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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天上午,下了一場鵝毛大雪,雪花紛紛揚揚地落下來,無窮無盡,難道是冬姑娘為孩子們準備的.歡樂豆,只要雪過了,孩子們紛紛跑出來,一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點,把世界變白,那我們就可以不愁沒東西玩了。
雪不僅美麗,也為我們的童年增添了許多的樂趣。
雪
雪,是我夢寐以求的。今天,雖然已經進入春,但雪,還是下了。
我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開!蹦氵是這么嬌氣----我想。雪時快時慢;時大時小。有時,打個哈欠的光景,它就已經煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀!
我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~
啊,我愛你,雪!
二年級作文300字 篇2
夏的旅行結束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來臨了。公園,則是秋姑娘的最愛,她首先就要來看一看。
信步走進公園,首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競相怒放,你爭我搶,唯恐被別的花趕上,一個比一個開得燦,一個比一個笑的美,讓人瞧見了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花啊!”菊花們聽了,開心的大笑起來,自然讓這里又成為一道亮麗的風景線。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹,看著看著,與他們相隔不遠的小果樹們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實全都掛出來,不能比菊花楓樹差!于是,又大又紅熟透了的蘋果一個一個悄悄地爬上了小蘋果樹的`枝丫;梨樹們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹梢,向世界大聲宣布:“我的果實才是最棒的!”……就連最年長的桃樹爺爺見到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅、紅里透白的精品大桃子拿出來,要和孩子們一高下呢!
其實,這都是秋姑娘故意安排的,她已經把公園當做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?
二年級作文300字 篇3
“五一”長假的一天,碧空如洗,萬里無云,我們一家去淇澳島游玩。那里自然景色優(yōu)美,素有“九灣十八峰”之說,被譽為“珠海十景”之一。
我們去了淇澳島的白石街。她是淇澳人民于1833年用英國人的戰(zhàn)敗賠款修建的——這在中國近代史上是絕無僅有的`,是以中華民族告勝的典范。從白石街正門進去,看到廣場上矗立著一個石碑,石碑上有一個超級大的大炮,上面坐著六個人,其中一個人手里拿著一只海螺,最后面的一個人手里拿著斧頭。這就是當年抗擊英軍的將士,顯得十分威武。
再往里面走就是寬敞的白石街了,左邊還有幾個以前打仗時遺留下來的大炮,正面有個門牌,上面刻著“白石街”三個大字。里面都是古代的房屋,已經保存了很久。商鋪里多數是賣各種海鮮和海干貨,因為淇澳島的人民多數是漁民。
那天正好趕上美食節(jié),各種美食應有盡有。如茶果、那蔸粽、蘿卜糕、魚丸、雞爪、馬蹄糕等等,色香味俱全,好看也好吃。島上還有不一樣的表演和節(jié)目。我們一邊品嘗著各種各樣的美食,一邊觀看著精彩的文藝節(jié)目,心里就是一個“爽”!
淇澳島,真漂亮!
二年級作文300字 篇4
秋天悄悄地來到了我們的身邊,在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里,我們盼來了一年一度的秋游。
我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語,終于到達了目的地——武漢科技館。我們領到票以后,帶著強烈的好奇心爭先恐后地走進了科技館?萍拣^有兩層,還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里,我知道了水是由氧和氫組成的',地上的水被太陽照射以后,變成水蒸氣上升到天空中,遇冷成云致雨,又落下來變成水。如此反復循環(huán),所以水是可再生資源,但是水資源污染得很嚴重,我們要愛護水資源。
參觀完二樓,我們又來到了一樓。一樓是一個生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎,還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動物標本,他們的眼神特別真實,它們的生命永遠的定格在了那一刻。
地下室里有很多交通工具,我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋梁技術,遙遙領先世界其他國家,我的內心感到很自豪!
這次秋游活動,不但讓我學習到了豐富的科技知識,還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學習,長大為祖國效力。
二年級作文300字 篇5
我羞怯而不敢當著您的面說感激,所以,我用文字的方法來表示對您的感激之情。
還記得嗎?有一次,我因為上火而導致鼻子流血,是您,把我快步拉到水房,幫我清理干凈,然后用紙巾把我的鼻子塞住止血的。我偷偷地望了您一眼,您一臉焦急的望著我,已經滿頭大汗了,那時,我知道您真的很為我擔心,我真的很想對您說說:“老師,,謝謝您!
還有一次,我因為考試成績不好,所以媽媽把我?guī)У侥媲,打算嚴厲地批評我。是誰阻攔住媽媽,并告訴媽媽,好孩子是夸出來的,并對我說:“下次好好考可以嗎??是您,老師。當時的我真的被您所感動,讓我意識到自己更加不可以原諒,因為我的馬虎習慣,您替我操了多少心。當時真的'覺得你還不如痛罵我一頓呢,我還能好受點,真是因為您的寬宏大量,我更加自責了。那時,我真想對您說:“老師,謝謝您.
還有一次,我和同學之間嬉鬧,不小心刮壞了耳朵,你擔心地看著我,檢查我的傷口并給我的媽媽打電話,從你的眼神中我知道你真的很心疼。
我知道自己有很多的缺點,經常惹您生氣。但是,從現在開始,我一定要好好學習,報答您。我長大以后也不會忘記您,謝謝您,我的老師。