小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
陽春三月的一個(gè)早晨，小明捉到一只小鳥，他開開心心帶著小鳥去公園玩了。
玩著玩著，他突然聽見一陣哭聲，就趕緊跑了過去，只見一位小女孩一邊哇哇大哭，一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里！”這時(shí)，一名警察跑過來撫摸著小女孩的頭，親切地問：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你？”小女孩擦著眼淚傷心地說：“我和媽媽走散了，怎么也找不到媽媽，我害怕。”警察聽了，安慰小女孩說：“不用擔(dān)心，叔叔帶你去找媽媽�！�
小明看到了這動(dòng)人的一幕，再看看手中可憐的小鳥，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“人家找媽媽，我也想找媽媽�！毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢�，特別傷心，小鳥被我捉了，找不到媽媽一定也會(huì)傷心的，我還是把小鳥放了，讓他去找自己的媽媽吧！于是，他小心翼翼地解開繩子，把小鳥輕輕一拋，小鳥拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容，心想：小鳥又重獲自由了。
看著飛走的.小鳥，小明明白了：沒有媽媽會(huì)很傷心的，以后我要愛護(hù)小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，小明去上廁所。他剛走進(jìn)廁所就聽見流水的`聲音。于是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我?guī)退P(guān)了吧！這樣實(shí)在太浪費(fèi)了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。
可是后來，他又一想，會(huì)不會(huì)這樣的事情還會(huì)發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個(gè)大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對(duì)面的墻上，這才露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家魚缸里的小魚在水里自由自在的.游來游去，我很羨慕！爸爸說要帶我去水上樂園，可我不會(huì)游泳，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳！
到了游泳館，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他們一樣，學(xué)會(huì)游泳！剛開始的時(shí)候，我學(xué)的是蛙泳，我很害怕，水嗆到我怎么辦？教練讓我下水，幸好帶著浮漂！一下水我就和沒翅膀的鴨子一樣，搖搖晃晃的，一個(gè)大人游過來，一下把我撞歪了，有一個(gè)大浪打過來，我又嗆了一口水，唉！真難啊！
教練說：“游泳是要手腳協(xié)調(diào)，胳膊像小鴨子劃水，腳要蹬直，身體要像青蛙一樣……”說著簡單做著難，我就是不會(huì)呀！一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了，手臂也累了，終于我在教練的耐心指導(dǎo)下敢下水游了，真不容易�。�
我?guī)е∑瘯?huì)游了。游了一會(huì)兒，教練讓我不帶浮漂游，游著游著，我突然聽到“哇嗚哇嗚”一聲，我一看，原來有一個(gè)小朋友嗆了一口水，因?yàn)樗宦牻叹毜脑�。以后我可要注意了�?/p>
突然，我感覺味不對(duì)，一“品嘗”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！
我終于學(xué)會(huì)了游泳！游泳能鍛煉身體，能讓人放松身心，更讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就能做成一切事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在濮院，濮院然而一個(gè)很美麗的地方。來到這將會(huì)流連忘返！
我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒然而一個(gè)沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下，一切都那樣美麗。呦！你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的`美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我很長時(shí)間沒見表妹了。
今天是星期六，我給我姑姑打電話說：“今天你能把表妹送來么？”姑姑說：“行一會(huì)就送來�！钡搅酥形缥夜霉谜娴陌驯砻盟土舜鐏�。
表妹的眼睛大大的、臉白白的、圓圓的、一頭金色的.頭發(fā)、穿著一雙靴子，走起路來發(fā)出很有節(jié)奏的聲音。我們到外邊玩皮茄子游戲，讓皮茄子忽上忽下，一會(huì)左邊飛飛、右邊飛飛，逗地表妹發(fā)出一陣 陣歡樂的笑聲。
我的表妹真玩耍呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們坐在開往訓(xùn)練基地的大巴上，難以抑制激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，真是一路歡歌一路笑��！不知不覺中就到達(dá)了目的地，為期四天的軍訓(xùn)生活正式開始了！
同學(xué)們對(duì)訓(xùn)練營的一切都充滿了好奇，一下車，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結(jié)果卻令同學(xué)們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠(yuǎn)，甚至有些簡陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車我們就被集中到操場(chǎng)，等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊(duì)的同學(xué)們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒那回事兒，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，可把我們班同學(xué)給急壞了，開始小聲催促，可換來的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領(lǐng)完咱們?cè)兕I(lǐng)，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，�。 比嘟詴�！
終于領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的“嶄新”的軍裝，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)各自的宿舍準(zhǔn)備換裝。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們的心頓時(shí)涼半截，雖說早有心理準(zhǔn)備，可誰也沒想到心中的宿舍是這樣的，這里簡單得不能再簡單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時(shí)我也顧不是什么班長的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個(gè)下鋪。唉，不是我缺乏風(fēng)度，只是我有嚴(yán)重的恐高癥，而且睡覺極不老實(shí)，上鋪的高度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會(huì)腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡直可以裝下兩個(gè)我，這下我終于明白當(dāng)初張老師讓我們準(zhǔn)備東西時(shí)特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時(shí)同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時(shí)互相被大家的滑稽模樣逗樂了，不禁哈哈大笑起來！
還沒樂夠，哨聲響起……
大家迅速到操場(chǎng)上站好隊(duì)，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進(jìn)行體能訓(xùn)練，主要任務(wù)是練習(xí)起立、坐下、放板凳三組動(dòng)作，要一氣哈成，若不認(rèn)真，‘鴨子步’勿論！”教練發(fā)話了.“鴨子步”是個(gè)什么東東？一連的同伴還是“年幼無知”，根本不把教官的話當(dāng)回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽過了，所謂“鴨子步”，就是蹲著在地上走，聽著挺容易，可做起來卻很難。
可我一個(gè)人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學(xué)依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的聲音傳來：“由于個(gè)別同學(xué)的糟糕表現(xiàn)，現(xiàn)在全班同學(xué)繞操場(chǎng)“鴨子步”四圈！“�。∷娜�！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈?zāi)垦！?/p>
三圈,吐……
走不下去了
此時(shí)的我已經(jīng)手腳不聽使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學(xué)，情況比我好不了多少，整個(gè)隊(duì)伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著同學(xué)們的吭哧聲，夾雜著女生的`哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉(zhuǎn)，平時(shí)啥時(shí)候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發(fā)慈悲，在該走第四圈時(shí)“赦免”我們的“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時(shí)間，我們一連由于上午的“突出”表現(xiàn)，所以現(xiàn)在別的連坐著，而我們則只能站著，聞著誘人的飯香，我們彼此都能聽見肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學(xué)們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒想到還沒吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來，沒有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幾乎所有同學(xué)都把飯碗吃了個(gè)底朝天，連我這個(gè)挑食王竟然也吃完了，感覺從來沒吃過這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛的床上了，此時(shí)，一陣陣酸痛向身體襲來，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見面還沒來得及說話，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)。有了上午的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同學(xué)們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學(xué)們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過，在上午訓(xùn)練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行如此高強(qiáng)度的練習(xí)，更是顯得步履堅(jiān)難。沒辦法，到了這叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓(xùn)練結(jié)束，一定送你一個(gè)大白眼！
終于結(jié)束了，晚飯后，同學(xué)們歡呼雀躍著奔向?qū)嬍覝?zhǔn)備享受一下第一次的集體生活，可門還沒進(jìn)呢，又吹哨集合！干什么呀！原來，訓(xùn)練營為我們準(zhǔn)備了電影，我暈！經(jīng)過這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進(jìn)行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來的堅(jiān)強(qiáng)，從包時(shí)摸出電話，當(dāng)電話里傳來媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽，我想回家……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期五，大家水蔭路小學(xué)全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。
一路上大家像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制的'東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。小買部，這些杰作應(yīng)該是一位大師做的吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛的午餐。大家再抓了幾只科蚪，時(shí)間快到了，大家清點(diǎn)人數(shù)，人齊了就帶隊(duì)到集合的地方后大家班的人齊了就坐車走了。
今天玩的真開心！
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