春天，柳綠花紅。
春天在哪里？春天在我們的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波萬(wàn)頃的茶園吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天在哪里？春天在我們的耳朵里。解凍的小溪“叮叮咚咚”，彈著優(yōu)美的琴聲；歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在為人們展示它們樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采。
春天在哪里？春天在我們的鼻子里。撲面而來(lái)的`春風(fēng)，帶著泥土的氣息，帶著花草的芬芳，輕輕地拂過(guò)臉龐。
春天在哪里？我找啊、看啊、聽(tīng)啊、聞啊……哦，我找到了春天！她在桃樹(shù)上玩耍；在小溪里唱歌；在微風(fēng)中舞蹈……
二年級(jí)的春天作文 篇6
傍晚，我和媽媽一起去花園散步。
一進(jìn)花園，花香撲鼻而來(lái)。我們看見(jiàn)了蝴蝶在花叢中自由飛舞，蜜蜂在采蜜，小草在微風(fēng)中跳舞�！皣\嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)人的曲子；“叮叮咚咚”，小河開(kāi)心地跑去參加演奏會(huì)。
我們一直往前面走，一大片花海映入我們的眼簾，有紅色的桃花，有粉紅的.櫻花，還有潔白的梨花……
最后，時(shí)間不早了，我和媽媽戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)的春天作文 篇7
春天終于來(lái)了，今年的春天比以前到來(lái)的時(shí)間要晚一點(diǎn)，開(kāi)學(xué)前，雖然寒假的時(shí)侯沒(méi)有下雪，但是氣溫很低，一般都是陰天，不過(guò)我們的校園還是那樣美麗!春天來(lái)了使我們的校園更加美麗。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看到前面是一片綠茵茵的草坪，小草悄悄的從地下鉆出來(lái)，像一塊綠色的大地毯。再往前走，有一個(gè)花壇，花壇是圓形的，花壇里面開(kāi)放著五彩繽紛的鮮花，有喇叭花、迎春花、月季花、梔子花等等。鮮花上的小蜜蜂正在辛勤的`勞動(dòng)著，給花壇增添了無(wú)限的生機(jī)，花壇的正中央有一棵翠綠的松樹(shù)，樹(shù)下有一些小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們似乎在跳舞，為我們表演一段精彩的舞蹈。
朋友們!你們喜歡我們的這個(gè)學(xué)校嗎?歡迎你們來(lái)我們學(xué)校參觀，我會(huì)熱情的迎接你們。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園，在這樣好的學(xué)校中，我要快樂(lè)地成長(zhǎng)，認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的春天作文 篇8
春天悄悄地，悄悄地，她邁著輕快的腳步慢慢的走來(lái)，噓，你聽(tīng)，多么清脆的聲音“滴答滴答”哦，原來(lái)，春雨姑娘也來(lái)這里湊熱鬧，之后，她便加快了腳步，急匆匆的趕來(lái)，她好像被這里迷住了：廣袤無(wú)垠的森林，清澈見(jiàn)底的溪流，還有那連綿起伏的千山，一片生機(jī)勃勃，你說(shuō)，春雨姑娘她能舍得走嗎？
你看，雨點(diǎn)落在溪流里發(fā)出美妙動(dòng)人的聲音，猶如一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的小曲，連森林也被這春雨母親 洗了個(gè)冷水澡，春雨母親照顧的.可真周到呀，真衛(wèi)生呀。
大路被清洗干凈了，變得煥然一新，換了一件新裝，正與森林，高山媲美呢！
這就是雨，春天的雨，她洗干凈了山川大地，染綠了鮮花綠草，染綠了高尚綠樹(shù)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不就是父母所具有的精神嗎？
二年級(jí)的春天作文 篇9
校園的的午后，總是那么悠閑，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了那片花�！�
此時(shí)，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過(guò)花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開(kāi)的音樂(lè)，小鳥(niǎo)歡歌的旋律……春天是一名指揮家?
高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛(ài)的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景，春天是一位畫家!
我走向前去，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛(ài)的花精靈們。我最喜愛(ài)的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的形單影只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也卯足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開(kāi)得如此動(dòng)人，心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙，層層疊疊的'包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過(guò)，好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草，迷人的鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍(lán)天，浮動(dòng)的白云，以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫了如詩(shī)般的校園春景!
二年級(jí)的春天作文 篇10
春天的校園是多么的美麗，多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園，而像是一個(gè)快樂(lè)的天堂!
瞧!坐在教室的同學(xué)們，在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識(shí)，充滿黃金屋，充滿顏如玉的書本，正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。聽(tīng)!同學(xué)們的讀書聲，瑯瑯琳聲的.。就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡唱一樣，可真好聽(tīng)呢!
看!天空上無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來(lái)飛去，翩翩起舞的，嘩!真美麗啊!旁邊的大樹(shù)也不甘示弱的，努力地把自己身上的葉子搖來(lái)?yè)u去，把大地?fù)u的到處那大樹(shù)用自己的葉子搖出來(lái)的涼爽的風(fēng)。啊!可真涼爽啊!
聽(tīng)!植物園里的百合花和玫瑰花在對(duì)話。百合花對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀!你看，春天的校園多么地美麗呀!樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們?cè)谧x書;旁邊的大樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去……真是太美妙了。”玫瑰花說(shuō)：“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
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