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      二年級(jí)家的作文

      時(shí)間:2024-02-25 16:46:50 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)家的作文常用【7篇】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)家的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)家的作文常用【7篇】

      二年級(jí)家的作文 篇1

        我有三個(gè)有趣的家人,他們每一個(gè)都很特別,都是獨(dú)一無(wú)二的。大家別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        首先我要介紹的是我的爸爸,我的爸爸有一個(gè)圓圓的肚子,黑黑的臉上總是很嚴(yán)肅,沒(méi)有一洗絲的笑容。因?yàn)樗且患抑鳎S多事情都要他來(lái)決定。他的壓力也很大。

        其次我要介紹的是我的媽媽,飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上多了幾道皺紋。手上的老繭,不知有多厚了,我們的一日三餐,都是她在負(fù)責(zé)。沒(méi)每一次,當(dāng)我看見(jiàn),她從田地里回來(lái)時(shí),拖著疲勞的身體為我們做飯時(shí),就很不是滋味。

        最后是我的姐姐,我的姐姐很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。她平時(shí)和我玩的時(shí)候,就失去了她一向的穩(wěn)重氣質(zhì),和個(gè)三歲小孩子一樣。她平時(shí)總是埋頭苦讀。從小到大,他她的學(xué)習(xí)就沒(méi)讓爸爸媽媽操心過(guò)。她還拿回來(lái)了許多獎(jiǎng)。有,比賽跑步的。有,考試成績(jī)?cè)谌h第一的。有,三好學(xué)生的。有……

        這就是我的一家人,我很愛(ài)我這一家人。我們一家人很幸福。

      二年級(jí)家的作文 篇2

        我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽(yáng)臺(tái)的花架上。

        吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛(ài)不釋手。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗動(dòng)人,也沒(méi)有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外,更沒(méi)有桂花那么香氣襲人,卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的`奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛(ài)。

        曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無(wú)人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準(zhǔn)備把它扔掉,而我卻想起書(shū)上說(shuō)過(guò),吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過(guò)吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過(guò)了兩天,吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干,我卻連連搖手:“不是我能干,而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己!卑职謰寢屄(tīng)了才恍然大悟,對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭:哦,原來(lái)是這樣!

        “吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問(wèn)道。這可難不倒平時(shí)酷愛(ài)看書(shū)的我,我脫口而出:“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯,善于吸收養(yǎng)分。”

        爸爸媽媽繼續(xù)考我:“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。

        “牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

        “噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土,卻能凈化空氣,美化環(huán)境,陶冶性情————”

        夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)大街小巷上都擺滿了吊蘭,一片新綠,整個(gè)世界因吊蘭而精彩。

      二年級(jí)家的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在伊州區(qū)三道嶺,在我眼里那里最美的地方是防風(fēng)林。

        防風(fēng)林可以防風(fēng)、防沙,那里有榆樹(shù)、柳樹(shù)還有杏樹(shù)。如果你想去那里觀賞美景,最好是春天天和夏天去,因?yàn),那是防風(fēng)林最美的時(shí)候。

        春天,在四五月份的時(shí)候,防風(fēng)林就成了花的海洋、樹(shù)的世界。六月份的時(shí)候,杏樹(shù)上結(jié)滿了一串串金黃的杏子,把枝條都?jí)簭澚。人們(nèi)宄扇阂黄鸬竭@里品嘗這又甜又酸的果實(shí)。

        到了夏天,茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。炎熱的太陽(yáng)把強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑下來(lái),人們熱的無(wú)精打采的.時(shí)候都會(huì)紛紛跑到樹(shù)下乘涼,聊天。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的防風(fēng)林。

      二年級(jí)家的作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)在一個(gè)叫黃土堰的地方,雖然這是一個(gè)小小的村莊,但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個(gè)小公園,公園旁邊有一個(gè)小小的湖泊,湖泊周圍有許多楊樹(shù)和柳樹(shù)。這個(gè)小小的'公園,讓我每天都非常開(kāi)心,F(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)公園在一年四季都有哪些景色吧。

        每當(dāng)春天的時(shí)候,公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)也發(fā)生了變化,開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,然后開(kāi)始長(zhǎng)出鵝黃色的小葉子,最后變成綠油油的顏色。周末的時(shí)候,我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍,軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

        當(dāng)知了不停地叫著的時(shí)候,夏天就到了。天氣炎熱,白天出門(mén)玩的人就少了。到了晚上廣場(chǎng)開(kāi)始變得熱鬧了,有跳廣場(chǎng)舞的,有出來(lái)乘涼的,有遛彎散步的。

        可是到了秋天,公園旁邊的楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子慢慢變黃了,公園里的人就越來(lái)越少了。

        別擔(dān)心,等到冬天下了雪,公園里又熱鬧起來(lái)了。大地披著銀裝如此美麗,小伙伴們都出來(lái)打雪仗,笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        你瞧,我的家鄉(xiāng)景色是多么的美麗呀,你喜歡嗎?

      二年級(jí)家的作文 篇5

        20xx年1月11日 星期日 小雨

        我家有一只大烏龜,聽(tīng)媽媽說(shuō)它今年六十九歲了。

        烏龜?shù)难劬A溜溜的好像一個(gè)小小的紫葡萄,它披著堅(jiān)硬的盔甲,有一條細(xì)細(xì)的尾巴,好像大號(hào)的繡花針。它最喜歡吃香蕉、葡萄……還喜歡睡覺(jué),特別是冬天,它可以一整天一整天地做到紋絲不動(dòng)。媽媽說(shuō)過(guò)我們家這只老烏龜不喜歡動(dòng)。

        我想:是不是因?yàn)樗昙o(jì)大了?

        20xx年1月18日 星期日 陰天

        我好久沒(méi)有去看我的`烏龜了,挺想它的。

        今天,我一放下書(shū)包就來(lái)到它的窩前,看到它躺在窩里一動(dòng)不動(dòng),我就喊它:“喂!烏龜老伯,你醒醒啊。”可是,它沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),這下可把我嚇壞了,我以為它死了,便焦急地喊到:“媽媽,快來(lái)呀,烏龜死了!眿寢屌苓^(guò)來(lái),摸了摸烏龜殼說(shuō):“烏龜沒(méi)死,它正在睡覺(jué)呢”,我說(shuō):“喔!

        原來(lái)真是個(gè)懶烏龜!辈恢俏液蛬寢尩膶(duì)話把它吵醒了?還是它聽(tīng)到了我說(shuō)它的壞話?烏龜醒了,然后理也不理我們就慢慢地爬走了。

      二年級(jí)家的作文 篇6

        舅舅家的小毛頭到現(xiàn)在已經(jīng)半歲了,她短短的頭發(fā),胖乎乎的小臉兒,大大的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),櫻桃般的小嘴總是不停地吐著泡泡。

        小毛頭可不太老實(shí),只要把她放在床上她就立刻來(lái)個(gè)180度的大翻身,她只要趴到床上就會(huì)“咯咯、咯咯”地笑個(gè)不停,好像在說(shuō):“我厲害吧!”一看小毛頭那可愛(ài)的樣兒,我就忍不住想笑,為啥呢?因?yàn)樗謱W(xué)會(huì)一招:搖頭。只要播放最新的搖滾樂(lè),她準(zhǔn)會(huì)搖頭晃腦,左搖搖,右晃晃的,保你看了哈哈大笑!

        最近,我發(fā)現(xiàn)小毛頭不管有事、沒(méi)事、高興、生氣都嘴里不停地“噗噗”。原來(lái)她“噗噗”是代表的生氣或高興。生氣時(shí)的“噗噗”是:“姐姐,我要聽(tīng)你唱‘奇怪哇哇歌’跳‘怪怪舞’不然我就要哭了”。我只好像傻子一樣又唱又跳,直到她又“噗噗”(高興)時(shí),我才可以停下,因?yàn)檫@代表:我已經(jīng)心滿意足了,你可以走了。唉!我真累!

        更能展現(xiàn)小毛頭可愛(ài)的地方還是跳舞(當(dāng)然是躺在床上跳),我只要拿起手機(jī)放《雙截棍》的'音樂(lè),她便會(huì)高興得手舞足蹈!吧仙稀⑾孪、左左、右右”像做廣播體操一樣?磥(lái)她還是一個(gè)當(dāng)舞蹈家的好苗子,因?yàn)閶雰簳r(shí)期就會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)跳舞!

        小毛頭真厲害!從小就會(huì)搖頭、跳舞,希望你能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),讓我笑個(gè)夠!

      二年級(jí)家的作文 篇7

        風(fēng)光秀麗的長(zhǎng)陽(yáng)是我的家鄉(xiāng),那里有很多很多的.特產(chǎn)。其中我最喜歡的是椪柑。

        椪柑樣子圓圓的,穿著金黃色的衣服,像一個(gè)個(gè)小燈籠。椪柑頭上有五條皺 紋,像一顆顆星星,中間還有一顆美人痣了!椪柑下面有個(gè)窩窩,那是椪柑的肚臍眼呢!摸一摸滑滑的,涼涼的,可舒服啦。剝開(kāi)皮,好香!一個(gè)個(gè)桔瓣依偎在一起,像相親相愛(ài)的一家人,桔瓣上面有些白絲絲,曾老師告訴我們:“這是桔蘿,可以去火,還可以入藥呢!”我拿一瓣椪柑放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,汁yè便流進(jìn)我的嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的椪柑!

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