二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的妹妹周婉倪才八個(gè)月大。她是我姨媽家的孩子。妹妹長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的額頭，高高的鼻梁，一張愛(ài)笑的'嘴。她平時(shí)穿一件粉紅色的連體衣，再戴上一頂毛絨絨的小帽子，活像一只小狗熊，真是可愛(ài)極了！
妹妹的脾氣可大了，她若是有什么想要的東西，你沒(méi)有及時(shí)的給她，她就會(huì)“大鬧天宮”——亂摔東西，還會(huì)亮開(kāi)嗓子讓我們聽(tīng)她飆“海豚音”。她還是個(gè)“變臉大王”。爸爸媽媽在她身邊的時(shí)候，那是“陽(yáng)光明媚”，要是爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，那是“暴雨連連”，任你怎么哄他，送你兩個(gè)字，那就是：“不聽(tīng)！”
妹妹喜歡音樂(lè)。每次聽(tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍扭起她的小屁股，O(∩_∩)O。睡覺(jué)前還要放上舒伯特的搖籃曲，她就用手抓著她的小腳丫，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的妹妹，一個(gè)“變臉大王”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期天何欣成媽媽組織了一次摘草莓活動(dòng)。
早上我很早就起床了，9：30到學(xué)校集合，搭乘白天宏家的車(chē)子到了草莓園。
這是我第一次采草莓，原來(lái)草莓是長(zhǎng)在地上的，我還以為是長(zhǎng)在樹(shù)上的'呢。
草莓是種在大棚里的，草莓又大又紅，有的像愛(ài)心，有的像蝴蝶。我拎著籃子一會(huì)兒就摘了很多草莓。
我們還在大棚里看到了馬蜂窩，為什么大棚里要有馬蜂窩呢？
中午我們一起在飯店里吃了午飯，飯菜很豐盛，我吃得很飽。飯后我們還一起在活動(dòng)室玩，有的打羽毛球，有的吹氣球，有的你追我趕，我們玩得很開(kāi)心。
希望下次還有機(jī)會(huì)一起出去玩。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
燕子能飛，白鴿能飛，大雁能飛，它們都有翅膀，可以在天空自由自在地飛，連風(fēng)箏沒(méi)有翅膀也能飛，借著風(fēng)的力量在天空中悠然地飄蕩，它們是天空的流治者，是天空最美的風(fēng)景，也是天空最動(dòng)人的`舞者，它們都能飛，多么令人羨慕，如果我能飛，就可以和小鳥(niǎo)一起玩了。請(qǐng)燕子借我一對(duì)翅膀吧，我就可以飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，飛向理想，飛向未來(lái)。
我想飛，我要飛到北京，去登長(zhǎng)城，去看天安門(mén)，我想飛到泰國(guó)去品嘗榴蓮，去沙灘和浪花一起玩，去騎大象。我要作一次免費(fèi)的旅游，看看美麗的世界，聆聽(tīng)大自然的心聲，做一回勇敢的背包客。
我想飛，我要飛上藍(lán)天，和白云唱歌，和月亮捉迷藏，和星星玩老鷹捉小雞的游戲。我想飛，我要飛到月球上，去看看嫦娥姐姐，去看看月球上有沒(méi)有水份，有沒(méi)有空氣，有沒(méi)有地心引力，月球上是不是寸草不生？
我想飛，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，飛向自由的星空，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了。這個(gè)寒假期間我沒(méi)有虛度時(shí)光，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我邊玩邊學(xué)：作文，看有趣的'課外書(shū)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本知識(shí)。每天還進(jìn)行一些鍛煉：如打乒乓球、跳繩、投籃、爬 山……還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
春節(jié)期間還和媽媽一起參觀了杭州的刀剪劍博物館、傘博物館，讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)。有時(shí)跟隨爸爸、媽媽一起去辦公室做作業(yè)、看看書(shū)，有時(shí)在家里睡一下懶覺(jué)。
這個(gè)寒假過(guò)得既忙又充實(shí)。寒假結(jié)束后，我就可以回到學(xué)校跟我老師學(xué)習(xí)新的知識(shí)，和同學(xué)們共同進(jìn)步了。真的非常期待！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡的一本書(shū) 我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》：“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！保兰液芨F，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。 小升初分班考試滿(mǎn)分作文：感受友誼的楓葉
在一次收拾房間時(shí)，不小心，打掉了放在書(shū)架上的一本書(shū)，落在地上。打開(kāi)它，里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她
——我的小學(xué)同學(xué)。
也許是因?yàn)槲覀兪青従�，也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題，談理想，說(shuō)未來(lái)，我們結(jié)下了深厚的友誼，可是……
那是一個(gè)深秋的晚上，上完晚自習(xí)回家，在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉(zhuǎn)到外地去了，不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下，她倚著楓樹(shù)不語(yǔ)，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘，她突然說(shuō)：
“我要走。”
“我知道�！�
“可是我不想走�！�
這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫(xiě)下了兩個(gè)字：“珍重”。
“送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了。”
我接了過(guò)來(lái)。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。
“這半你留著，作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，我會(huì)祝福你的。”她接過(guò)那片楓葉，轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。
第二天，她便走了，后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒(méi)看我。很久很久，我才回過(guò)神來(lái)，又將那片楓葉放回了書(shū)里，它是那樣紅。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場(chǎng)上玩，正好遇到我的一個(gè)老朋友張子君和他爸媽也來(lái)玩。他們還帶著籃球，一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開(kāi)心地來(lái)到籃球場(chǎng)，很快就打起籃球來(lái)。打球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長(zhǎng)從上往下地投球，而他大多數(shù)是從下往上地拋球�；蛟S是因?yàn)槲医?jīng)常打籃球，看起來(lái)我投得比他的要更遠(yuǎn)，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因?yàn)槭谴笕�，力氣比我們大，控球能力也比我們�?qiáng)，一上場(chǎng)，沒(méi)到幾分鐘，就投中了好多個(gè)，而且都是帶花樣的。他爸爸真是個(gè)籃球高手�。�
我們正打得熱火朝天時(shí)，又有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，加入了我們的籃球隊(duì)。他雖然長(zhǎng)得壯壯的，看起來(lái)很有力氣、很厲害的'樣子�？墒�，他拿到籃球，站在發(fā)球點(diǎn)處往籃筐上投時(shí)，居然沒(méi)有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽(tīng)從我們的建議，開(kāi)始拋球，拋了好多個(gè)，一個(gè)比一個(gè)接近球筐，不斷地進(jìn)步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了，我們?yōu)樗倪M(jìn)步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開(kāi)籃球場(chǎng)依依不舍地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽?zhuān)�有一個(gè)會(huì)彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我�?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽?zhuān)鲲埖陌职郑麄兂３Ｅ浜夏跸褚粚?duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的.電腦，一張媽媽常用的化妝臺(tái)
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了笑聲，我愛(ài)我家！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15