二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好，長得越來越瘦長，一點(diǎn)也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務(wù)一周給它澆少量的水，因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档�。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個(gè)圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的.。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。
我家的仙人球越來越漂亮了，因?yàn)樵谒蓍L的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！
二年級(jí)作文 篇2
早晨小明和爺爺一起去公園玩。小明騎著車看到有一位姐姐正坐在凳子上讀書呢。小明看到了竹子，后來他和爺爺都看到了日出房子樹木草叢，逛了一會(huì)兒小明和爺爺高高興興地回家了。
回到家里后小明想對爺爺說：“爺爺，我想要讀書，還想要騎只有兩個(gè)輪胎地自行車。”爺爺笑了說：“等你再長大一點(diǎn)就可以騎了�！�
二年級(jí)作文 篇3
美麗的家鄉(xiāng)，令人心醉，每當(dāng)我看著家鄉(xiāng)的照片，便想起我那似畫的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有山有水，青青的'小草，清冽的溪水，連綿的山，好似仙境。我知道我的比喻有些夸張，但我是真的愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的山，愛我家鄉(xiāng)的水。
在我小時(shí)候，我常常到水里捉蝦逮魚，到桑樹上摘桑葚和伙伴一起放風(fēng)箏。在我家鄉(xiāng)有一棵參天古樹，鄉(xiāng)里的人把它視為神樹。但我和伙伴們卻不已為然，經(jīng)常爬到樹上玩。那時(shí)的回憶真是美好。
二年級(jí)作文 篇4
一天，小明去上學(xué)。突然，他滑了一下，跌了個(gè)四腳朝天。小明摸著屁股說：“哎呦，疼死我了！”小明慢慢地爬起來一看，原來是一塊西瓜皮，小明嘟著嘴巴說：“是誰亂扔西瓜皮，真可惡！”看著這可惡的'西瓜皮，小明想：如果不把這西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶的話，也會(huì)有人跟我一樣跌個(gè)四腳朝天的。小明立刻撿起西瓜皮四處張望，突然，他眼前一亮，飛快地朝前面的垃圾桶跑去。
二年級(jí)作文 篇5
我的爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)吃完晚飯后，我家的客廳就響起“砰咚，砰咚”的聲音。如果你在我家聽到了這聲音，你不要害怕，這不是我家的什么東西倒了，也不是什么東西掉了。這聲音是我爸爸在樓下打網(wǎng)球的聲音！我家并沒有網(wǎng)球場，但爸爸有辦法。墻上有一幅書法，爸爸就把墻上的書法拿下來。用一條很長很長的橡皮筋，一頭系著球。另一頭系在沙發(fā)低下，這樣就可以往墻壁上打網(wǎng)球了，打起來 “砰咚，砰咚”地響 。
爸爸是一個(gè)快樂的'，開朗的好爸爸。他下班一回來，家里就歡天喜地的，很熱鬧。一天，我去茶山采了一些茶葉，回家給爸爸媽媽，泡茶喝，但是這個(gè)茶葉是生的，怎么能喝呢？爸爸興致勃勃地說：“讓我來弄吧!”我就把茶葉給了爸爸，只見爸爸把鍋洗得干干凈凈，把火打開，又把茶葉放進(jìn)鍋里，，把鍋翻了翻，又把鍋在火上轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，又翻了翻鍋，茶葉在鍋里變顏色了，葉片縮了，卷了，我擔(dān)心地說：“爸爸，把火關(guān)掉，會(huì)燒焦的！”爸爸若無其事地說：“不會(huì)的！你放心！”說著邊提起了鍋，把鍋翻了翻。啊，我聞到了茶葉燒焦了的味道，“關(guān)掉，關(guān)掉！”我大叫起來。爸爸不慌不忙地把火關(guān)掉，一邊把鍋移開，又把鍋翻了翻。茶葉制做好了，爸爸又泡了兩杯茶，直說好香啊好香啊，還叫媽媽快來品茶，我們一家人樂呵呵，別提有多高興。
我喜歡我的爸爸。