實(shí)用的二年級(jí)作文集合（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一年暑假的時(shí)候，爸爸帶著我到青海去玩。在路上，就發(fā)生了一件讓我難忘的事。
在西安到蘭州的.路上，我就覺(jué)得渾身癢，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴(yán)重的話會(huì)有生命危險(xiǎn)。”建議我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京，到了南京，我們直奔兒童醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院治療。
同學(xué)們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵里都有。在飛機(jī)上，我的臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣，乘客們都盯著我看，好像我是:“外星人”一樣。
我到現(xiàn)在都覺(jué)得可惜，都到青海了，也沒(méi)有看到青海湖的美景。
二年級(jí)作文 篇2
今天是星期四，我們學(xué)校要舉行第二十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早地來(lái)到學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，隨著音樂(lè)，我們?nèi)�。一中�?duì)的隊(duì)員們精神抖擻地出場(chǎng)了。校長(zhǎng)和書記看著我們?nèi)�。一中�?duì)的師生們露出了滿意的笑容。我們看著他們慈祥的微笑，高興極了!
雖然前兩天我們還在一遍又一遍地練習(xí)入場(chǎng)式，但那時(shí)的'辛苦早已被現(xiàn)在的高興所代替。我想，這就是楊老師說(shuō)的“付出多少就會(huì)收獲多少吧�！�
二年級(jí)作文 篇3
記得那是發(fā)生在上學(xué)期的事情了。
那天下課鈴聲一響，同學(xué)們像潮水般的涌向教室外，我和同學(xué)們?cè)诮淌业氖彝庾叩劳胬销椬叫‰u的游戲。我們大家玩得正高興時(shí)，忽然，我的眼睛余光感覺(jué)到地上有垃圾，扭頭一看，果然有一張白色的廢紙，我立即彎下腰撿起那張廢紙，并隨手放進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)想到我的一舉一動(dòng)被路過(guò)的校長(zhǎng)看到了。
星期一升旗時(shí)，升旗手在全校師生面前表?yè)P(yáng)了我講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為。之后，讓我上臺(tái)領(lǐng)了一枚“你真棒”的小勛章，并行了注目禮，臺(tái)下還齊聲響起了全校同學(xué)的'吶喊聲：“你真棒，你真棒。”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心特別激動(dòng)，因?yàn)槲以诒Ｗo(hù)校園環(huán)境時(shí)，還為二（19）班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過(guò)這件事，我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義�，F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事時(shí)，心情還會(huì)很激動(dòng)呢！
二年級(jí)作文 篇4
今天中午，正在放暑假的我在家里寂寞極了，我四處尋找可做的事。這時(shí)，想起昨天在鄉(xiāng)下回來(lái)時(shí)，大姑送了一只雞，這時(shí)有了一個(gè)主意，就來(lái)伺候我家的雞。于是我來(lái)到雞籠前，細(xì)致地打量著它的身體情況。一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)它紋絲不動(dòng)，食槽里空空如也，這時(shí)才知道雞餓了。我端來(lái)了一勺米，打開雞籠，正要給它喂食，它卻突然蹦了出來(lái)，直接飛到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。我始料不及，驚得不知所措，就把正在午睡的媽媽叫醒過(guò)來(lái)。我們正要捉它，雞卻直接飛下了樓，原來(lái)我中了雞的“裝餓計(jì)”。我們顧不上鎖門，就心急火燎地沖下樓去。
來(lái)到樓下，我焦慮不安，我的視線環(huán)顧了小區(qū)每個(gè)角落。經(jīng)過(guò)多次掃描，才發(fā)現(xiàn)它躲在草叢中。我的視線緊緊地跟著它的步伐，它又鼠竄了一回，跑到了林木的深處。我想，如果把雞硬追不放，只能起到事倍功半的作用，會(huì)導(dǎo)致前功盡棄，怎么辦呢?我絞盡腦汁，終于想起《三國(guó)演義》中諸葛亮指揮的.博望坡之戰(zhàn)，他把山崖、林木、巖石、河流和軍隊(duì)融為一體，讓4500人殲滅了200000大軍的曹兵，而且萬(wàn)無(wú)一失。我喜出望外，立刻將綠化、墻壁和“捉雞隊(duì)”融為一體，形成包圍圈，讓2人發(fā)揮5人的作用。
可是，雞左沖右撞，在我們眼花繚亂時(shí)趁機(jī)沖出了包圍圈。等我還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，雞已消失在一片叢林中。我生氣極了，恨不得立刻把《三國(guó)演義》撕得粉碎。我們圍著叢林，扒開枝葉，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤影，忽然，我發(fā)現(xiàn)雞出現(xiàn)在我們的眼皮下，正要趁虛逃跑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們已形成一個(gè)包圍圈，等著它自投羅網(wǎng)�？蛇@兒草叢密集，這可雞占盡優(yōu)勢(shì)，它“飛影閃身”，在草叢里左閃右閃，又有枝葉的遮擋，不知不覺(jué)地從我們身后竄出了馬路，逃之夭夭了。我們沖出馬路， 在路邊四周眺望了許久，才又發(fā)現(xiàn)了它。這時(shí)，在路邊的清潔工伯伯和清潔工阿姨見(jiàn)義勇為，也出手相助。我當(dāng)前鋒，用盡平生氣力，用最快的速度追趕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，決不松懈;清潔工伯伯和阿姨向前截，守住雞的逃生口;媽媽向后截，在我后面合圍。此時(shí)，雞發(fā)覺(jué)走投無(wú)路，就被迫穿越路邊護(hù)桿，飛下了小區(qū)的地下停車場(chǎng)。這對(duì)我們是事倍功半，于是，清潔工伯伯、我、媽媽沖下停車場(chǎng)捉雞;清潔工阿姨守住停車場(chǎng)口，雞逃不出三人的合圍，只好退進(jìn)停車場(chǎng)角落內(nèi)一條胡同，我們見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，把胡同的出口守得牢固不懈，雞無(wú)路可走了，只能無(wú)奈地被抓住了。
我們把雞捉住后，我立刻笑逐顏開，那焦慮不安的心情已飛到了九霄云外。但是，這只是幸運(yùn)，要不是兩位清潔工的幫助，和停車場(chǎng)里的“天險(xiǎn)之地”——胡同，恐怕就不會(huì)這樣失而復(fù)得了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我特別興奮。第一：可以不用背書包，第二：今天媽媽和我一起去學(xué)校。最后最重要的一點(diǎn)，今天有一個(gè)新年活動(dòng)。
出門可真冷啊！我凍得直打哆嗦，和在屋子里真是兩個(gè)世界��！我和媽媽兩步并作一步，小碎步地跑到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，我目瞪口呆，教室變樣了！窗戶上貼了幾張美麗的窗花；黑板上貼滿了紙花，天花板被氣球包住了，真是喜氣洋洋。同學(xué)們今天穿得也太有特色了！
沈老師來(lái)了，我們的`活動(dòng)就要開始了，在主持人的開場(chǎng)后，沈老師先給我們做了開場(chǎng)致詞。今天的活動(dòng)特別豐富，有《民族舞》、《傳統(tǒng)相聲》、《串燒》…………我最喜歡的是皮影戲《三打白骨精》，這是我第一次看皮影戲，我特別好奇，只通過(guò)一塊白布，幾個(gè)紙片小人，就能帶來(lái)如此生動(dòng)的表演，表演者們感情豐富，尤其是豬八戒的配音，真是太精彩了！
四小時(shí)的活動(dòng)很快就結(jié)束了，在短暫的時(shí)間里，我們擁有了很多的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起未來(lái)，我對(duì)它充滿了好奇，也對(duì)未來(lái)的交通工具充滿了幻想。
我心中的未來(lái)交通工具可多了；有會(huì)說(shuō)話，有手有腳，會(huì)飛的私家機(jī)器人飛機(jī)；它的功能可全了，可以陪主人玩游戲，聊天，旅游，飛到新的'星球去玩，還可以幫主人做家務(wù)，照顧老人，接送小孩等；有會(huì)變形，會(huì)隱身的百變海陸空的輪船，這種輪船可厲害了，它能在海里帶游客潛水觀看海底世界，也可幫著抓海盜，遇到狂風(fēng)巨浪就可以自由飛翔在藍(lán)天上，還可以到陸地上幫警察抓小偷等；還有會(huì)自動(dòng)識(shí)別天氣的飛行灑水車，當(dāng)遇到天氣干旱時(shí)，它會(huì)自動(dòng)為那些需要水分的農(nóng)作物，小溪，河流及時(shí)灑水，還可以給山區(qū)沒(méi)有水喝的人們送水等；
��！我好想讓未來(lái)的交通工具變成現(xiàn)實(shí)，所以我一定要好好努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了讓未來(lái)不再是未來(lái)，用我的智慧讓它變成現(xiàn)實(shí)。