二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天，蟻王覺(jué)得很無(wú)聊，它想：我要去哪里走走呢？一只小螞蟻提議說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)劃船比賽吧”。蟻王說(shuō)：“這個(gè)提議不錯(cuò)”。于是蟻王宣布了比賽規(guī)則，蟻王說(shuō)：“比賽規(guī)則是這樣的你們要先找一艘船，哪一隊(duì)先到，哪一隊(duì)就贏�！边�有，一艘船只能坐四個(gè)人。
于是它們就開(kāi)始找船了。有一隊(duì)找了瓶子當(dāng)船所以就叫瓶子隊(duì)。有一隊(duì)找了西瓜皮當(dāng)船所以就叫西瓜皮隊(duì)。還有一隊(duì)找了樹(shù)葉當(dāng)船，所以就叫樹(shù)葉隊(duì)。
蟻王手里拿著一個(gè)旗子，蟻王說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”。蟻王放下旗子，比賽就正式開(kāi)始了。
瓶子隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)喊著：“瓶子隊(duì)加油瓶子隊(duì)加油，第一名是我們的”。但是有一只小螞蟻差點(diǎn)就掉下去了。那只小螞蟻想：我們肯定拿不了第一名了，因?yàn)槲覀兊拇恕?/p>
西瓜隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：“西瓜隊(duì)，加油！西瓜隊(duì)，加油”。它們拼命地劃，但是它們的船太重了。
樹(shù)葉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊著：“樹(shù)葉隊(duì)，加油，樹(shù)葉隊(duì)，加油，我們要當(dāng)?shù)谝幻薄?shù)葉隊(duì)的船不滑也不重所以它們劃得最快了。
最后樹(shù)葉隊(duì)贏了，蟻王給了它們隊(duì)一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，還有一個(gè)大大的面包。
二年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)那一天，我和媽媽、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公園。
一到公園，我們就迫不及待地走進(jìn)去，映入眼簾的是五顏六色的`花朵和蔥綠的大樹(shù)，一條彎彎曲曲的小河清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒自由自在地游著。我們一群人往里走，一路上聽(tīng)見(jiàn)了美妙的鳥(niǎo)叫聲。
一走到里面，我看見(jiàn)聚沙塔的左邊有一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)，一走進(jìn)小游樂(lè)場(chǎng)的里面，我們看見(jiàn)好多可以玩的設(shè)施，有翹翹板、有秋千、有滑滑梯……我們先玩翹翹板，我一蹦一跳地跑了過(guò)去，馬上搶到了一個(gè)座位。我向媽媽揮了揮手，大聲喊到：“媽媽，快過(guò)來(lái)�！比缓髬寢屄刈哌^(guò)來(lái)，輕輕地坐在我對(duì)面，轉(zhuǎn)眼間，我蹭地一下就上去了，媽媽很重很重，不管我怎么動(dòng)怎么跳都不下來(lái)。最后我只好無(wú)奈地跳下翹翹板，去玩秋千了。秋千是兩根鏈條和一塊木板組成的。我坐了下來(lái)，媽媽輕輕一推，我就蕩了也去，媽媽用力一推，我蕩得很高很高。然后我們走出了小游樂(lè)場(chǎng)，去劃船了，我們要進(jìn)行一次劃船比賽。我選了一只小鴨子的船，而奶奶選的是一只黑貓警長(zhǎng)的船，最后小鴨子贏得了這次比賽，我開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！很快太陽(yáng)就落山了，我們手拉手高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于有自己的房間了。你一定會(huì)問(wèn)，你怎么那么大，自己的房間都沒(méi)有。唉！是因?yàn)閶寢尠职痔珜檺?ài)我了。怕我滾下來(lái)。今天我終于忍不住，大叫：“我——要——有——自——己——的——房——間——！”爸爸媽媽只好費(fèi)了九牛二虎之力，才把下樓的床搬上去。到了房間媽媽爸爸就吵了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“向左一點(diǎn)�！卑职植环䴕獾卣f(shuō)：“為什么聽(tīng)你的！”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“床只能東西走向，沒(méi)有南北擺放的�！卑职种缓霉怨缘芈�(tīng)媽媽的.話。擺好了床媽媽又幫我鋪上了嶄新的床單。我的小房間就誕生了。
我想說(shuō)：“爸爸，媽媽我總有長(zhǎng)大的一天。”
二年級(jí)作文 篇4
今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯��！嗨，盡管我有一百個(gè)不愿意，可媽媽說(shuō)完就走進(jìn)廚房做起面條！一會(huì)兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發(fā)愁。
我光挑雞蛋吃，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營(yíng)養(yǎng)�！编耍瑡寢尩脑挷皇菦](méi)有道理，可我真的不喜歡吃，不想吃�。榱瞬蛔寢寢屔鷼�，我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢！”聽(tīng)到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。
終于吃完了，我拿到了勝利的獎(jiǎng)品，心里美滋滋的'！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒(méi)有做不到的事！
二年級(jí)作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上，突然，豆豆驚喜地叫起來(lái)；‘你看，河邊有一只漂亮的高跟涼鞋�！《≌f(shuō)；‘是啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的'高跟涼鞋，我們把他搬到平地上去吧。’他們搬呀搬，怎么也搬不動(dòng)。于是，豆豆和丁丁叫來(lái)他們的小伙伴，大家齊心協(xié)力，終于把鞋子搬上來(lái)了。
其中一個(gè)小伙伴說(shuō)；‘這么大的鞋，有什么用呢？’突然，豆豆靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。說(shuō)；‘可以作滑梯玩呀！’大家全部點(diǎn)頭贊成它的提議。他們解開(kāi)鞋帶，搬來(lái)梯子，就可是玩起來(lái)了。
看，他們玩的多開(kāi)心�。�
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