二年級(jí)動(dòng)物作文大全10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來(lái)是媽媽從地里捉回去來(lái)給我觀察的。
小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的.時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見(jiàn)了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來(lái)一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢�。�
這兩只小蝸牛真可愛(ài)，我太喜歡它們了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對(duì)我們有益的小動(dòng)物，我們?cè)诰W(wǎng)上找到了許多對(duì)我們有益的小動(dòng)物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)等。下面就說(shuō)說(shuō)它們對(duì)人類有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲(chóng)，免得叮咬人畜，傳播疾病；燕子是候鳥(niǎo)，專門(mén)撲食空中飛蟲(chóng)，如；蝗蟲(chóng)、螞蚱等害蟲(chóng)；對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手；啄木鳥(niǎo)是森林的.好醫(yī)生，它們可以從樹(shù)掏出蛀蟲(chóng)來(lái)，每天吃上千條害蟲(chóng)，好厲害��！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動(dòng)物可都對(duì)人類有益的，為人類作出了貢獻(xiàn)哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護(hù)它們。首先，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓這些小動(dòng)物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護(hù)小動(dòng)物的隊(duì)伍，宣傳小動(dòng)物對(duì)人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當(dāng)然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)好小動(dòng)物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
四月來(lái)了,我們走出了寒冬,步入了春的殿堂。沒(méi)有雨雪,那是因?yàn)榇汗媚飳⑺巳�；沒(méi)有陰霾,是春姑娘將它吹走了；沒(méi)有寒冷,是春姑娘將寒冷變成了溫暖
在這四月,美麗的張家港,美麗的雙山正煥發(fā)出它獨(dú)特的魅力!
看!那大片大片黃燦燦的油菜花,那么樸實(shí)，那么亮麗。微風(fēng)中，似一片金浪微微拂動(dòng)。湊近一看，四片花瓣整齊圍繞著花蕊,上面還有細(xì)細(xì)的紋路,這讓它在樸實(shí)中又添了幾分精致。小路旁的桃樹(shù)上，粉紅的桃花開(kāi)得正艷，似嬰兒粉嘟嘟的笑臉，讓人忍不住想去輕輕地摸一摸。偶爾看到的幾棵玉蘭樹(shù)上，那白白的玉蘭花挺立枝頭，像在眺望遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。
艷麗的.花呀!美麗的雙山呀！
聽(tīng)!一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,沒(méi)有了城市的喧囂,只有這清脆的鳥(niǎo)鳴。嘰啾嘰啾一聲聲,唱進(jìn)了人們的心田。走在這兒,聽(tīng)這鳥(niǎo)鳴,我想唱歌,想放聲高歌,與鳥(niǎo)兒們來(lái)一次完美的合唱!哈哈哈孩子們的嬉戲聲傳來(lái)，這些無(wú)憂無(wú)慮的孩子在田野里撒開(kāi)了跑，在小河里抓魚(yú)，在屋前屋后捉迷藏，可開(kāi)心了！嗚嗚汽笛聲又響起，一定是又一批游客渡江了，他們也一定會(huì)在這個(gè)清靜幽雅的小島上找回自己內(nèi)心的寧?kù)o。
悅耳的聲音呀!美麗的雙山呀!
聞!撲鼻而來(lái)的是春天的氣息,雙山的氣息。一股股清風(fēng)帶來(lái)的是油菜花、桃花以及各類野花的芳香。如果你細(xì)細(xì)聞，可能還會(huì)感受到雙山特有的泥土的香味。中午，家家炊煙升起，一道道炊煙飄然升空。伴隨著的是撲鼻而來(lái)的飯菜的香味，家的味道。這么多味道摻雜在一起，為這個(gè)小小的雙山島注入了無(wú)盡的生機(jī)與活力!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，小朋友們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園秋游。一路走，一路看，不知不覺(jué)來(lái)到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，上躥下跳，可愛(ài)極了！小朋友們紛紛拿出自己帶的食品，爭(zhēng)先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝，高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品，高興得一蹦三尺高，飛快地跑到食物前坐下，開(kāi)始津津有味地吃著蘋(píng)果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應(yīng)有盡有。
皮皮吃完這么多食物后，肚子就像充了氣的皮球一樣，鼓鼓的'，皮皮好難受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起來(lái)，動(dòng)物園的工作人員發(fā)現(xiàn)了，立刻把它送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。
在動(dòng)物醫(yī)院里，醫(yī)生給皮皮做了檢查，原來(lái)是吃得太多了。護(hù)士給它打了一針，皮皮慢慢地覺(jué)得不那么難受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么貪吃了。
小朋友們又來(lái)到猴山，只見(jiàn)這里掛了一塊木板，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)不亂扔食物。大家都很遵守規(guī)則，誰(shuí)也沒(méi)有再給小猴子投食物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天我們?nèi)ビ蝿?dòng)物園。
我們先去猴山，后山上有幾只猴子在吃桔子，有的在吃蘿卜，有的在喝水，有的`在追逐。
然后我們又去看了河馬，有個(gè)河馬跳到了水池旁，剩下的河馬還在水里游來(lái)游去。
接著我們又去看了白虎，白虎關(guān)在籠子里，白虎看見(jiàn)我們，好像要對(duì)我們大叫似的。然后我們又去看了斑馬，我們?cè)跇蛏峡粗唏R，我們都給斑馬喂了東西吃。
最后我們看了海獅，海獅在水里游來(lái)游去，特別可愛(ài)。
今天我們游動(dòng)物園特別高興、開(kāi)心又快樂(lè)！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我今天去了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物有很多，有孔雀、熊…… 孔雀的`羽毛是五顏六色的，熊的尾巴很短，身上又胖又黑，還有斑馬、老虎、獅子。斑馬的身體上有很多長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線和白線，可好看了！
老虎很兇惡，飼養(yǎng)員給它一塊肉，它一下就撲過(guò)去，三下兩下就吃完了。
獅子可是森林之王，比老虎還厲害，它頭上長(zhǎng)著一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，好像很兇猛。
今天，我玩的真高興！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
鸚鵡的嘴巴是彎彎的.，像鉤子一樣，它還長(zhǎng)著一身色彩鮮艷的羽毛，鸚鵡還會(huì)學(xué)人說(shuō)話。正因?yàn)樗軐W(xué)幾句簡(jiǎn)單逗人的話，它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動(dòng)物。說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗^戴紅纓帽 ，身披綠戰(zhàn)袍，的確神氣的很。說(shuō)它乖巧，是因?yàn)樗谏囔`巧，能念人名，能背數(shù)字。說(shuō)它不幸，是因?yàn)樗倪@種“本領(lǐng)”不僅僅沒(méi)給它帶來(lái)任何好運(yùn)，反而使她失去了自由。它本來(lái)生在深山，卻被養(yǎng)在富貴人家，關(guān)在籠子里。
我還知道一句成語(yǔ)——鸚鵡學(xué)舌，比喻有些人喜歡學(xué) 別人說(shuō)話。
我們不應(yīng)該抓鸚鵡，應(yīng)該讓鸚鵡更自由。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動(dòng)物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見(jiàn)兩只大老虎趴在地上睡覺(jué)，笑著說(shuō)：“大懶蟲(chóng)。”接著小明和媽媽去猴子樂(lè)園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹(shù)、有的在蕩秋千、還有的.在追來(lái)追去打鬧。
小明拿出一個(gè)桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們?nèi)チ松唣^，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回家吧�！�
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
一年級(jí)時(shí)，我家曾經(jīng)來(lái)過(guò)兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。
一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點(diǎn)耀眼的紅色，如同一只美麗的.丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點(diǎn)紅”。另一條全身黃澄澄的，背上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只“超級(jí)小老虎”在水里游，我給它取名：“老虎魚(yú)”。
我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學(xué)回家都要問(wèn)問(wèn)它們吃飽了沒(méi)有。它們也會(huì)像看著親人一樣地看著我，那時(shí)，它們會(huì)把頭探出水面，張開(kāi)嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽(yáng)照耀著，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚(yú)缸邊沿。看著他們快活的樣子，我別提多開(kāi)心了！
小錦鯉吃食的時(shí)候最有趣了。我剛丟進(jìn)一顆魚(yú)食，小魚(yú)們就好像聞到什么味道似的，爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著搶同一顆魚(yú)食�！袄匣Ⅳ~(yú)”壯一些，它往上一躍，叼住了魚(yú)食，一眨眼工夫，魚(yú)食就沒(méi)有了，看得我目瞪口呆。
這就是我家曾經(jīng)住過(guò)的兩位小客人，可愛(ài)吧？將來(lái)，我還想再邀請(qǐng)幾條小錦鯉來(lái)和我作伴。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
周六，我們坐上大巴車，興高采烈地來(lái)到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動(dòng)物？對(duì)，就是兔子。咱們就先說(shuō)說(shuō)兔子吧！導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“這里有長(zhǎng)毛兔(白色)、黑兔和花兔�！被ㄍ脼槭裁匆查L(zhǎng)著白色的毛？我好奇地問(wèn)。原來(lái)，它的頭是花的，所以叫花兔�；ㄍ玫难劬μ貏e有神，非常可愛(ài)。長(zhǎng)毛兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別，一只耷拉著，一只豎起來(lái)，很好笑。
接下來(lái)，我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的.衣服，很神氣。它們“哞哞”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你看我們，多漂亮��！”有一頭奶牛看到我們，往后退了幾步。我想，它大概是害羞了吧！我還發(fā)現(xiàn)，每頭奶牛的耳朵上都有一個(gè)小圓圈，上面寫(xiě)著號(hào)碼。
最后，大家依依不舍地離開(kāi)了繁育基地，踏了上回家的路。這次采風(fēng)，我們學(xué)到了知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
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