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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一只小兔子，是媽媽給我過(guò)8歲生日時(shí)給我的禮物。
我十分喜歡這只小兔子，他有一身白白的'毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵里面是粉紅色的，還有一根根血管。真可愛(ài)!
暑假到了，我把它帶到了姥姥家。平時(shí)我進(jìn)姥姥家第一件事問(wèn)好，第二件事是和狗狗點(diǎn)點(diǎn)、毛毛玩。可今天我卻只顧著小兔子，弄得點(diǎn)點(diǎn)一直向小兔子叫。
每天，我都會(huì)拿一把草喂小兔子，有時(shí)我也會(huì)把它拿出來(lái)玩一會(huì)�？捎袝r(shí)它也不聽(tīng)話。一天，我把它拿出來(lái)玩，可是它如同被放開(kāi)的�！芰�。我馬上起身追。2萬(wàn)5千里后，我提著“站立品”上氣不接下氣地走了回來(lái)……
點(diǎn)點(diǎn)十分“愛(ài)”它。每當(dāng)我把籠子提到那里，他就會(huì)扒籠子。有一次，兔子把尾巴伸了出去，點(diǎn)點(diǎn)立即咬了一口，兔子掉了好幾根毛。
小兔子，我想對(duì)你說(shuō)“兔子兔子我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的臥室干凈、整潔、舒適。不信？跟我來(lái)瞧一瞧。
一進(jìn)門(mén)，就能看出我的臥室以黃白二色為主。頂上是一盞海豚燈。綠色的枝蔓下，海豚凌空而起，仿佛在戲耍旁邊那個(gè)藍(lán)色的圓球。
右手邊是我舒適的小床。床正上方掛著一幅米奇的十字繡。床右上方是我國(guó)畫(huà)班時(shí)的學(xué)習(xí)作品——魚(yú)樂(lè)圖。床頭柜上有我心愛(ài)的'小鬧鐘。每天，它都很忠實(shí)地叫我起床。還有我們一家三口的全家福呢！
左手邊是我的書(shū)櫥。里面整整齊齊地排放著我的課外書(shū)籍。一有空閑，我就會(huì)抽出其中的一本，津津有味地閱讀。它們陶治了我的情操、豐富了我的知識(shí)、給了我智慧的啟迪。書(shū)櫥旁是二組衣柜，放著我春夏秋冬的衣物。
靠近窗戶的地方是我的書(shū)桌。上面有藍(lán)色的鴨嘴臺(tái)燈、棕色的熊寶寶存錢(qián)罐、獅子王筆筒。每天，我都坐在那兒讀書(shū)、做作業(yè)。
書(shū)桌上方是小小的裝飾臺(tái)。上面擺放著爸爸媽媽帶我我從各地游玩帶回的紀(jì)念品：青島的海豚開(kāi)瓶器、無(wú)錫的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。
怎么樣？沒(méi)騙你吧？歡迎你到我家來(lái)作客！
二年級(jí)作文300字 篇3
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的.動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
二年級(jí)作文300字 篇4
書(shū)包里的悄悄話一天，在小明睡覺(jué)的時(shí)候，書(shū)包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來(lái)是書(shū)包里的文具在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺(tái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對(duì)著鉛筆哥哥說(shuō)：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請(qǐng)削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請(qǐng)削筆刀叔叔幫我�！边@時(shí)正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見(jiàn)墨水兄弟正向它走來(lái)，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對(duì)著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說(shuō)：“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的`人，你沒(méi)有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫(xiě)字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)。”一天天過(guò)去了，小明越來(lái)越不愛(ài)惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來(lái)在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來(lái)，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書(shū)包里想辦法，想出了一個(gè)好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來(lái)了。小明沒(méi)辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫(xiě)不出字來(lái)，鋼筆把實(shí)情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個(gè)愛(ài)東西的好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇5
“快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽(tīng)著音樂(lè)，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng)，我便哨息站好，等待著體育老師的口令�！傲⒄�，向前看齊。下面開(kāi)始做操�！蔽乙宦�(tīng)到老師的'口令，便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒。可看看周?chē)瑢W(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操，可今天場(chǎng)地太濕，沒(méi)法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)�？晌矣钟悬c(diǎn)兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)�？山裉煳覀儼嗯艿煤茫](méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
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