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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺?lái)到教室，這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖，中間寫(xiě)題目，比如“小兔”，再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的`身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫(huà)好了。
上完課，我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候，總是夢(mèng)寐著擁自己的房間，那是放松身體，放飛心靈的天地�，F(xiàn)在，我終于擁有了一間漂亮的房間，當(dāng)你一走進(jìn)去的時(shí)候，就覺(jué)得夏天的炎熱和冬天的`寒冷都沒(méi)了，留下來(lái)的就是春天的溫暖，秋天的冷爽。
這間房間雪白的墻壁，襯著五彩繽紛的窗簾，顯得格外典雅素凈。在房間最顯眼的地方就是我的小床了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的被單上面是"HELLO。KITTY''的圖案。床上整整齊齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物娃娃，它們好像在說(shuō)："你好啊！我的小主人。"在一個(gè)角落里，有一個(gè)特別大的書(shū)架，上面放著五花八門(mén)的一本本書(shū)和雜志，它們都會(huì)派上用場(chǎng)呢。在另一個(gè)角落里還放著一個(gè)衣柜，它成了粉紅色和白色，里面放著許多我的衣服，所以我叫它"衣服的天堂"。
我的房間雖然不豪華。但是，里面卻充滿(mǎn)了快樂(lè)，我非常喜歡我的小房間。
二年級(jí)作文300字 篇3
你們好！我是逗人國(guó)的公主，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^(guān)逗人國(guó)宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我有了一個(gè)奇怪的.想法：如果太陽(yáng)在向日葵的背后，向日葵是不是要扭著身子去見(jiàn)太陽(yáng)？
第二室
我有一個(gè)毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我?guī)е猛每措娨�，看到廣告時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思，我是這樣理解的：放開(kāi)眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認(rèn)為在網(wǎng)上買(mǎi)東西，是把錢(qián)塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來(lái)的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過(guò)后，一片蛙聲，媽媽問(wèn)我是什么聲音，我說(shuō)是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應(yīng)，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會(huì)太寂寞！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽個(gè)子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來(lái)就格外好看。
媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，看見(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的'臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我只得趕緊去寫(xiě)作業(yè)。她看到我作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真時(shí)，就會(huì)夸我。有一次，我放學(xué)回家，
為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫(xiě)了一遍。媽媽下班回來(lái)檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字很潦草，就讓我重寫(xiě)一遍，我不想寫(xiě)，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿(mǎn)意，喝道：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽堅(jiān)持要我重寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的字比原來(lái)的好多了，高興地說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)嚴(yán)格的好媽媽?zhuān)?/p>
二年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月仿佛一夜之間，一樹(shù)樹(shù)桃花怒放。滿(mǎn)山遍野，溝溝坡坡，艷如紅霞，花色迷人，芬芳撲鼻。那景色可謂是：“桃花溪流共爭(zhēng)妍，姹紫嫣紅”。
如果，你一進(jìn)入桃花園細(xì)看桃花。便會(huì)發(fā)現(xiàn)：“那花瓣紅中透白，白中透黃，在葉芽的映襯下，顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷，那么清純，那么使人愛(ài)戀，讓你迷醉在桃花園內(nèi)。
至今，我一看到桃花就是愛(ài)不釋手。雖然她美麗多姿，卻沒(méi)有那清高自衿的知揉造作，但她展示給人們的'是盛放的熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。
因此，每年的春天，當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我都會(huì)在桃花園中，時(shí)而玩耍，時(shí)而讀書(shū)，時(shí)而沉思，非常愜意。突然間，一陣春風(fēng)從我頭頂吹過(guò)，粉紅色花瓣便搖曳到我身邊，讓我想起了許多關(guān)于春天的故事。
桃花真美呀！
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