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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-15 07:51:39 二年級(jí) 我要投稿
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      [通用]小學(xué)二年級(jí)作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [通用]小學(xué)二年級(jí)作文4篇

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        下課了,我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩"沙包比賽”游戲。

        游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包,兩個(gè)人躲閃,如果全都擊中了躲閃的人,那扔沙包的人就算贏(yíng)了。

        開(kāi)始了,由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻,另外兩個(gè)同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去,沒(méi)打中,被我的同伙接住了,他一扔,沙包象長(zhǎng)箭離弦般飛去,差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的'手。我接住又扔出去,這次倒是好了,有個(gè)同學(xué)被擊中了,他退場(chǎng)了。還差一個(gè),我盯著他,看準(zhǔn)目標(biāo),果斷地扔了出去,可他象”旋風(fēng)”一樣避開(kāi)了,我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏,接住沙包,趁目標(biāo)來(lái)不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包!沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上,我們兩人勝利了!

        “勝利了,勝利了……”隨著一片歡呼聲,”叮鈴鈴”———————開(kāi)始上課了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字:我的暑假生活】

        在我的記憶深處,有一個(gè)地方,那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠(yuǎn)的港灣,她感悟親情的偉大,是我感受永恒快樂(lè)的地方。

        我思念久違的家鄉(xiāng),思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧?kù)o且安詳。搬來(lái)城市之后,與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ);懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

        我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下,看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的.梅菜扣肉,那味道真是一絕啊!大伯娘,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

        忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜,品過(guò)快樂(lè),抿過(guò)悠閑,這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意。

        懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。

        我的暑假生活,家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了,她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒,鉛筆盒里的議論作文。于是,文具們漸漸地驕傲起來(lái)了,直到有一天,他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō):“我是最有用的,你們瞧,主人都用我來(lái)寫(xiě)字;橡皮說(shuō):”你別吹牛,你寫(xiě)錯(cuò)了字,都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹薄cU筆刀說(shuō):你們兩算什么?鉛筆弟弟,你別忘了,都是我?guī)湍愕腵筆削尖的!”尺子說(shuō):“你們能量長(zhǎng)度嗎?一群自不量力的家伙!”他們不停地吵,最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō):“兄弟們,別吵了,鉛筆盒生氣了!”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下,竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是,大家都受傷了,鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久,小紅又買(mǎi)了個(gè)新的鉛筆盒,這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久,因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),只有這樣,才能更好地為主人服務(wù),讓主人掌握更多的知識(shí)。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        晚飯過(guò)后,我興高采烈地跟爸爸一起來(lái)到游泳館,這可是我夢(mèng)寐以求的'事情!一到游泳館,我就飛一般地往前跑,到了更衣室,我快速脫掉鞋襪,換上泳裝,直奔游泳池。我一頭扎進(jìn)水里,哎喲!水好涼。左一個(gè)右一個(gè)的漩渦一只只怪眼,又像一個(gè)個(gè)圈套,我要往東,它偏扯著我往西。突然,一個(gè)小男孩從岸上“撲通”跳了下去,濺得我滿(mǎn)臉是水,眼睛也睜不開(kāi)。等我擦干眼睛,那小男孩已像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。有些小朋友像海象打著鼻響,揮臂劃水前進(jìn),在水中翻滾,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣,應(yīng)有盡有啊!大家都?xì)g快地游著,就像“水生動(dòng)物”一樣再水里鉆來(lái)鉆去,整個(gè)游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。游泳,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡游泳!