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小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。
古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的.泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
還有十分鐘就要考試了，同學(xué)們都很激動(dòng)。有的說(shuō)：“我可能會(huì)考零分�！边�有的說(shuō)：“這次最高的肯定是張澤靈�！蔽蚁耄何颐看蝺砷T(mén)都考九十分以上，張澤靈算什么，說(shuō)不定我比他考的高呢！
第二天早上，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我驚訝極了，竟然：
語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)87分
我看著那個(gè)討厭的87，要是能變成鮮紅紅的100分，那該有多好�。�
幸好我是第一名，我以為老媽會(huì)夸我呢，結(jié)果火冒三丈，把我大罵一通，說(shuō)我是個(gè)笨小孩，還說(shuō)不要我了……
我想：我下次一定要考100分，不然……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國(guó)老師，雖然我們語(yǔ)言不通，在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習(xí)。
很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì)兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開(kāi)心��！在同學(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身子一側(cè)虛晃一槍，快速運(yùn)球通過(guò)，逃過(guò)了對(duì)方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳，只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對(duì)方的球門(mén)。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時(shí)，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的家長(zhǎng)紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說(shuō)：“再大的'雨水都澆不滅你對(duì)足球的熱情！”是的，我愛(ài)足球，我愛(ài)這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
前天上午，我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日，再次來(lái)到芭迪動(dòng)漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗(yàn)式的教育，在在玩的過(guò)程中就能學(xué)到動(dòng)漫等各種知識(shí)。我先體驗(yàn)了巴迪秀，在這個(gè)環(huán)節(jié)擁有500多套影視動(dòng)漫知名角色的服裝和道具。比如：白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孫悟空的衣服，又好像變成了五百年前的`大圣。
玩夠后，我們又上二樓體驗(yàn)手工廠，里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來(lái)挑去選中了作憤怒的小鳥(niǎo)。用紅色的泥作身子，白色的作臉蛋，黑色的橡皮泥作眉毛……啊，瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見(jiàn)了直夸我做的真像，別提我的心里有多高興了，比吃了蜜還要甜！
最后我們?nèi)チ藬z影棚，在這里主要是制作動(dòng)漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢(shì)，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，看到自己做的動(dòng)畫(huà)心里特別有成就感。
后來(lái)我們又去了其他的場(chǎng)館，因?yàn)橐]館了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
我真想每天都來(lái)芭迪動(dòng)漫城玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦，多么漂亮啊！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，此時(shí)有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇�，給人以一種賞心悅目的'感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒�？烧婢褪恰八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪�，冷了。但就是每一天依然還就是有一些人來(lái)哦。他們就是來(lái)看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
動(dòng)物世界真奇妙！我們?cè)缇团瓮幸惶炷苋⒂^動(dòng)物園了。終于盼來(lái)了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，我們別提有多興奮了，一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來(lái)到學(xué)校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動(dòng)物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見(jiàn)到它們。小猴子好可愛(ài)呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的在和我們打招呼……看著可愛(ài)的'小猴子，同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來(lái)：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果�！庇谑�，同學(xué)們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見(jiàn)了好吃的，都從假山上跳下來(lái)，撿起來(lái)就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果，好奇地問(wèn)我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語(yǔ)，大聲說(shuō)：“你沒(méi)看到這個(gè)牌子嘛？上面寫(xiě)著‘請(qǐng)勿給小動(dòng)物喂食，以防小動(dòng)物得病�！銈儼堰@些食物水果丟給小猴子吃了，萬(wàn)一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做錯(cuò)了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬(wàn)要做個(gè)有心人，不要犯無(wú)心之過(guò)哦！