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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們滿面春光、精神換發(fā)。我們建設(shè)路小學(xué)也煥然一新:又蓋起一座新的大樓、校門也有原來(lái)笨重的大鐵門,變成了自動(dòng)門、新樓里貼滿了名人名言、舊樓也被粉刷一新了一遍,微機(jī)室里的電腦連上了寬帶、就連以往的土塊跑道也變成了瀝青跑道。
學(xué)校的變化,使我們的行為,安全也變了。以往的微機(jī)室里只有一臺(tái)電腦,該上微機(jī)課時(shí),同學(xué)們跑的比兔子都快,下樓梯時(shí),十分擁擠,就算有同學(xué)從樓梯上摔下了也不管,而現(xiàn)在,就不用爭(zhēng)先恐后。
以往的`跑道是土塊的,易絆倒,我三年級(jí)時(shí)就把頭摔破了,F(xiàn)在,換成了瀝青跑道,事故也少了。
以前,門外都有小賣店,十分占空間,星期二早放學(xué),家長(zhǎng)接孩子也麻煩,尤其是夏天,家長(zhǎng)們更是揮汗如雨,現(xiàn)在,小賣店沒(méi)了,接孩子也方便了。
啊,學(xué)校的變化真大啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
星期五,媽媽和我?guī)е叽罂嗟慕鸬耧L(fēng)箏,到公園去放風(fēng)箏。
一到公園,我看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老虎風(fēng)箏、……我抬頭看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一個(gè)老鷹風(fēng)箏撞了個(gè)正著,然后就一起掉了下來(lái),那場(chǎng)面都是慘不忍睹。
一到公園廣場(chǎng),我就手癢癢,腳癢癢,馬上拿出金雕風(fēng)箏開(kāi)始放,我先讓媽媽把金雕風(fēng)箏頂在頭上,然后我跑著跑著媽媽就把金雕風(fēng)箏給放了,而我也借著風(fēng)得力量把金雕風(fēng)箏給送上了天。
突然吹來(lái)一陣風(fēng),把我的金雕風(fēng)箏卷了進(jìn)去。我可憐的`金雕風(fēng)箏,落在了樹(shù)叉上,我好心疼!我趕緊爬上樹(shù)去把金雕風(fēng)箏拿了下來(lái)。
我的金雕風(fēng)箏受了重傷,不能再飛了,我只好拿著金雕風(fēng)箏和媽媽一起走回家了。!我可憐的金雕風(fēng)箏。
二年級(jí)作文300字 篇3
美麗的秋姐姐不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊。
楓葉披上了紅色的外衣,小草也漸漸換上了金色的秋裝?諝庵虚_(kāi)始彌漫著淡淡的香甜,那是桂花開(kāi)了,越來(lái)越多的黃色小花從"肥碩"的綠葉中探出小腦袋好奇地打量著這個(gè)美麗的.世界,它們的到來(lái)讓秋天的空氣染上了醉人的芬芳;菊花如亭亭玉立的少女,悄然綻放著美麗動(dòng)人的姿態(tài),黃的、白的、紫的,誰(shuí)說(shuō)姹紫嫣紅是春天才能有的景色?
田野里,稻谷黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪了一塊金色的毯子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割,他們臉上洋溢的笑容比夏天的陽(yáng)光還要燦爛!
果園里香氣四溢,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)大燈籠,黃黃的香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有綠的,有紫的,像瑪瑙,像玉石,在綠葉下若隱若現(xiàn)......
走在秋天,我讀懂了"秋天的太陽(yáng)更紅更嬌""秋天的空氣更甜更好";走在秋天,我讀懂了"我言秋日勝春朝",我愛(ài)這美麗的秋天!
二年級(jí)作文300字 篇4
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠(yuǎn)每天,機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了,講完后,得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了,臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事,可是一看,她撅著嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮,然后說(shuō):“尊敬的.各位同學(xué),我剛才講的故事有沒(méi)有感情?生不生動(dòng)?”大家驚呆了,說(shuō):“有感情,生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn):“那有感情,生動(dòng),你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉(zhuǎn)向老師,搓搓手,咬著嘴唇。老師笑了,問(wèn):“你是不是想要掌聲啊?”小a說(shuō):“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會(huì)更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說(shuō):“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭(lè)了。
二年級(jí)作文300字 篇5
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
在以前,我只是一個(gè)扭扭捏捏很不懂事的小女孩在人生道路上的每一步都需要爸爸媽媽的大手牽著我的小手為我指引。前面的道路和方向。而現(xiàn)在,我是一個(gè)活潑大方的.小姑娘。自己能獨(dú)立完成作業(yè),自己能安排時(shí)間,再也不用爸爸媽媽來(lái)操心了。
在以前,我不小心摔倒就只會(huì)坐在地上嚎啕大哭,等著爸爸媽媽心疼地將我扶起。而現(xiàn)在我懂的了在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)永不放棄。在以前只要一到考試我就會(huì)萬(wàn)分的緊張,怕被爸爸媽媽或者老師責(zé)罵。而現(xiàn)在一到考試我就會(huì)很淡定迎接考試的到來(lái)。在家里我會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一門課程,到了考試我就不會(huì)很緊張了。
在以前,我做作業(yè)是為完成作業(yè),隨便寫寫只要寫完了就行了。而現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真努力的去完成作業(yè),去完成每一件事。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
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