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小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
“哈哈哈”是誰在笑��？原來是竹君園在上做不倒翁的課呢！
快看看準(zhǔn)備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。
準(zhǔn)備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進橡皮泥。
接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會倒下去。
然后老師給每個同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍(lán)色，有的人喜歡紅色，還有的`人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。
最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的不倒翁非�；顫娍蓯�，我用手碰一碰它，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！
做完后我的心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神！
小學(xué)二年級作文 篇2
大家都說“匡廬水秀天下”。五一勞動節(jié)的那一天，我就和爸爸一起來到廬山，觀賞廬山的山水。
廬山原來是以它的美麗與云霧文聞名于世的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廬山的山真奇啊，千姿百態(tài)，形態(tài)萬千，像老人，像手指，像雄鷹……廬山的山真秀啊，滿山都是樹，有柏樹，有松樹，還有樺樹等；廬山的山真險啊，站在五老峰上，往下一看，山下的'景色真美啊，低頭看山崖，仿佛一不小心，就要掉下山崖。
廬山的云真多啊，一朵一朵的連成一片，一望無際，就像云的海洋，我站在山頂上，一朵朵云都圍著我，我仿佛變成一個仙女在芒霧中飄舞，真是美麗無比。
這次旅游，我看到了“匡廬”的美麗，還知道它是世界名山之一。我愛廬山，更愛祖國的山川。
小學(xué)二年級作文 篇3
暑假的中午，我站在陽臺眺望遠(yuǎn)方。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。
天氣說變就變，明明還是艷陽高照，頃刻間狂風(fēng)暴雨。夏天的雨真是與眾不同，有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強，讓人猝不及防�？吹厣希旰莺莸厍脫糁孛�，泛起數(shù)不清的水泡，好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個個藍(lán)天，不留一絲空隙。陡然間，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后 伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了極致�？粗粗�，雨越下越大，密集而下，大有排空倒海之勢。一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，外面的東西幾 乎看不清了。
說來就來，說走他就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越小了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來，比雨前的風(fēng)大多了。房頂上的雨水嘩嘩的'往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣，可愛。我愛你—夏天的雨。
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一個對手，她是誰呀？她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么？既然是對手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習(xí)，她可比不上我。
我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級的時候，我們開始練踢毽子了。剛開始的`時候，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個，我一次只能踢十幾個，我很不服氣，于是就天天練習(xí)，天天和她比賽。有一次比賽的時候，我先踢，一口氣踢了三十多個，她就踢了二十多個，于是我便得意洋洋起來。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個，我急了，努力的踢，踢到了六十多個，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了，她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習(xí)，贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的，我們還有跑步和跳繩呢！
如果說跑步，我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。
如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個，一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。
我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過我。
我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí)，不讓許許多多的“對手”超過我，這可是頭等大事！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的.,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”
我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
小學(xué)二年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流，一年四季流水不斷，水草叢生。這就我家鄉(xiāng)的泗河。 每天早上，河面上霧氣升騰，就像升起了鳧鳧炊煙。
隨著太陽的升起，微風(fēng)吹來，河面上的輕煙慢慢散去了，露出了水波蕩漾的河面。河水清澈見底，水草從水底五顏六色的鵝卵石間生長出來，像柳條、像絲帶，一條條、一片片。魚兒在水草叢中自由自在地游來游去，不時的吐著水泡兒。翠綠的蘆葦叢中，三三兩兩的飛出幾只水鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。偶爾看見幾只野鴨子從水中探出頭來，又猛然扎入水中。
河岸邊的兩行垂柳，在微風(fēng)地吹拂下，不停地扭著舞姿，倒映在河水中，驚的'魚兒游來游去.寬寬的河堤上，長著許多不知名的小草，老人們你一群我一隊的在草坪上鍛煉身體，有的在跳舞、有的在煉劍、還有的在打拳，他們說著、笑著，多么快樂啊！ 這就是我們家鄉(xiāng)的泗河，它不就是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎！
小學(xué)二年級作文 篇7
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首歌，我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中，它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過，分叉的尾巴一緊一松，仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去，把春天“剪”得更加美麗。
瞧，遠(yuǎn)處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風(fēng)越來越大，還下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又溫暖又安全。因為，在它的內(nèi)部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過，要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的，首先燕子要找來許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間，雖然燕子媽媽很辛苦，可為了小燕子的'長大，再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。
一對燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說：“吃吧，吃吧�！�
好可愛的燕子，好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天是圣誕節(jié)，我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好久，不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會很高興的。乘媽媽不在家快點開始做吧，給她一個驚喜。
說到做到，我馬上就開動了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡，這次我要把它送給媽媽。我把家里的.彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢，畫些什么呢。我找了很多的祝福的話，很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點，小圖片有的能剪的就剪下來，貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。
我總覺得送一張賀卡，好像有點不夠。還有什么東西能送呢？再送一盒墊板給媽媽吧，當(dāng)媽媽寫字的時候，就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙，我把墊板和賀卡一起包在里面，可好看了。
媽媽回來了，我把禮物交給她。她雙手接過禮物，同時還說了聲謝謝。過后，她拆開禮物，“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個快樂的圣誕節(jié)�。�
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