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二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天早上雨停了，我和爸爸、媽媽一大早就起床了，因為我們打算去大公園跑步。
到了公園，那里的空氣真清新，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們真勤快呀！歡迎你們�！本G油油的小草發(fā)出淡淡的'清香，一陣微風(fēng)吹來，它們好像在點頭。
我們決定先跑三圈，跑第二圈的時候看到了一只跑來跑去的大狗。一開始它下向我們狂叫，把我們嚇了一大跳。我們給那個遛狗的老奶奶提了個建議：最好把狗牽起來遛。
終于跑完了，我累得氣喘吁吁，真想馬上坐下來休息一下呀！可是爸爸以前說過劇烈運動過不能坐下來休息，要慢慢地走動一下。
公園的景色真美，我要經(jīng)常來跑步，希望能有一個健康的身體。
二年級作文 篇2
秋天來了，蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果，蘋果好像很害羞似的，一個一個都紅彤彤的。高粱紅紅的，它們好像舉起了火把。小魚游來游去，好像在高興地交朋友呢!稻田一片金燦燦的.，風(fēng)一吹，他們好像高興地向我們點頭。大雁一同向南飛，它們排一個大大的一字。
秋天真美呀，好像一幅幅美麗的圖畫!
二年級作文 篇3
1月24日人小能力不小天氣多云
今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的，爆破模天大樓活動。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設(shè)計圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設(shè)計圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。
我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試著空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好后我們就拉動了爆破點的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學(xué)評分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學(xué)幫我們評分，最后統(tǒng)計總分是164分。
雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的`大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個2年級和兩個3年級的小朋友來說，已經(jīng)很不錯了。當(dāng)然，我們會繼續(xù)努力，爭取下次能做的更好。
二年級作文 篇4
大年三十晚上，我和三個弟弟樓下放煙花。每個人分好煙花，叔叔負(fù)責(zé)點。太太、嬸嬸、爸爸和媽媽在邊上觀看。
我和弟弟們準(zhǔn)備等叔叔來點，我們又蹦又跳，又叫又唱。我們每人得二只“蝴蝶”三個沖天炮。
我們玩的煙花類型有：吐珠類、旋類、噴射類，各式各樣。我們先玩圓柱體的沖天炮，又細(xì)又長，引人注目。我抓著沖天炮，叔叔把硝點著了，“砰---”的一聲，展開了一朵絢麗的菊花，那絲絲花瓣，拖出道道光亮，把夜空點得光亮極了。我高興得手舞足蹈。接著是我放旋的“蝴蝶”。我小心地走過去點著硝，然后趕緊跑遠(yuǎn)了一些，“蝴蝶”開始圈了，圈的速度可快了，邊邊“唧唧”地發(fā)出綠色的光芒，還往上飛，能飛四層樓高，簡直不可想象。還有一個是吐珠類的.煙花，它下面是圓的，上面是尖的，一點引線，噴出漂亮的火花，五顏六色！越噴越高，然后逐漸沒了。
大年三十的晚上，我玩得真高興！煙花讓我玩了還想玩。
放煙花可真是過年里高興的事！
二年級作文 篇5
彎彎的一只小船掛在遙遠(yuǎn)的`星際中，為所有的人照明。哦，它成了一個大大的月餅飄在空中，它會變形。有時像一把鐮刀，有時又像一只小船，還會像月餅的時候。
它就是月亮。它有時會被烏云給遮住，但它永遠(yuǎn)只有一個信念——為人們照明。那純潔的心靈，真是值得我們?nèi)ヅ宸�，它就是月亮。月�?
二年級作文 篇6
星期天，我參加了南京晨報小記者舉行的賣報活動。那是我在南京晨報參加的第一次活動。
我領(lǐng)了報紙后就開始賣了。一開始，我很害怕，當(dāng)時我連伸手都不敢，別說開口叫賣了。媽媽對我說：“沒事的，不要害怕不要緊張，什么事都有第一次，大家不會笑你的�！庇谑牵夜淖阌職�，迎著一位叔叔走過去，小聲的'問道：“叔叔，請問需要南京晨報嗎？”那時我的手和腳都在抖，出乎預(yù)料的是，叔叔很爽快的回答道：“買一份，多少錢？”“一元錢一份。
”我也干凈利落地回答道。就這樣我賣出了第一份報紙，我心里高興極了，跳著對媽媽說：“媽媽!媽媽!我賣出了第一份報紙!”媽媽也為我高興，對我豎起了大拇指，為我加油。后面，我信心滿滿地賣了一份又一份，很快報紙就被我賣完了。我和媽媽都很開心。
中午，媽媽帶我吃好吃的，為我慶祝。吃飯的時候，媽媽對我說：“淼淼，做什么事都有第一次，我們不要害怕，要勇于嘗試�！蔽尹c點頭，回答道：“我知道了，媽媽!”
二年級作文 篇7
昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。
樹上的楊梅在太陽光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過，楊梅也跟著搖晃起來，倒是更像是一個個頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時，果汁從嘴角流了出來，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的`故事，為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的呢，不過也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的，一想起也會不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹上一只小鳥在不停的吃楊梅，只見它用尖尖的嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來還不止我一個人對楊梅十分喜愛��！我大喝一聲，那鳥嚇了一跳，可是它飛走時也不忘銜走一顆楊梅。
我在樹上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。
我愛那碩大深紅的楊梅。
二年級作文 篇8
體育課上，孫老師讓我們每位同學(xué)測驗跳繩。
我喜歡跳繩，但又不知道自己三十秒能跳幾個，便自告奮勇地說：“老師，先讓我來測一下吧！”于是我來到了測驗的地方，我把繩子放在腳后跟處，雙手拉緊繩子，做好了準(zhǔn)備，隨著孫老師一聲：“預(yù)備？？開始！”我用力把繩子甩過頭頂，同時雙腳也跟著跳了起來，讓繩子從我的腳底劃過，我在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……”只聽得耳邊“呼呼呼”的聲音，我越跳越快。
“停！八十五個！第一名！”孫老師宣布了我的跳繩的成績，我聽了心里很高興，因為這是我努力換來成績，原來的'我跳繩可糟糕了……
這件事情讓我高興又使我明白了：只要努力，一定會有進(jìn)步的。