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【通用】實(shí)用的二年級(jí)家作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
暑假的'一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打一盆清水，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開(kāi)始擦玻璃。我擦幾下后，看了看，只見(jiàn)玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
二年級(jí)家作文 篇2
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。房頂薄薄的瓦片，尖尖的腦袋下不免突顯舊時(shí)代的落后風(fēng)格。走進(jìn)屋內(nèi)，教室還算挺大，但不知怎么，我總有一種失落的感覺(jué)——一到陰天本來(lái)很暗的屋子就更暗了，甚至連黑板都看不清了。黑壓壓的'四周彷佛是無(wú)數(shù)大山籠罩著我。
終于77師77團(tuán)于20xx年10月28日嵌入教學(xué)樓頂部的據(jù)點(diǎn)。每一次上樓都是一種緊迫感。焦急的我三步并作兩步竄上臺(tái)階，走上了我早已期盼的三樓。左看右看，上看下看，我們的三樓把我捧在空中，小鳥(niǎo)也時(shí)時(shí)的落在對(duì)面的房頂上仰視我們，然后抖抖翅膀飛向天空�；厥遵v足看著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，雪白的墻壁已經(jīng)洗滌了我那黑暗的心靈。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備早已安裝完畢。黑板也是我們最喜歡的綠色。望著窗外，真爽！我們已與那平日高不可攀的大山齊頭并肩。小樹(shù)在微風(fēng)的輔助下，也高興的手舞足蹈。教室里的墻壁那是相當(dāng)?shù)陌紫喈?dāng)?shù)拿髁�。門(mén)有點(diǎn)小，但并不感覺(jué)擠，一句話，就是比原來(lái)的教室強(qiáng)。
課間，無(wú)所事事，盡管學(xué)校不讓我們使勁晃欄桿，但是我們并不把這些放在眼里。高興逼著我們搖搖欄桿，晃晃扶手，上下樓梯彷佛也是跟著節(jié)奏走的，一路小跑來(lái)到教室，老師的規(guī)定早就九霄云外了。
喬遷之喜不勝言表，新的環(huán)境，新的生活，一樣的我們。
二年級(jí)家作文 篇3
天放晴了，紅通通的太陽(yáng)從東邊升起了。
我從床上爬起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，把房間收拾好后見(jiàn)到了媽媽正在擦桌子，我心里想：媽媽這么早就做家務(wù)，太辛苦了，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧，然后我快速地吃完早餐后，馬上拿起拖把，開(kāi)始干起活來(lái)。
我正拖著拖著，被一塊臟東西卡了一下，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我玩橡皮泥不小心掉在地上，粘住了，拖把不能一下子拖干凈，正不知道該怎樣處理時(shí)，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用小刀來(lái)刮了，于是，我從柜子里找來(lái)一把小刀，小心地刮了一下，果然干凈了�？粗蓛舻牡孛�，我心里想：拖了個(gè)地面，就很累了。媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)，太辛苦了！
以后，我每天回家都要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽別太辛苦。媽媽看見(jiàn)我這么懂事，由心笑了出來(lái)。我覺(jué)得，要做懂事的小孩，除了必須要努力讀書(shū)外，還要幫媽媽做力所能及的`家務(wù)，來(lái)報(bào)答媽媽。
二年級(jí)家作文 篇4
今天，媽媽身體不舒服，我想做些事情幫助她，我決定幫媽媽洗碗。
首先，我飛快地把碗收了起來(lái)，堆在洗碗槽里，緊接著，我套上了手套，圍上了圍巾，將自己全副武裝起來(lái)，然后我打開(kāi)了水龍頭，再倒上洗潔精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出來(lái)。這不是我第一次洗碗了，但我仍然覺(jué)得新奇——這么一點(diǎn)洗潔精能弄出這么多泡沫！
接下來(lái)，我拿起了抹布，先用抹布在里面貼著碗沿轉(zhuǎn)一圈，然后把里面的飯菜一抹把它抹干凈，用抹布連著外框轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干凈凈了。
看著旁邊疊著的一整疊干干凈凈的'碗筷，我心里美滋滋的，做家務(wù)真有意思！
二年級(jí)家作文 篇5
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的愛(ài)融注成我溫馨的港灣。
我愛(ài)的她，在工作崗位上是個(gè)“女強(qiáng)人”，但一回到家就成了個(gè)“家庭主婦”，對(duì)我照顧得無(wú)微不至。憑著她高超的賺錢(qián)本領(lǐng)和土豪氣質(zhì)，總是能滿足我的.各種需求。
我親愛(ài)的她患有“強(qiáng)迫癥”，但凡我的發(fā)型或者衣角有不平整的地方，她就沖過(guò)來(lái)，非幫我捋平不可！她還有些“牛脾氣”，每當(dāng)我生病時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么大礙了，可她怎么都要帶我去醫(yī)院確診后才放心，我從來(lái)都犟不過(guò)她。她還有一副“大嗓門(mén)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在囑咐著我。這就是我深愛(ài)著的她—我的媽媽。
我愛(ài)的他，常給我講笑話，骨子里透著一股幽默。我時(shí)常偷偷在他身上畫(huà)各種圖案，他卻總裝作一副不知情的樣子。迷糊的他包容著我的調(diào)皮，作為我堅(jiān)實(shí)的依靠，他隨和中不失嚴(yán)肅，該批評(píng)的也毫不留情。
細(xì)心而又豪爽的媽媽，幽默而又嚴(yán)厲的爸爸，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，他們給予了我生命，讓我幸福至極！
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸和媽媽！爸爸和媽媽不同的風(fēng)格吸引了我！
二年級(jí)家作文 篇6
說(shuō)起我的家，雖然不是很富有，但卻充滿溫馨，我們一家三口有時(shí)還很搞笑呢！
先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！她是一個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡美食的人。她除了經(jīng)常帶我去吃美食外，還熱衷從網(wǎng)上學(xué)做各種美食。你瞧，最近媽媽跟外國(guó)美食較上了勁，連 續(xù)做了披薩、壽司、提拉米蘇……讓我過(guò)足了美食癮�？墒�，爸爸卻受不了了，大聲抗議：“我是中國(guó)人，我要活中國(guó)人的命！給我做頓中國(guó)菜吧！”媽媽做美食也 有失敗的時(shí)候，比如這次做傳統(tǒng)小吃--麻圓，被媽媽做成了能吃的黑“飛盤(pán)”--麻餅。我和爸爸看了看，剛想逃，媽媽卻給我們下了“追殺令”：“每人三 個(gè)，否則，今天不要吃一點(diǎn)東西！”我和爸爸只好幫媽媽捧捧場(chǎng)。
說(shuō)到我的`爸爸，那就更有意思了。雖然他每天工作都很辛苦，可回到家總是樂(lè)呵呵的，他還是個(gè)京劇迷呢！你聽(tīng)，樓道里傳來(lái)了：“一馬離了西涼界……”那 一準(zhǔn)是我爸爸回來(lái)了。有時(shí)，我和媽媽躺在床上看電視，只要媽媽溫柔地一聲：“老公，拿杯水來(lái)！”爸爸準(zhǔn)會(huì)愉快地手拿水杯，腳踩臺(tái)步，嘴里發(fā)出：“鏘、鏘 鏘、鏘鏘鏘……”的節(jié)奏來(lái)到媽媽面前，再來(lái)一句京腔道白：“娘子，水來(lái)了�！睒�(lè)得我和媽媽前仰后合。
我呢？是爸爸、媽媽的“開(kāi)心果”和“粘合劑”，經(jīng)常因?yàn)槲夜殴志`的搞笑，讓家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我家，我愛(ài)我家，你們羨慕我的家嗎？
二年級(jí)家作文 篇7
從前，有一只小青蛙叫樂(lè)樂(lè)。它住在一個(gè)美麗的家園里，水清清的，綠油油的荷葉在河面上展開(kāi)，像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了，池塘里的水越來(lái)越少了，水也不像原來(lái)那樣清了。小青蛙非常傷心，所以它不得不離開(kāi)自己的家，去找新家。
它一出門(mén)，就看見(jiàn)了小白兔的家，它問(wèn)小白兔，我能在你家住下嗎？小白兔說(shuō)：你不能在我的家生活，因?yàn)槲业募依餂](méi)水呀！小青蛙失望地離開(kāi)了。它又想到了小鳥(niǎo)的家，于是，它一口氣跑到了小鳥(niǎo)的房子那兒。它問(wèn)小鳥(niǎo)：我能住在你們的家園里嗎？小鳥(niǎo)卻說(shuō)：你不能在我家生活，因?yàn)槲壹姨吡�。小青蛙再一次離開(kāi)了。
就在它失望極了的.時(shí)候，突然，有一個(gè)甜美的聲音說(shuō)：小青蛙，請(qǐng)跟我來(lái)。那聲音一直把青蛙帶到了一個(gè)新的池塘，小青蛙被眼前的景象驚呆了，那里的天空藍(lán)藍(lán)的，河面上開(kāi)著一朵朵嬌嫩的荷花，河里有許多成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)小蝦在玩耍，那里的空氣清新極了，小青蛙喊道：我終于找到新家了！