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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-15 08:50:38 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)二年級(jí)作文

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        在冷冽的冬天里,最讓我感到溫暖的就是我的家人,家人常常在家里照顧我們、陪伴我們,讓我感到無(wú)比的溫暖。

        在寒冷的冬天里,第一個(gè)讓我感到溫暖的.人就是我和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢尣还苁枪物L(fēng)下雨,每天都認(rèn)真賺錢(qián)給我們用,從來(lái)都不曾抱怨過(guò),所以我想跟媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

        再來(lái)就是我最帥氣、最嚴(yán)肅的爸爸,在家里爸爸常常教我做人處事的道理,讓我成為一個(gè)有用的人,從小時(shí)候開(kāi)始,爸爸就常說(shuō):“成功不是偶然的,是自己抱著努力與堅(jiān)持的決心,而得來(lái)的!

        雖然我聽(tīng)不懂,但我知道遇到困難也要勇往直前,絕對(duì)不要輕言放棄。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么東西比家人還珍貴,所以我要更愛(ài)我的家人,也要時(shí)常關(guān)心他們,不讓他們感到傷心、難過(guò)。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        秋天輕輕地來(lái)到了我們的身邊。

        我聆聽(tīng)著秋的聲音。秋風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉嘩嘩的響著 。秋雨淅淅瀝瀝的下著,滴落在小花小葉上,沙沙的響著。秋姑娘演奏著一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。

        我尋找著秋的色彩。楓葉紅紅的,菊花黃黃的' ,葡萄紫紅的,橘子青綠的 ,辣椒紅紅的,稻谷金黃的....秋天是五顏六色的。

        我聞到了秋天的味道。校園里的桂花開(kāi)了,桂花香飄滿(mǎn)校園,那清香沁人心脾,令人陶醉。

        秋天到了,我愛(ài)秋天。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        今天我和遙遙姐姐商量說(shuō):我們以后每天晚上都跑步吧!我說(shuō):好!這樣我的體育就能越來(lái)越好了。

        到了今天晚上我和遙遙姐姐穿上了運(yùn)動(dòng)鞋我們第一項(xiàng)是比賽看誰(shuí)先跑到公園誰(shuí)就贏。我跑得很快不過(guò)雖然有點(diǎn)累但我一定要爭(zhēng)取拿到第一名。到了公園我一看高興的說(shuō);太好了我是第一名,我覺(jué)得跑步最好玩了!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市在安徽省的西北部,這里歷史悠久、交通便利、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景也很不錯(cuò)。

        我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有山,但卻有許多大大小小的河。潁河、泉河又長(zhǎng)又美。我最喜歡在沿泉河風(fēng)景帶散步了。我的'家鄉(xiāng)有許多好玩的地方,像八里河、生態(tài)園、潁州西湖,每到節(jié)假日就人如海、歌如潮。

        我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的,如太和的櫻桃、貢椿,阜南的咸鴨蛋、蜆子,潁上的粉皮、粉絲,我最喜歡的當(dāng)然是阜陽(yáng)的格拉條和枕頭饃了。

        歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。

        它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來(lái)顯得精神抖擻,水汪汪的.大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開(kāi)心事。

        我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。

        記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí),自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字!蔽伊ⅠR仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。

        還有一次,我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩兒,自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō):“小主人,趕快寫(xiě)作業(yè),不然明天你就要受罰了!蔽衣(tīng)了,奮筆疾書(shū),紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

        我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆!

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