（合集）二年級(jí)未來(lái)的世界作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)未來(lái)的世界作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)未來(lái)的世界作文 篇1
未來(lái)的世界是機(jī)器世界，也是高科技的時(shí)代，所有物品都是機(jī)器感應(yīng)的，包括動(dòng)物跟植物。
我家的小狗麗麗可不是普通的狗狗，它是一只機(jī)器狗，每天早上準(zhǔn)時(shí)給我準(zhǔn)備好早餐，并且跑到我的房間叫我起床，我穿好衣服，洗好臉，來(lái)到客廳吃早餐，只要報(bào)出想吃的'菜名，麗麗就準(zhǔn)能滿足我的愿望，一按按鈕，餐桌餐椅會(huì)自動(dòng)彈出，坐上去可舒服了。
我吃完早飯帶著麗麗去購(gòu)物，麗麗早就給我準(zhǔn)備了車，我走到車前，車門自動(dòng)打開，我坐上去，車門又自動(dòng)關(guān)上，真有趣！車上還放著一盆花，這可不是普通的花，這是一盆機(jī)器花，可以散發(fā)清香，還可以除去車上的臟東西。我聞著花香，感覺(jué)很愜意，去哪里呢？我點(diǎn)擊目標(biāo)按鍵——銀座超市。一眨眼的功夫就到了，我們買了許多衣服與生活用品。
機(jī)器的世界就是高科技的時(shí)代，雖然現(xiàn)在還是夢(mèng)想，但是將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！
二年級(jí)未來(lái)的世界作文 篇2
換作是我，我也會(huì)這么想�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的世界就會(huì)比我們想像的更美麗！
我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹蔭下乘涼�？墒�，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來(lái)晃去，或是把樹枝弄斷，拿著玩。也有人把樹木砍了當(dāng)柴火、蓋房……
人類把樹木砍光了，是把樹木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹沒(méi)有了，人類這是把自己害了。沒(méi)有樹木，空氣中的.二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們多植樹，少砍樹，那美好的世界就會(huì)更加美麗！
二年級(jí)未來(lái)的世界作文 篇3
二零三零年，于哈佛大學(xué)畢業(yè)的我是一位著名的科學(xué)家。
星期三，我從電子微縮地圖上看見有一部分人在戴口罩，還有增氧器，并打著我發(fā)明的防災(zāi)傘。我很不解，坐著飛機(jī)來(lái)到那個(gè)地方。哦，原來(lái)這兒滿是垃圾，造成了冰雹、酸雨。我想：“咋辦呢？”突然，我一拍腦門，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了！找織女星上地的.鄒雨慧不就得了？”于是，我坐上極速飛船，到了織女星。我在環(huán)保街找到了鄒雨慧。我對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)幫我一個(gè)忙，就是用你的吸塵袖子和我的吸災(zāi)口袋，你吸垃圾，我吸酸雨、冰雹，怎么樣？能幫這忙嗎？”鄒雨慧說(shuō)：“這忙我?guī)投�，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？”這可把我高興壞了。我和鄒雨慧便坐著急速飛船來(lái)到地球，回到我的實(shí)驗(yàn)室。我大叫道：“鄒雨慧！我找到那是哪兒了！是英國(guó)的倫敦！”于是，我們打著防災(zāi)傘趕到現(xiàn)場(chǎng)。鄒雨慧把垃圾吸走，我把災(zāi)難吸走，我倆就灑淚分別了。
后來(lái)，地球上干凈了，我和鄒雨慧樂(lè)得手舞足蹈。大叫道：“耶!地球媽媽的病好嘍！”我倆開心地唱起歌來(lái)，就像我們小時(shí)候天真爛漫的樣子。
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