二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天下著大雪，天上還飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀妝，到處是一片潔白。
早上我還在睡覺(jué)，爸爸叫我起來(lái)看雪，我迫不及待地來(lái)到窗邊往外一看，到處一片白茫茫。我不由自主地急匆匆來(lái)到小公園，我玩的有堆雪人、打雪仗。后來(lái)我就去上學(xué)了，在路上我們又拍了幾張照片。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去超市購(gòu)年貨。
我們來(lái)到超市門(mén)口，看到門(mén)口張燈結(jié)彩，人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，他們應(yīng)該也來(lái)夠年貨的吧。隨著人流，我們也走進(jìn)超市，超市物品各種各樣，豐富多彩，人們忙著挑選自己的物品，這時(shí)，媽媽喊我：“快來(lái)這里，挑選你喜歡吃的東西吧。”于是我匆匆忙忙地跑過(guò)去，這邊看看，那邊看看，超市里的東西真是多呀，我這個(gè)想要，那個(gè)想要，看得我眼花繚亂，不知道挑什么，最后，在媽媽的'催促下，我挑幾樣自己比較喜歡的東西，媽媽也挑很多東西，我們購(gòu)年貨，滿載而歸，高高興興地回家。
二年級(jí)作文 篇3
我就像一本大大的相冊(cè)，里面裝著各種各樣的表情。從不同的照片來(lái)看，我有著不同的表現(xiàn)；從不同的側(cè)面來(lái)看，我給別人留下了不同的印象。
在老師眼里，我是一個(gè)乖巧、聰明的孩子。上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不在下面搞小動(dòng)作。老師在評(píng)語(yǔ)中，總是夸獎(jiǎng)我又文靜又懂禮貌。
在媽媽眼里，我是一個(gè)搗蛋鬼，每次都把家里弄得亂七八糟。自己的.東西從不收拾，經(jīng)常找不到，還大喊：你把我的東西放哪兒了？
在爸爸眼里，我是一個(gè)愛(ài)看電視愛(ài)玩電腦的小鬼，周六周日大多數(shù)時(shí)間都浪費(fèi)在電腦和電視上，寫(xiě)作業(yè)總是推到晚得不能再晚的時(shí)候。
在同學(xué)眼里，我是個(gè)能干的人，每次做值日，我總是第一個(gè)把教室里自己負(fù)責(zé)的那行打掃得干干凈凈。
在客人眼里，我是一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的孩子�？腿说郊遥視�(huì)給他們沏茶、倒水、洗水果，大人們都夸我長(zhǎng)大懂事了！
這就是我平常在大家眼里的表現(xiàn)，怎么樣，還不錯(cuò)吧！
二年級(jí)作文 篇4
下午，姐姐說(shuō)：“今天，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)，就是做一個(gè)搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說(shuō)：“行”。
我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫(huà)筆、細(xì)毛線、小木棒等，把桌子都占滿了。
我和姐姐開(kāi)始制作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個(gè)小長(zhǎng)口，把木棒插進(jìn)去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接著把綠色的長(zhǎng)方形布像裙子一樣套上去，用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫(huà)上大大的.眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來(lái)，剪成一條條的小長(zhǎng)條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線，作為頭發(fā)，我們給它還設(shè)計(jì)了個(gè)新穎的發(fā)型呢。
一個(gè)活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動(dòng)小木棒，小娃娃露出頭來(lái)，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃�！倍褐叶夹α恕�
姐姐把這個(gè)漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校，還被評(píng)為全班第一名呢。
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快呀！我們來(lái)舞陽(yáng)已經(jīng)四十天了，我想奶奶、老師、同學(xué)和我的小烏龜，我真想回家呀。
下午，爸爸在公司打來(lái)電話說(shuō)：“要回家呢�！蔽液徒憬愀吲d地跳起來(lái)。然后我和姐姐趕緊幫媽媽整理東西，五點(diǎn)多我們就坐上車(chē)出發(fā)了，由于下雨路滑，高速上出了事故，堵了兩個(gè)小時(shí)的.車(chē)，我們晚上十一點(diǎn)多才到家，回家的感覺(jué)真好。
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