實(shí)用的二年級(jí)作文（范例8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
暑假里，媽媽幫我報(bào)了學(xué)習(xí)茶藝的課程。我心想：“泡茶還要學(xué)啊，真滑稽！我倒真要去看看！”學(xué)習(xí)了以后才知道，茶藝不是簡(jiǎn)單的泡茶，它是一門學(xué)問(wèn)，而且歷史悠久，是中華文明的重要組成部分。
學(xué)習(xí)茶藝的第一天，我才知道，在我國(guó)除了我們耳熟能詳?shù)木G茶、紅茶、烏龍茶之外，還有白茶、黑茶、黃茶等等。茶在我們中國(guó)遼闊的土地上，還有非常多的'種類和不同的味道，在我們海鹽，就有著名的“龍井明清茶”。
學(xué)習(xí)茶藝，重要的一點(diǎn)是學(xué)“禮”。雙手合十，面帶微笑，雙手遞茶，畢恭畢敬的鞠躬，都傳揚(yáng)著中華禮儀的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。然后才讓我們真正接觸到茶藝，泡好一壺茶的技藝有三大要素：第一是茶葉的用量，第二是泡茶用水的溫度，第三是浸泡的時(shí)間。老師還教我們茶藝“十一步”。而且，泡茶過(guò)程的每一步都要保持微笑、優(yōu)雅！
二年級(jí)作文 篇2
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買一輛自己的車?yán)鲆粋�(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢換來(lái)的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的'"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇3
一天，媽媽告訴我晚上要做我最愛(ài)吃的炒蛋，我興奮極了，懇求媽媽讓我下廚，媽媽答應(yīng)了。一想到有一個(gè)讓我大顯身手的好機(jī)會(huì)，我就高興得跳了起來(lái)。
我等待的.時(shí)刻終于來(lái)了。我先模仿著媽媽的樣子打蛋，攪蛋，還不時(shí)把筷子挑起來(lái)。只見(jiàn)蛋白像斷了線的珠子似的一滴滴的溜了下來(lái)。我開(kāi)始炒了，我把蛋放在鍋?zhàn)永�，突然，鍋�(zhàn)永锍鰜?lái)了一種“噼噼啪啪”的聲音，而且有幾滴油濺到了我身上。我“啊”地一下臉就紅了，只見(jiàn)蛋已經(jīng)被我炒得黑黑的像地下的灰。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“兒子，重做一遍吧！”
于是我重新做了起來(lái)，我把蛋放進(jìn)鍋?zhàn)永铮@次鍋?zhàn)永锩嬷挥泻苄〉捻懧�，不過(guò)一會(huì)兒，炒蛋就順利出鍋了。我端給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你真棒！”聽(tīng)了這句話，我高興得跳了起來(lái)。
雖然我失敗了一次，但最后我還是成功了。失敗是成功之母，只要你失敗時(shí)不氣餒，就一定會(huì)成功。
二年級(jí)作文 篇4
前人的腳印對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，我們今天所走過(guò)的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
假如你在沙灘上慢步，不經(jīng)意間坐下來(lái)，會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，你看到這些，你是否會(huì)想到，你走過(guò)的`人生之路，會(huì)留下什么樣的足跡。
其實(shí)人生之路可以有兩種選擇：
1、是走前人走過(guò)的路，那你的生活會(huì)安安全全，不會(huì)犯什么錯(cuò)誤，但也不會(huì)有什么成就。
2、是走遷人沒(méi)有走過(guò)的路，這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷，同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦，但一定會(huì)活得精彩，活出自我，為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
正是有了這些勇于開(kāi)創(chuàng)，勇于走自己路的人，社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。
二年級(jí)作文 篇5
“炎弈哥哥，我們明天就要到瑪塔學(xué)院，我有些害怕，畢竟哪里高手如云。我……”
“芊羽，有什么事站在我后面，不管什么大風(fēng)大浪我都替你擔(dān)著。”
“恩，謝謝炎弈哥哥”
“只能當(dāng)你的哥哥嗎？我可是很貪心的…”
“啊，你說(shuō)什么?”
“我說(shuō)快去睡吧”
“哦，我先走了，哥哥明天見(jiàn)�！�
看著皎潔的月亮芊羽深深的嘆了一口氣“哥哥他喜歡我嗎？可我喜歡他嗎？”
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，大家對(duì)聞名的瑪塔學(xué)院充滿了好奇。
“同學(xué)們，這是我們的魔獸他可以帶你們?nèi)W(xué)院。”
“哇，魔獸，學(xué)院連魔獸都有”
瑪塔學(xué)院，一座在大陸中心位置古老的`學(xué)院，幾千年來(lái)，從這里走出來(lái)多少高手，無(wú)一在大陸赫赫有名，還有的威震一方。
“我叫雪妍，是你們的班主任。記住了！我們是新生中最強(qiáng)的一個(gè)班，一個(gè)月之后我們將有新手戰(zhàn)，到時(shí)候你贏不了就給我滾蛋�！�
“太兇了吧”
“太過(guò)分了”
“怎么可以這樣”
“你們這群廢物給我閉嘴現(xiàn)在給我去跑學(xué)校100圈。再去后山跑�！�
“老師我們不服”
“第一天就這樣”
“學(xué)校沒(méi)有這種規(guī)定”
“誰(shuí)規(guī)定的”
“我規(guī)定的，不服給我滾蛋”
“我身為班主任有這種權(quán)利”
“別逼我”
“哇四十一級(jí)”
“芊羽你怎么樣了”
“沒(méi)事”
“還有照這樣下去的話…”
“一定要堅(jiān)持下去，否則會(huì)被淘汰”
“不行還要快點(diǎn)��！不然的話..”
“全身為什么這么沉重！!”
“徐艷煙你怎么樣了”
“我是在跑不動(dòng)了？”
“起來(lái)啊！起來(lái)跑啊”
“還剩下五分鐘請(qǐng)你們快點(diǎn)！”
“粑！”
“咦那是？!!”
“紫云翼，顯！”
“嘩~!!”
“天啊”
“好閃耀”
“這實(shí)在太美了”
“翅膀不是只有三十級(jí)的才有的嗎？”
“飛起來(lái)了，翅膀好美，而且好涼爽”
“這是芊羽的翅膀”
“她為了幫我…”
只剩下不到五分鐘的時(shí)間還有幾圈拼了！
“粑”
“好快啊，抱人還這么快”
“紫云翼，很好沒(méi)讓我失望，清風(fēng)芊羽很好果然沒(méi)讓我失望”
心跳好急促，芊羽同學(xué)的臉色好差..估計(jì)撐不下去了吧。
“一百圈”
“沖過(guò)了終點(diǎn)了”
“芊羽！”
看著躺在懷中的芊羽，炎弈微微一笑撫摸著她纖細(xì)的頭發(fā)。烙下一吻。
“芊羽小姐今晚有空嗎”
芊羽旁邊好多帥哥圍繞著她轉(zhuǎn)。
“芊羽”
“古利，你怎么來(lái)了”
“我?guī)闳ソ质泄涔浜冒 ?/p>
“古利導(dǎo)師要先來(lái)后到”
“水銀曼羅騰”
“啊”
“古利走吧”
“這件裙子好好看啊，
“好漂.亮”
“古利你怎么流鼻血了”
“沒(méi)事”
“芊.羽好…美”
“哎~哥哥你也出來(lái)逛街嗎？”
“額，恩”
“我們一起吧”
“哦…哦”
“好熱鬧”
“咦，這不是芊羽嗎”
“是羅山啊，有什么事嗎”芊羽換改溫和的語(yǔ)氣，冷冰冰道。一旁的倆個(gè)男的無(wú)奈的搖了搖頭。羅山似乎有些擦覺(jué)，冷哼一聲“明天新手戰(zhàn)我不會(huì)手下留情”走了。
二年級(jí)作文 篇6
每一次去雯雯姐姐家，我總會(huì)忍不住翻開(kāi)她的圖畫本，因?yàn)樗嫷奶昧�，每一幅人物，畫得都像童話世界里�?公主一樣。比我的連環(huán)畫好看多了。
于是，我便向姐姐請(qǐng)求道；“姐姐，你畫得太好了，能教教我嗎？”姐姐微微點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始教我這個(gè)淘氣包了。姐姐讓我準(zhǔn)備一張畫紙、五只鉛筆、一桶彩鉛……因?yàn)榻憬慵矣袠巧蠘窍拢园盐遗孟裎浵伆峒乙粯�。一�?huì)兒到這，一會(huì)兒到那，還沒(méi)等到畫畫，就已經(jīng)把我累得筋疲力盡了。我有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上，休息了一會(huì)兒，才又精力充沛的開(kāi)始學(xué)畫畫。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著姐姐畫畫的技巧，模仿著她畫畫時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，雖然畫完后，我沒(méi)有姐姐畫得好看，但我相信，只要每天堅(jiān)持練習(xí)，一定能成功。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于成為了班級(jí)里畫畫最好的學(xué)生了。我希望自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫家，畫出許多美麗的畫，讓大家來(lái)欣賞。
二年級(jí)作文 篇7
明明是個(gè)愛(ài)吃愛(ài)玩、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一會(huì)玩飛機(jī)模型，一會(huì)玩皮球，玩得可起勁了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她手里提著個(gè)籃子，里面裝滿了各種水果，有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對(duì)明明說(shuō)：“寶貝，吃水果了，媽媽買了許多你愛(ài)吃的`水果！”明明一看可開(kāi)心了，迫不及待地拿起一個(gè)蘋果就往嘴里送，他根本不記得吃東西前要洗手，也忘記了水果要洗干凈才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。
到了晚上，明明坐在床上看書，看著看著，他突然覺(jué)得肚子疼，“哎喲！哎喲！疼死我了”明明疼得受不了了，大聲叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，趕緊帶著明明去醫(yī)院看病。醫(yī)生阿姨給明明檢查完后說(shuō)：“應(yīng)該是吃了不干凈的東西，小朋友，你回憶一下你今天吃了什么東西，還有吃東西前有沒(méi)有洗手？”明明使勁想了想，“啊！是不是下午我吃了個(gè)蘋果，可是我忘記洗手和洗蘋果了�！贬t(yī)生阿姨聽(tīng)了，說(shuō)道：“小朋友，沒(méi)有清洗的蘋果表面有細(xì)菌和農(nóng)藥，還有你的手上也有很多細(xì)菌，不洗手就吃東西，病從口入，你今天真不應(yīng)該既沒(méi)洗手又沒(méi)洗蘋果呀！”明明一聽(tīng)，紅著臉說(shuō)：“醫(yī)生阿姨，我記住了，下次再也不這樣了�！�
二年級(jí)作文 篇8
今天是爸爸去濟(jì)南回來(lái)的日子，爸爸給我?guī)Я撕枚嗪枚鄸|西，其中給我買得最多，有好多東西都是威海的超市里沒(méi)有的。
有一種酸酸的東西非常好吃，它像小麻團(tuán)一樣，它有七種顏色，有紅色的`，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有青色的，有藍(lán)色的，有紫色的，它的顏色是彩虹的顏色。
爸爸買的東西太好了，我真想讓爸爸多出差幾次。（鞠洪瑾）