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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-10 16:12:38 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        濱公園坐落在瑞安市公園路的南面,大名鼎鼎的玉海樓的西面,護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。

        走進(jìn)湖濱公園的大門(mén)口,首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇。花壇的正中央放著一塊巨石,像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽(tīng)榕樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲,你可千萬(wàn)不要去打擾他哦!老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹(shù),它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士,威風(fēng)凜凜的站立在那兒,不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看,老爺爺老奶奶們?cè)诶、唱京劇,還有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著,好一幅熱鬧和諧的圖畫(huà)!巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的花兒,有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。

        我們告別了小花壇,走在石子小徑上,抬頭看見(jiàn)了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形,灰色的亭頂,棕色的柱子,棕紅色的凳子,亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客,湖濱挹翠綴名城”,橫批就是梅馨亭。“這個(gè)亭子的名字有什么含義呢?”我不解的問(wèn)。爸爸告訴耐心的'給我講解,最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹(shù),每當(dāng)寒冬臘月,梅花就會(huì)開(kāi)花,只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大啊!在夏天的時(shí)候,它可以給人們乘涼,雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末,人們常常到這里玩,你瞧!這里一群人在談天說(shuō)地,那兒大哥哥們?cè)诓梁,還有一些老爺爺在下棋,大姐姐小妹妹們還在亭子里看書(shū)呢?

        我們告別了梅心亭,來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹(shù)下。大榕樹(shù)高達(dá)十幾米,樹(shù)干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠,綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球;有的像魔爪;有的像老虎鋒利的爪子,深深地扎在地面,吸收大地媽媽的精華。

        我愛(ài)你湖濱公園,你真美。∧阏媸俏覀?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>

      二年級(jí)作文 篇2

        星期天的`早上,爸爸和媽媽一起去超市了,我想洗襪子。我拿來(lái)了板凳,盆和要洗的襪子,然后倒入洗衣粉就開(kāi)始洗起來(lái)。盆中馬上出現(xiàn)了很多五顏六色的泡沫,漂亮極了。洗好后我把襪子夾起來(lái)晾干,爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)給我一根棒棒糖我開(kāi)心的笑了。

        福建泉州鯉城區(qū)鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):蔡森瀚

      二年級(jí)作文 篇3

        我的同桌叫鳴一,他瘦瘦的,皮膚很白,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。

        才開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我和同桌不熟悉,中間莫名其妙明就有一條中線,誰(shuí)也不能超過(guò)?捎幸淮,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶水彩筆了,這時(shí),同桌看到了,就把他的水彩筆借給我用了,我才能及時(shí)完成老師布置的畫(huà)畫(huà)作業(yè)。從此我們成了好朋友,我們的中間線也就消失了。

        這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩鳴一。

      二年級(jí)作文 篇4

        星期天,鄰居家的姐姐來(lái)我家找我玩,提出要下五子棋,我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻有點(diǎn)猶豫。因?yàn)樗任掖髢蓺q,已經(jīng)上初一了。我想她的水平一定很高,擔(dān)心自己不是她的.對(duì)手。

        開(kāi)始了,我趴在桌上,全神貫注地盯著棋盤(pán),每走一步都十分謹(jǐn)慎。她卻一點(diǎn)沒(méi)把我放在眼里,一邊下棋一邊吃著零食,而且落子飛快,一副勝券在握的樣子。沒(méi)走多久,她的行棋就出現(xiàn)了一個(gè)明顯的破綻,我緊緊抓住,一鼓作氣拿下了第一盤(pán)。她似乎不相信這樣的結(jié)果,吃驚地盯盯棋盤(pán),又盯盯我。我卻十分得意,心想她的水平也不過(guò)如此嘛!

        第二局,她明顯重視起來(lái),零食不吃了,也不東張西望了,手托著腮,一步一步下得很小心。我一連使了幾個(gè)計(jì)謀都被她識(shí)破了。黑白棋子糾纏在一起已擠滿(mǎn)了近半張棋盤(pán),卻依然難分勝負(fù)。我終于按捺不住了。開(kāi)始大舉進(jìn)攻,心里仍想像上一盤(pán)那樣速戰(zhàn)速?zèng)Q。可就在此時(shí),我在防守上卻出現(xiàn)了漏洞,被對(duì)手乘虛而入,以“雙三”取得了勝利。

        一勝一負(fù),使我認(rèn)識(shí)到:要想下好棋必須專(zhuān)心致志,仔細(xì)認(rèn)真,還要不驕不躁。

        下棋如此,學(xué)習(xí)不也如此嗎?

      二年級(jí)作文 篇5

        慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)!

        春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨老媽下水游泳了;小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去,還不時(shí)地將頭探了出來(lái),仿佛在聞著春天的氣息。

        看,春天的'迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象!老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨,擺擺樹(shù)枝,上面就慢慢地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了,開(kāi)始活動(dòng)了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén),放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

        啊,我找到春天了!春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……

      二年級(jí)作文 篇6

        我家有玩具賽車(chē)、橡皮泥、積木……我最喜愛(ài)的是我的玩具飛機(jī)。

        我的玩具飛機(jī)可帥啦!玩具飛機(jī)的`機(jī)身是綠色的,還配著閃電標(biāo)志,開(kāi)啟電源時(shí),閃電標(biāo)志會(huì)閃閃發(fā)光,像一只熒火蟲(chóng)。

        這架玩具飛機(jī)是去年我過(guò)生日,媽媽從上海給我買(mǎi)回來(lái)的,記得我剛從媽媽手中接過(guò)來(lái)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),高興得手舞足蹈。我迫不及待地拆開(kāi)包裝,找來(lái)電池給遙控器裝上。我大聲叫道:“飛機(jī)要起飛啦!”“呼”的一聲,飛機(jī)橫沖直撞,嚇得我直丟遙控器。這時(shí),媽媽做過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,你要把遙控器的說(shuō)明書(shū)研究一遍!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),認(rèn)真地研究了一遍說(shuō)明書(shū)。我又大聲叫道:“飛機(jī)又要起飛了!”“呼”飛機(jī)慢慢地向上飛了起來(lái),在空中飛翔,像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

        老師點(diǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)物作文,小作者先是介紹了飛機(jī)的大致外形,之后又講述了自己剛得到玩具飛機(jī)時(shí)發(fā)生的小故事。敘述較為簡(jiǎn)單,但是比喻手法的使用很形象可愛(ài)。

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