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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-24 09:38:50 二年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精品)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精品)

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門去。小白兔來(lái)到小河邊,小鴨子游過來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”

        小兔說(shuō):“今天是大晴天,你要傘干什么?”

        小鴨說(shuō):“我的朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒有傘,幾天都沒去上學(xué)了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒有傘。他那里還要下幾天的'雨,你愿意幫助他嗎?”

        小兔說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,就把傘給了小鴨子。

        “謝謝,我現(xiàn)在就給小黃狗送去!

        小兔說(shuō):“快去吧,我們明天再來(lái)玩!

        小兔天天來(lái)到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        我在天津的時(shí)候正好是秋天,那里瓜果飄香,“美麗極了”。

        我姥姥家是有一個(gè)小院子的,我姥姥家還有兩棵棗樹、棗樹非常細(xì),棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹。

        北方的秋天鳥兒們會(huì)飛走很多,因?yàn)楸狈胶軟,所以才?huì)飛走很多鳥。

        秋天,很多人摘自己院子里的水果,也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱,有些人們也?huì)在田野里放風(fēng)箏,那里的風(fēng)箏好像一只只鳥在空中飛來(lái)飛去,美麗極了。

        那里過節(jié)了,經(jīng)常會(huì)有人們?nèi)ゼ,秋天的`時(shí)候,集市上會(huì)有很多賣風(fēng)箏的人。

        要是你站在山坡上往下看,往下面一看都是金黃色,這金黃色好像金子一樣,非常漂亮,也非常美麗。我非常喜歡北方的秋,也喜歡北方。

        我在天津的時(shí)候,日子過得非?鞓贰

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        “終于要放暑假了!”這是暑假來(lái)臨之即的一句感嘆。不過,現(xiàn)在: 想想別人有的出國(guó),有的回老家,剩下的也是和家人到處游山玩水,總之是各有各的`事。而我呢?

        天天待在家里寫作業(yè)看電視、看電視寫作業(yè),簡(jiǎn)直無(wú)聊投了!想出去玩,但是又怕外面火辣辣的太陽(yáng)。我想如果再這樣下去我肯定變懶了不說(shuō)還要里里外外胖一圈,F(xiàn)在覺得其實(shí)放暑假也不是一件多好的事,最多不用早起上學(xué)了!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        雷雨過后,一道美麗的彩虹出來(lái)了,像一座彩色橋掛在天邊。

        蟬在樹上高興地叫著:“多么清新的空氣!”蜘蛛興奮地說(shuō):“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)!闭f(shuō)著它手腳麻利地織了起來(lái)。小蛙蹦著說(shuō):“瞧,荷花開了!”蜘蛛聽到小蛙的叫聲,轉(zhuǎn)身往池塘一看,哇!一朵、二朵、三朵…………。,池塘里開滿了荷花,微風(fēng)吹過,傳來(lái)陣陣清香,真是賞心悅目!樹上的`葉子興奮地說(shuō):“雷雨過后我們的衣服更干凈!被ǘ鋫円矞愡^來(lái)說(shuō):“這一場(chǎng)雨下得真好,給土地灌飽了水,讓我們開得更艷了。”

        小草也搶著說(shuō):“是啊,我覺得這場(chǎng)雨給我換了新衣服呢!”果樹樂呵呵地說(shuō):“這雨真急,我喝飽了,一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說(shuō):“這場(chǎng)雨對(duì)我們的用處真不少呢!”

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        星期二下午,我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具,原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具,好可愛!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

        吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛不釋手。爸爸見了問:“這小玩藝兒哪來(lái)的?”“樓梯上撿的!蔽翌^也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“這玩具確實(shí)有趣,可丟了玩具的小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過來(lái),說(shuō)道:“是呀,你丟了心愛的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí),把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的'情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

        想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰(shuí)丟的呢?我想了想,決定從六樓的樂樂家開始問。我首先敲開了樂樂小弟弟家的門,結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說(shuō):“樓下的小哥哥真是好樣的!蔽曳浅8吲d地跑回家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“做好事的感覺真好呀!”

        后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢!

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