小學(xué)二年級(jí)作文(匯總9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在深圳,我見(jiàn)到了可愛(ài)的小表妹。
小表妹今年2歲了,小名叫朵朵。她會(huì)說(shuō)許多話,而且喜歡學(xué)人說(shuō)話;我說(shuō)“惡心”后,他也說(shuō)“惡心”,大家都無(wú)奈地看著她。有一次,姑父說(shuō):“朵朵是笨蛋!北砻靡哺f(shuō):“朵朵是笨 蛋!”姑姑哭笑不得地說(shuō):“連‘笨蛋’也學(xué)……”后來(lái),大家?guī)サ昀镔I(mǎi)東西,這家伙倒想去坐電梯,正好小姨要上去買(mǎi)衣服,就帶她上去了。
小表妹真有趣呀!可是我已經(jīng)離開(kāi)深圳了,不知道暑假可不可以再見(jiàn)到她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天下午,小花和小白一起出門(mén)散步。
走到一座大橋時(shí),忽然,小花看到河里一條又肥又大的魚(yú),它大叫起來(lái):"小白,快看,這里有一條又肥又大的魚(yú)。"小白說(shuō):"真的嗎?那太好了!"小花心想:如果我把這條魚(yú)捉了,那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然,小花不小心"撲通"一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊"救命呀!救命呀!"
一只大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來(lái),小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去,小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō):"天哪!差點(diǎn)把我的'心都摔碎了!不過(guò),你掉進(jìn)河里的姿勢(shì)好像優(yōu)美的舞姿呢!"大白鵝對(duì)小花說(shuō):"你以后到這里一定要小心哦!"小花說(shuō):"我知道了。"
從此,小貓到這里玩耍便知道很小心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級(jí)譚建芳我最要好的朋友是誰(shuí)呢?你們想知道嗎?讓我來(lái)向你介紹吧!
她,長(zhǎng)著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡(jiǎn)直是一張櫻桃小嘴。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候,她總能管好班上的紀(jì)律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。
課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是個(gè)樂(lè)于幫助別人的'人。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好,愛(ài)動(dòng)腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽(tīng)到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我們二(2)班的一班之長(zhǎng)也是我最要好的朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣的一個(gè)人,——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲
小伙伴們,你覺(jué)得我們的班長(zhǎng)如何?值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡綠樹(shù)成陰的夏天,有人喜歡小朋友打雪仗歡樂(lè)聲中的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
果園里一棵棵果樹(shù)上掛滿了成熟的果子,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的山楂??色彩繽紛,好看極了。瞧,那一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果,好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉,正迎著秋風(fēng)嬉戲!芭尽钡囊宦暎粋(gè)紅蘋(píng)果落在了地上,咧開(kāi)了嘴,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”
農(nóng)民伯伯們正在忙碌著,有的`在歡快地摘蘋(píng)果,有的在一籮一筐地裝蘋(píng)果,他們的臉上不時(shí)漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香,小孩子們開(kāi)心地在果園里又蹦又跳,他們有時(shí)禁不住誘惑,伸手就摘個(gè)鴨梨,咬上一口,哇,甜汁四溢,清爽可口。
花園里,正因?yàn)樾〔、花兒的枯死,才有了下一年萬(wàn)物的復(fù)蘇;▋赫媸怯赂遥米约旱纳,去換取下一代的成長(zhǎng)。我敬仰花兒、小草這般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
。∏锾,你帶給人們歡樂(lè)與喜悅,我要走進(jìn)你的懷抱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“過(guò)年啰!”“過(guò)大年啰!”在孩子們歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了“豬”年,處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉,家中充滿了節(jié)日歡樂(lè)!
除夕之夜,我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上菜可豐盛啦,最引人注目,還是我們家“大廚師”爸爸烹調(diào)“醋溜墨魚(yú)”。你看,那用刀切成一片片墨魚(yú)片,炒熟了,澆上香氣撲鼻醋溜汁,又香又好吃,吃上一口,讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁,緊緊地吸引著我雙眼。
我叫爸爸給我倒上一杯,爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“思晴,明天就是‘豬’年了!請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有‘豬’字成語(yǔ),我就給你倒鮮橙汁!薄昂!‘一龍一豬’‘豬朋狗友’‘豬卑狗險(xiǎn)’……”可是我只說(shuō)出三個(gè),就只有抓頭皮份了。我用眼睛看著爺爺、媽媽,媽媽輕聲地說(shuō):“‘泥豬癩狗’”爺爺瞇著眼說(shuō)還有:“‘泥豬瓦狗’!庇谑,我就大聲地一口氣又說(shuō)了兩個(gè),爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),說(shuō)出了五個(gè),有獎(jiǎng)!”說(shuō)著給我倒了滿滿一杯鮮橙汁。
我站起來(lái),高高地舉起杯子:“祝爺爺奶奶:“健康長(zhǎng)壽!豬(諸)平安!再祝爸爸媽媽:“豬(諸)年,大吉大利!掙更多錢(qián)!給我買(mǎi)更多……”我話還說(shuō)完,長(zhǎng)輩們都笑翻了天。
呼聲、話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,聲聲動(dòng)聽(tīng),組成了一曲美妙交響樂(lè),在除夕夜空中蕩漾著,許久,許久……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)的前一天晚上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給姥姥打電話,電話里媽媽在對(duì)姥姥說(shuō)現(xiàn)在工作很忙抽不開(kāi)身子回去看她,只能電話里問(wèn)候問(wèn)候了他們說(shuō)了很久……
媽媽對(duì)人和藹可親,她尊敬老人,關(guān)心孩子,家人鄰里都很喜歡她,媽媽是做零售管理的,由于工作的特殊性,每當(dāng)節(jié)假日別人全家都在團(tuán)聚的時(shí)候,就是媽媽最忙的時(shí)候,媽媽對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),一到節(jié)假日她一定是要去關(guān)心每一個(gè)賣(mài)場(chǎng),所以節(jié)假日經(jīng)常不能和家人團(tuán)聚,媽媽常常也覺(jué)得很內(nèi)疚……
媽媽雖然工作很忙,但對(duì)我生活還是很關(guān)心,對(duì)我學(xué)習(xí)也不放松,工作在忙也會(huì)把作業(yè)給我講懂才做自己的.事情,晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸給我準(zhǔn)備好了的早餐。
這就是我可親又可敬的媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
不管大人還是小孩,在面對(duì)工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻,總會(huì)需要獨(dú)處,或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說(shuō)悄悄話的時(shí)候吧!每一個(gè)人都有自己的秘密花園,而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。
這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂(lè),在我無(wú)聊時(shí)陪我玩耍,在我寒冷時(shí)給我了溫暖。
記得有一個(gè)星期日的下午,我和妹妹在家寫(xiě)作業(yè),媽媽看著我們。我的作業(yè)很少,很快就寫(xiě)完了,而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽(tīng)說(shuō)我的.作業(yè)寫(xiě)完了,就生氣了,自言自語(yǔ)道:“她們五年級(jí)布置作業(yè)真少,為什么我們的作業(yè)就那么多。”突然,妹妹說(shuō):“要不你幫說(shuō)幾道題讓我寫(xiě)吧!”我說(shuō):“不可能”,此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀:“媽媽!我有幾道題不會(huì)做,姐姐不給我講!眿寢屄(tīng)到這些,二話不說(shuō)也不問(wèn),把我叫過(guò)來(lái),一頓訓(xùn)斥,批評(píng)我。那一刻,我特別的委屈,傷心。于是,我?jiàn)^不顧身地跑開(kāi)了,我想到了我的秘密花園---玻璃房,推開(kāi)門(mén)我把自己鎖在玻璃房里,看著自己早準(zhǔn)備好的課外書(shū)看,靜下心來(lái)想想:妹妹太少,不應(yīng)該跟她計(jì)較,如果我要是可以主動(dòng)幫助她,給她說(shuō)幾道她不會(huì)的題,那樣她作業(yè)很快寫(xiě)完,更不會(huì)去媽媽那里告我狀了。躲在這里,安靜了許多,我就不生氣了,這玻璃房很安靜,尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得它跟老師似的,散發(fā)著一股魔力,讓我學(xué)會(huì)安靜地思考。
我喜歡我的秘密花園,那里有我的開(kāi)心,我的傷心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期六,我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴,潘浩然。我們?nèi)齻(gè)玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹,潘浩然張開(kāi)雙臂,張牙舞爪的,就象一只威風(fēng)凜凜的.大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們,好象一雙銅鈴?吹梦覀兩l(fā)抖。我心想:絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“,想把”老鷹“趕走,”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏,我連忙跑到”小雞“跟前,保護(hù)她,每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的角色,快樂(lè)的玩耍。
今日我玩的很高興,因?yàn)槲以谕嫠V,知道了一個(gè)小小的道理:團(tuán)結(jié),起來(lái)力量大。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
放眼秋天的山山水水,寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙碌起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。金秋的十月,更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了,蘋(píng)果露出了紅紅的的臉頰,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹(shù)上的樹(shù)葉全變黃了,金燦燦的.,有的樹(shù)上的樹(shù)葉卻是黃綠相間……只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了,落到地上,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面舒服極了!
放眼秋天的山山水水,寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋色真美啊,我愛(ài)秋天!
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