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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-01-11 12:13:43 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        我長大了要做一名賽車手,因?yàn)槲覐男〉酱缶拖矚g車,而爸爸的開車技術(shù)更是一流,所以我羨慕他。

        如果我當(dāng)了賽車手我會(huì)買一輛豪華的 性能絕佳的車,然后把身體鍛煉的很強(qiáng)壯,再在練習(xí)場好好地聯(lián)習(xí)。我要當(dāng)一名出色的`賽手,再辛苦我也不怕。每天天不亮我就起來在練習(xí)場上學(xué)賽車,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。一天,我到了真正賽場去比賽,我心里非常激動(dòng)。我看了看其他賽車手,他們和我一樣穿著賽車服,印著自己國家的標(biāo)志和賽車的名字,帶著頭盔,神氣極了。賽車牌子各種各樣,有寶馬.法拉利.奧迪.奔馳和保時(shí)捷.....場面非常的壯觀,.比賽就要開始了,賽手們都坐進(jìn)自己的駕駛倉里,,賽車排成兩條很長的車隊(duì),就像兩條巨龍。比賽開始,一個(gè)個(gè)賽車就像一道道光閃過去。我們開的很兇猛,旁邊的觀眾為我們大聲的喊:“加油,加油......”賽車手們聽到這熱烈的鼓勵(lì),開的更猛了,就在這時(shí),前面突然有個(gè)彎道,一個(gè)賽車手沒有剎住車,一下撞上一輛紅色寶馬賽車,他們只好退出比賽。我開的又穩(wěn)又快,也沒有發(fā)生事故,最后 得了冠軍。

        現(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一名出色的賽手,為國家爭光。

      二年級(jí)作文300字 篇2

        在春光明媚陽光燦爛的春來里,在小人國看來春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。小人國的公民都去花園里散步踏青。

        一天,有兩個(gè)小人正在花園里散步,他們看到小路邊有一只受傷的小蜜蜂趴在路邊哭泣,兩個(gè)人走了過去 ,原來是小蜜蜂的'翅膀受了傷,他們輕輕地捧起蜜蜂 拿出藥膏小心翼翼地為小蜜蜂上了藥又包扎好傷口,并且把它放回到蜂窩里,蜜蜂媽媽感激說:"謝謝你們幫助我的孩子把傷口包扎好,為了感謝你們請(qǐng) 坐到我的背上來,我?guī)銈冿w上天空旅行一次好嗎?”兩個(gè)小人高興地坐到了蜜蜂媽媽的背上。他們從來沒有從天空中看過自己的家是什么樣的 。哇!從天上看下去,我們的花園可真大呀,一眼都望不到邊 。小河,假山,草坪。花兒在春風(fēng)中翩翩起舞,這風(fēng)景太迷人了!眱蓚(gè)小矮人感慨地說。

        時(shí)間不早了,我們也該回家了,蜜蜂媽媽把小矮人送回來了家,小矮人晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己也長上了翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空上

      二年級(jí)作文300字 篇3

        有人喜歡月季,是因?yàn)樗纳世_紛;有人喜歡菊花,是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈;有人喜歡玫瑰,是因?yàn)樗母哔F優(yōu)雅;有人喜歡荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗;而我,卻喜歡那默默無聞的小草。

        我喜歡小草是有原因的。那是一個(gè)陰天,我慌慌忙忙地進(jìn)進(jìn)院子,是啊,要下雨了。我突然瞥見了小草,心里惋惜地想:唉,長得真茂盛,可惜啊,這么大的雨……過了幾天,雨終于停了。我邁著輕盈的腳步走出了家門,可是眼前的`景象讓我驚訝:沒想到,我一直以為會(huì)被雨水壓倒的小草,現(xiàn)在卻挺直了身板,那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤里,就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪。?/p>

        啊,小草!雖然你不如樹木那樣高大挺拔,也不如花兒們那樣美麗嬌艷,但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動(dòng)。

        我喜歡你,小草!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        在美術(shù)課上,老師讓我們做一件手工,我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會(huì)兒,最后大家異口同聲地說:“舞龍!

        我們準(zhǔn)備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙,五條麻繩和一管膠水,四把剪刀。隨后,我們進(jìn)行了分工:我做龍頭,屈成君做龍上身,耿浩洋做龍的下身,江勃睿做龍尾。

        我先用剪刀剪出了龍頭,然后用針穿了兩個(gè)小洞,將麻繩穿進(jìn)洞里,很快龍頭就成型了,然后,我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭,這樣,龍頭就做成了。

        屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋,再用剩下的卡紙做龍身,把剪下的'花紋,用膠水把它粘上去,龍身也就做好了。江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條,然后剪出龍身,再用紅色的紙條貼在一起,粘在龍尾上。

        我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起,在龍身上拴上一根麻繩,一提麻繩,提紙模型“舞龍”就做好了。

        當(dāng)我們用麻繩提起龍身時(shí),龍的身子全散了。我們檢查了一下,再看看圖紙,原來我們沒有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片,把它放進(jìn)龍身里,用膠水把連接處粘牢,舞龍終于大功告成了。

        下課了,我們帶著做好的舞龍到操場上玩。

        這天,天氣晴朗,舞龍?jiān)陉柟庀,舞?dòng)著,就像過年

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