[經(jīng)典]雪二年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雪二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　冬天沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但是他有著自己獨(dú)特的魅力。

　　我眼中的冬天是寒冷的。早上要起床時(shí)動(dòng)都不想動(dòng)一下。上學(xué)的時(shí)候那冷風(fēng)呼呼地吹著，我的臉像被刀割一樣疼，凍得紅撲撲的.，像一個(gè)紅蘋(píng)果。冬天的小河都結(jié)冰了，像放上了一面大鏡子，又像小河鋪了一層被子，安靜地睡著了。冬天的人們都穿得厚厚的，把自己裹成了一個(gè)大包子。太陽(yáng)好像也穿上了厚厚的棉衣，熱量散發(fā)不出來(lái)。

　　我眼中的冬天是美麗的。雪花從天空中落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈來(lái)到了大地上。大地好像鋪上了一層厚厚的白被子。雪后就更美啦!大樹(shù)姐姐好像穿著一身雪白雪白的連衣裙。房子好像戴上了一頂可愛(ài)的小白帽。雪地里的梅花正欣然怒放，不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。我突然想到王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我眼中的冬天也是有趣的。雪后叫上我的小伙伴一起來(lái)到雪地里，一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒打雪仗、一會(huì)兒踩雪……我們玩得可開(kāi)心了!

　　我眼中的冬天是寒冷的，是美麗的，是有趣的。

雪二年級(jí)作文 篇2

　　昨天下了一天一夜的雪，潔白的雪花，像小精靈一般活蹦亂跳的，從天空中降落到大地上。今天早上起床以后，我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，放眼望去，哪里都是潔白的顏色，有一些閃耀，讓人睜不開(kāi)眼睛。

　　正當(dāng)我欣賞雪景的`時(shí)候，媽媽穿好衣服，拿上鐵鏟，讓我和她一起去院子里鏟雪，我聽(tīng)了以后十分感興趣，趕緊穿好衣服，跟著媽媽出門(mén)了。

　　到了院子里以后，我一個(gè)腳印踩在雪地上，上面就留下了一個(gè)深深的腳窩，咯吱咯吱一直做響，實(shí)在是有趣極了。

　　我拿了一個(gè)小鏟子，媽媽拿了一個(gè)大鏟子，我們劃分好院子里的區(qū)域，然后就比賽鏟雪了，由于我的鏟子比較小，所以我鏟的速度很慢，過(guò)了很大優(yōu)惠，還沒(méi)鏟完，這個(gè)時(shí)候媽媽已經(jīng)完成了自己負(fù)責(zé)的那塊兒去，于是媽媽就過(guò)來(lái)幫我，在媽媽的幫助之下，我鏟雪的速度變得更快了，不一會(huì)兒院子里就又變得干干凈凈了。

　　雖然鏟雪很累，但是鏟完雪之后，院子里就沒(méi)有積雪了，人走在地面上也不會(huì)擔(dān)心被摔倒的危險(xiǎn)。我喜歡鏟雪，勞動(dòng)使我快樂(lè)。

雪二年級(jí)作文 篇3

　　望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個(gè)唯美的讓人心痛的比喻。“這是天堂遺落的花苞，在棄離的過(guò)程中帶著傷痛，緩緩綻開(kāi)，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰(shuí)也無(wú)心責(zé)怪她的勉強(qiáng)�！�

　　只因?yàn)檫@個(gè)比喻，我希望天地間的距離越遠(yuǎn)越好，為那棄離的花朵多一點(diǎn)時(shí)間綻放，然而無(wú)論多遠(yuǎn)，它們終究是落下，似乎義無(wú)返顧，沒(méi)有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。

　　此時(shí)，感慨頗多，是覺(jué)得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執(zhí)的保持著那份矜持與冷艷�？傊�，那樣落下，那樣溶入毫無(wú)痕跡的水波里，誰(shuí)也不知道那片水是多少片雪花溶化的`結(jié)果。

　　原來(lái)那樣美麗的事物都隱藏著憂(yōu)傷，一個(gè)人朋友說(shuō)過(guò)“所有的美麗后面都藏著深深的傷痛�！蔽乙恢庇X(jué)得她說(shuō)的太絕對(duì)，但就我現(xiàn)在僅有的一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的結(jié)果的確如此。

　　雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結(jié)果，世界本應(yīng)就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。

　　今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點(diǎn)欣賞的時(shí)間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會(huì)徒造悲劇。

　　便覺(jué)得自己像極那個(gè)幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因?yàn)槲业拿ё捕�過(guò)早凋謝嗎？

　　也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠(yuǎn)也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來(lái)，美麗起來(lái)，單純起來(lái)吧。

雪二年級(jí)作文 篇4

　　星期天，我一開(kāi)門(mén)，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。

　　我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹(shù)枝、石塊什么的，用來(lái)做雪人。等我找回來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個(gè)雪球做頭，我們一起把它搬起來(lái)放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。

　　雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹(shù)枝上做成兩個(gè)胳膊和手，然后把它們插到雪人的`身體上。它一只手

　　插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。

　　接下來(lái)就做雪人的臉了。我把找來(lái)的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛(ài)又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問(wèn)好�？粗�我的杰作，心里美滋滋的。

　　這個(gè)星期天過(guò)的可真有意思！

雪二年級(jí)作文 篇5

　　今天早上了我早早就上了學(xué)，跑到教室以后發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，奇怪，她們都到哪里去我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)老師和幾個(gè)同學(xué)在院子里打雪仗，我馬上了跑到樓下，和她們一起玩起來(lái)，一會(huì)上了課鈴打響，我們迅速跑回教室準(zhǔn)備上了課，這一節(jié)上了語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“我們這一節(jié)不上了課，同學(xué)們可以到院子里打雪仗，盡情玩一玩。”同學(xué)們立刻歡呼跳躍，大喊“耶”！我們剛要往樓下跑，老師囑咐我們要注意安全，打雪仗時(shí)候不能超過(guò)腰以上了，我們一起說(shuō)：“好”，就往樓下跑去。

　　我們跑到院子里，分成2隊(duì)，我和林澤坤還有張漢玉是一隊(duì)，我們被對(duì)方正打落花流水時(shí)候，我就鉆到乒乓球臺(tái)底下，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大大雪球，我就搬起大雪球遞給我們隊(duì)林澤坤，林澤坤接過(guò)雪球向?qū)Ψ綊伻�，結(jié)果打中對(duì)方盧亦林，他急忙往后跑，一不小心摔一大跤，大家都笑起來(lái)，最后對(duì)方認(rèn)輸。

　　我們打完雪杖，就自由活動(dòng)，突然張漢玉喊我們說(shuō)：“大家快來(lái)啊，我發(fā)現(xiàn)一塊彩色冰”我們跑過(guò)去一看，確有一塊五顏六色冰，我拿起來(lái)觀察一下，原來(lái)是用粉筆涂成。我們?cè)谘┑乩锿嬷�各種游戲，盡情笑，盡情鬧，沒(méi)有任何煩惱，開(kāi)心極。這一場(chǎng)雪帶給我們太多歡樂(lè)，我還是要說(shuō)：“我愛(ài)你，20xx年第一場(chǎng)雪”。

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