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（經(jīng)典）二年級(jí)家的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙�(jí)家的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在常德鄉(xiāng)下，那里有許多桔子樹，山好水好。
果子成熟了，我和爸媽來(lái)到鄉(xiāng)下，我連忙走到果園里，我就看見金燦燦的小燈籠掛在果樹上，美麗極了!我連忙摘了一個(gè)果子搬開，吃了一口好甜呀!我就給爸爸媽媽吃了，你們也說(shuō)好吃。
我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
二年級(jí)家的`作文 篇2
我家養(yǎng)了一只活潑好動(dòng)的小狗，它身上長(zhǎng)著黑白相間的花紋，所以我給它取名叫“花花”。
花花的眼睛烏黑發(fā)亮，它的鼻子總是濕漉漉的，好像被雨淋了一樣。它全身有黑一塊、 白一塊的花紋，好像穿了一件黑白相間的毛絨大衣。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它倒像一根粗粗的毛鞭，它真討人喜歡！
花花不但討人喜歡，吃起東西來(lái)也很有趣。有一次，我把一根骨頭放在地上，它見了飛快地跑過(guò)來(lái)，大口大口地啃起骨頭來(lái)。不一會(huì)兒就把骨頭啃了個(gè)精光�；ɑㄟ�喜歡玩毛線球，有一次，它趁媽媽在洗衣服，就偷偷拿媽媽用來(lái)織毛衣的'毛線球滾來(lái)滾去，我看見了，對(duì)它說(shuō)：“花花，這是媽媽用來(lái)織毛衣的，你不能玩�！被ɑê孟衤牰宋业脑�，就乖乖放下毛線球，到陽(yáng)臺(tái)玩去了。還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，我還在大老遠(yuǎn)，它就從沙發(fā)上跳下來(lái)，一邊汪汪叫著，一邊搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我好想你哦！”
我家的小狗花花不僅活潑可愛(ài)，而且也是防小偷的好幫手。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我很喜歡它。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在楊汛橋。這里土地肥沃，風(fēng)光秀麗，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是個(gè)富饒美麗的好地方。
我的家鄉(xiāng)有山有水。著名的牛頭山是它的脊背。山下有一座美麗的'紫薇廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)粉紅色的紫薇花雕塑，那是我們的鎮(zhèn)花。寬闊的楊江公路兩邊，一幢幢廠房拔地而起，形成了巨大的工業(yè)園區(qū)。它是全鎮(zhèn)人民生活奔小康的保證。
一條清澈寬闊的西小江繞著家鄉(xiāng)緩緩流過(guò)。美麗的西小江里魚蝦成群。江面上輪船來(lái)來(lái)往往，川流不息。江水還灌溉了大片大片的田地。一到春天，西小江兩岸金燦燦的油菜花和碧綠的麥苗十分引人注目。到了夏天，又大又綠的西瓜躺滿瓜地，紅潤(rùn)潤(rùn)的瓜瓤看了讓人直流口水。到了秋季，果園里的桔子成熟了，那又大又紅的桔子猶如一盞盞小燈籠掛滿枝頭。
我的家鄉(xiāng)真好啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇4
丁家山雖然是一個(gè)小農(nóng)村，但那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游的好去處。春天，春姑娘給大地帶來(lái)了許多生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出新的枝條，萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來(lái)，歪著小腦袋欣賞著這個(gè)美麗的世界。剛開放的花朵新鮮嬌嫩，引來(lái)了辛勤勞作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之，那么多的花真讓小蜜蜂眼花瞭亂，不知道采哪一朵才好！夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)�；鸺t火紅的太陽(yáng)烤著大地。但丁家可涼爽了，是被茂密樹木遮住的緣故吧！最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢！附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌，喝一口純凈甜美！
秋天，秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢，害得秋爺爺?shù)?美灑都灑光了，可它們還是不醉。走在楓林中，腳下踩著楓葉鋪成的小路，就像踩在紅地毯上，發(fā)出沙沙的呼聲，可舒服了。冬天，冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。小雪花在天空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！小朋友們沖出家門來(lái)到這里，帶著厚厚的手套，穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂(lè)地堆雪人、打雪仗！這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季都是這么美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——丁家山。
二年級(jí)家的作文 篇5
一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的表情：一只手伸進(jìn)嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開始擔(dān)心兒子會(huì)做不起今天的家庭作業(yè)了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫起作業(yè)來(lái)，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時(shí)，老師讓兒子和同學(xué)們交作業(yè)，兒子交出家庭作業(yè)。老師開始評(píng)講，評(píng)講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學(xué)以后，老師一只手拿著作業(yè)本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問(wèn)兒子：“誰(shuí)幫你寫的作業(yè)？?jī)鹤踊卮鸬溃骸笆俏野职謳臀覍懙摹薄?/p>
到了兒子的家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進(jìn)他們的.家就不由分說(shuō)的打爸爸，一邊打還一邊說(shuō)：“看你做的什么，簡(jiǎn)直就是班里差透了的家庭作業(yè)！”
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，她一年四季都陪伴著我，我非常喜歡她。
春天，小河里的冰漸漸的化了，小河邊的小草換上了“淡綠的衣裙”，好像給大地鋪上了一層“綠毯”，小花就像“綠毯”上的圖案，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)美麗的姑娘在跳舞。大雁從南方飛回來(lái)了，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來(lái)了。
夏天來(lái)了，河邊的'小草換上“翠綠的衣服”，樹木變得更茂盛了，樹上的蟬“知了，知了”的叫著，樹下三五成群的人們?cè)诔藳�。清澈的河水里有很多美麗的小魚，小朋友們打水仗，追小魚，笑聲在河灘上回響。
秋姑娘來(lái)了，河邊的小草換上了“金色的裙子”，給大地鋪上了一層金色的“地毯”。樹好像是個(gè)郵遞員，它把一份份金黃的“電報(bào)”都發(fā)了出來(lái)，“電報(bào)”飛舞著，飛到小河里，像一只只小船；飛落到河灘上，給秋天的小河穿上了一件花衣服，看到“電報(bào)”，小動(dòng)物們都急忙準(zhǔn)備過(guò)冬的物品，大雁也往南方飛去。
冬天，小河結(jié)冰了。河灘上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。美麗極了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，她風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，如果你來(lái)到這里，你一定會(huì)愛(ài)上她的。