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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2024-02-15 07:01:06 二年級 我要投稿
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      [優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      [優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文4篇

      小學(xué)二年級作文 篇1

        期中考試結(jié)束了,緊張的時(shí)刻過去了,我心里的一塊石頭。掉落了下來,但此刻分?jǐn)?shù)是試卷發(fā)下來之前,同學(xué)們議論最多的話題。

        這是考試題目并不難,我雖然考試時(shí)把語文和數(shù)學(xué)試卷檢查了兩遍,但數(shù)學(xué)考上100分,我還是不敢保證。上課后,老師帶著我們的試卷來到教室。

        這時(shí),教室里的氣氛變得緊張起來了。同學(xué)們臉上都顯現(xiàn)著擔(dān)心的表情。不管怎么樣,每個(gè)同學(xué)都想只知道自己的成績,同學(xué)們的成績有好有差?嫉暮玫耐瑢W(xué)興高采烈考差的同學(xué)就垂頭喪氣。試卷終于發(fā)下來的,你發(fā)現(xiàn)我的語文考得100分?jǐn)?shù)學(xué)考到100分飾性的`考行媽媽和我定下的雙百目標(biāo)。

        等到放學(xué)后,我高興地拿著試卷回到家給媽媽看。她看后對我說:“這是你考了兩個(gè)100分。這都是你認(rèn)真檢查的結(jié)果,但做人不能驕傲,因?yàn)橹t虛才能使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩脑捄,我下定決心,今后一定要繼續(xù)保持認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,爭取下次考出一樣好的成績。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來!毙“淄么饝(yīng)著就跑向地里。

        小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),可漂亮了。在大葉子下面長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語地說:“每個(gè)都那么大,到底摘哪個(gè)好呢?”,最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的`南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似,怎么也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動,怎么辦呢?

        小兔正在思考,這時(shí)她看見熊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

        來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個(gè)愛動腦筋的好孩子。”

      小學(xué)二年級作文 篇3

        冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的步子來到了人間。

        春天在哪里?看,花壇里的迎春花就像一只只黃色的蝴蝶站在枝條上。山坡上的桃花在春姑娘的召喚下,露出了粉紅的笑臉。油菜花也露出了金黃的`笑臉,這兒一片,那兒一片,好像給大地鋪上了一床金黃金黃的地毯。微風(fēng)一吹,油菜花就像一位位小精靈在翩翩起舞。油菜花芬芳撲鼻,蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花叢中采蜜。不知什么時(shí)候,小草偷偷地探出了頭,出來找春天。小樹都抽出了嫩綠的枝葉,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著:“春天來了,春天來了!焙舆叺牧鴺湎褚晃黄恋男」媚,披著長長的頭發(fā),春風(fēng)好像在給柳樹梳頭呢!

        春天真美麗,我要把它畫下來。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        今天下午,我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場機(jī)器人對抗賽,老師同意我們端著板凳下樓觀看,我們聽了,激動不已,便爭先恐后地下了樓。

        隨著一陣悅耳的鈴聲,機(jī)器人對抗賽開始了!第一場比賽是“直線競速”,比賽規(guī)則是:機(jī)器人要從紙板上的一邊跑到另一邊,誰的速度快,誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機(jī)器人時(shí),全場鴉雀無聲,我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個(gè)出場的是瑯琊路小學(xué),它們的機(jī)器人長得像一個(gè)小三輪車,我們都叫它“三輪車機(jī)器人”!案骶透魑,預(yù)備,開始!”裁判話音剛落,機(jī)器人就飛快地沖了出去,別看它體型很小,但跑得倒蠻快的呢!只見它的三個(gè)輪子快速地旋轉(zhuǎn)著,以3.56秒的成績沖向了終點(diǎn)。該輪到我們學(xué)校了,我們的機(jī)器人外形胖胖的',顯得笨拙了一些,像一個(gè)長滿窗戶的大房子。它的兩個(gè)大輪子慢吞吞地向前滾動,像散步一樣到達(dá)了終點(diǎn)。自然這一輪比賽我們輸了。

        因?yàn)榈谝惠啽荣愃麄冓A了,所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”,規(guī)則是:機(jī)器人要沿著黑線跑,每過一個(gè)方塊獲得10分,要又準(zhǔn)確又快速地到達(dá)終點(diǎn)。我們第一個(gè)出場,我們的機(jī)器人像一個(gè)探測儀一樣尋找著黑線,它又快速又準(zhǔn)確地到達(dá)了終點(diǎn),獲得了滿分80分,第二個(gè)是瑯琊路小學(xué),他們的機(jī)器人像一個(gè)拖拉機(jī),慢得像只蝸牛,但還是勉強(qiáng)到達(dá)了終點(diǎn),也獲得了80分。因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人比他們要快,所以這次我們勝利了,中操場上頓時(shí)傳來了一陣陣喝彩聲,第三輪是“灌籃高手”,由于我們的疏忽,他們贏了,他們現(xiàn)在處于上風(fēng),形勢越來越緊張了!

        第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要,因?yàn)楝樼鹇沸W(xué)已經(jīng)贏了兩盤,而我們只贏了一盤,所以這輪比賽只能贏,不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”,規(guī)則是:要把乒乓球踢進(jìn)一個(gè)盒子里,如果球從盒子里滾出來,那就不算分。比賽開始了!只見我們學(xué)校的機(jī)器人揮動白色的球桿,把球準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)了盒子里,最后盒子里一共有18個(gè)乒乓球,命中率真高!瑯琊路小學(xué)的機(jī)器人像一個(gè)大卡車,緩緩地跑上前,漫不經(jīng)心地“踢”了一腳,結(jié)果射偏了,這樣來回幾次,它只射中了8個(gè)球,我們學(xué)校贏了!全校的同學(xué)歡聲雷動,我也激動得滿臉通紅,高興地跳了起來:“我們贏了!我們贏了!”

        激烈的機(jī)器人對抗賽結(jié)束了,我心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我以后也要研制出一個(gè)機(jī)器人,讓它來實(shí)現(xiàn)我的夢想!