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      小學(xué)二年級作文

      時間:2024-02-27 13:15:57 二年級 我要投稿

      小學(xué)二年級作文

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)二年級作文

      小學(xué)二年級作文 篇1

        “哈哈哈”是誰在笑?原來是竹君園在上做不倒翁的課呢!

        快看看準(zhǔn)備了什么材料吧!有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

        準(zhǔn)備好材料,我們就興高采烈地開始了!首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞,剛好可以塞進橡皮泥。

        接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部,確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會倒下去。

        然后老師給每個同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色,有的人喜歡藍(lán)色,有的人喜歡紅色,還有的`人喜歡粉紅色,而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子,又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

        最后,我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,終于大功告成了。做完后的不倒翁非;顫娍蓯,我用手碰一碰它,不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下,就像企鵝一樣,可愛極了!

        做完后我的心情那么的高興,那么的爽快!我心想:我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神!

      小學(xué)二年級作文 篇2

        大家都說“匡廬水秀天下”。五一勞動節(jié)的那一天,我就和爸爸一起來到廬山,觀賞廬山的山水。

        廬山原來是以它的美麗與云霧文聞名于世的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廬山的山真奇啊,千姿百態(tài),形態(tài)萬千,像老人,像手指,像雄鷹……廬山的山真秀啊,滿山都是樹,有柏樹,有松樹,還有樺樹等;廬山的山真險啊,站在五老峰上,往下一看,山下的'景色真美啊,低頭看山崖,仿佛一不小心,就要掉下山崖。

        廬山的云真多啊,一朵一朵的連成一片,一望無際,就像云的海洋,我站在山頂上,一朵朵云都圍著我,我仿佛變成一個仙女在芒霧中飄舞,真是美麗無比。

        這次旅游,我看到了“匡廬”的美麗,還知道它是世界名山之一。我愛廬山,更愛祖國的山川。

      小學(xué)二年級作文 篇3

        暑假的中午,我站在陽臺眺望遠(yuǎn)方。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。

        天氣說變就變,明明還是艷陽高照,頃刻間狂風(fēng)暴雨。夏天的雨真是與眾不同,有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強,讓人猝不及防?吹厣希旰莺莸厍脫糁孛,泛起數(shù)不清的水泡,好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

        再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個個藍(lán)天,不留一絲空隙。陡然間,一道刺眼的閃電劃破長空,隨后 伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了極致?粗粗,雨越下越大,密集而下,大有排空倒海之勢。一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,外面的東西幾 乎看不清了。

        說來就來,說走他就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越小了。我又打開了陽臺上的門,走了出去,一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來,比雨前的風(fēng)大多了。房頂上的雨水嘩嘩的'往下流,交織成一首動聽的交響樂。看來,夏姑娘的心情也好多了。

        夏天的雨真怪,怪里透著有趣,可愛。我愛你—夏天的雨。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        我有一個對手,她是誰呀?她就是我的好朋友——黃怡。

        我和她比什么?既然是對手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習(xí),她可比不上我。

        我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級的時候,我們開始練踢毽子了。剛開始的`時候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個,我一次只能踢十幾個,我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時候,我先踢,一口氣踢了三十多個,她就踢了二十多個,于是我便得意洋洋起來。第二次,我沒小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個,我急了,努力的踢,踢到了六十多個,就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了,她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。

        我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!

        如果說跑步,我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快,幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。

        如果要比跳繩,她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個,一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。

        我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過我。

        我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對手”超過我,這可是頭等大事!

      小學(xué)二年級作文 篇5

        今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的.,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。

        開始抓蝴蝶了,我先把網(wǎng)子舉起來,眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒抓著,還摔了一絞,我站了起來,正要再試一下,那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對我說:“你這個大笨蛋,想抓我,沒門!”

        我沉住氣,又向它撲過去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來,這時,我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說:“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

        我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。

      小學(xué)二年級作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流,一年四季流水不斷,水草叢生。這就我家鄉(xiāng)的泗河。 每天早上,河面上霧氣升騰,就像升起了鳧鳧炊煙。

        隨著太陽的升起,微風(fēng)吹來,河面上的輕煙慢慢散去了,露出了水波蕩漾的河面。河水清澈見底,水草從水底五顏六色的鵝卵石間生長出來,像柳條、像絲帶,一條條、一片片。魚兒在水草叢中自由自在地游來游去,不時的吐著水泡兒。翠綠的蘆葦叢中,三三兩兩的飛出幾只水鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停。偶爾看見幾只野鴨子從水中探出頭來,又猛然扎入水中。

        河岸邊的兩行垂柳,在微風(fēng)地吹拂下,不停地扭著舞姿,倒映在河水中,驚的'魚兒游來游去.寬寬的河堤上,長著許多不知名的小草,老人們你一群我一隊的在草坪上鍛煉身體,有的在跳舞、有的在煉劍、還有的在打拳,他們說著、笑著,多么快樂啊! 這就是我們家鄉(xiāng)的泗河,它不就是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎!

      小學(xué)二年級作文 篇7

        “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。

        燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。

        瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!

        這就是燕子的“泥巴碗”!

        外面的風(fēng)越來越大,還下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又溫暖又安全。因為,在它的內(nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間,雖然燕子媽媽很辛苦,可為了小燕子的'長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。

        一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧!

        好可愛的燕子,好幸福的一家啊!

      小學(xué)二年級作文 篇8

        今天是圣誕節(jié),我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了好久,不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會很高興的。乘媽媽不在家快點開始做吧,給她一個驚喜。

        說到做到,我馬上就開動了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡,這次我要把它送給媽媽。我把家里的.彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢,畫些什么呢。我找了很多的祝福的話,很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點,小圖片有的能剪的就剪下來,貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。

        我總覺得送一張賀卡,好像有點不夠。還有什么東西能送呢?再送一盒墊板給媽媽吧,當(dāng)媽媽寫字的時候,就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙,我把墊板和賀卡一起包在里面,可好看了。

        媽媽回來了,我把禮物交給她。她雙手接過禮物,同時還說了聲謝謝。過后,她拆開禮物,“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個快樂的圣誕節(jié)。

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