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      二年級作文

      時間:2023-12-27 14:35:16 二年級 我要投稿

      二年級作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級作文

      二年級作文 篇1

        今天,我們正在津津有味的聽老師講課時,突然,從教室外闖進(jìn)來一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥,我們的課堂全被它攪亂了。

        一只迷失方向的`小鳥,暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去,就是飛不出去,或許是它著急了,或許是它害怕了,突然小鳥一聲尖叫,把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下,同學(xué)們開始驚呼起來:“小鳥飛不出去了……”

        “那是蝙蝠!”

        “那是會飛的蛇!”

        ……

        同學(xué)們顧不上聽課了,眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn),議論聲一個比一個大。怎么這么奇怪,一只誤入教室的普通小鳥,今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。

        講臺上年輕美麗的女老師更有趣,她拿書的左手與右手同時捂住雙耳兩側(cè),抱著頭尖叫。事后,老師想為自己換回點面子,故意說:“小鳥有什么好怕的,你們尖叫有蛇,才把我嚇了一大跳!”楊老師啊,原來你的膽子這么!這位不速之“客”突然來到,讓你虛驚一場,我們也和你一樣,誰會想到,會有小鳥闖進(jìn)教室呢。楊老師,對不起,我們的叫聲打亂了您的講課,您不會怪罪我們吧。

        常言道:老師不上課,學(xué)生亂了套。因為這位不速之“客”的來到,讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了,教室里波濤洶涌過后又是風(fēng)平浪靜。

      二年級作文 篇2

        我在濱江小學(xué)二(6)班讀書。我在班級里可是出了名的!我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了,我還差一樣琴呢!其他的么,我會下圍棋、象棋、五子棋,書法和畫畫呢?書法我得過一、二年級一等獎和二等獎。畫畫我至少得過兩個一等獎,一個二等獎和兩個三等獎!琴么?我馬上就要去學(xué)啦!

        我的優(yōu)點是,樂于助人和成績優(yōu)秀。噢!對了我書畫很好的!對了我又忘記了,這個好像已經(jīng)講過了!樂于助人么?有一次我的同桌忘帶英語本子了!我把我自己的本子借給了他,結(jié)果我忘記了自己只有一本,就被老師大罵了一頓。成績呢,還不錯,每次都在九十分以上。

        我的`缺點是超級粗心,上學(xué)期期末考試的時候我竟然把9寫成了6,把3X4=12寫成了3X4=21。

        哦,我忘記了!我叫壽XX,是個男孩子!

      二年級作文 篇3

        一天晚上,天上的`月亮姐姐被烏云遮住了。

        突然,這時,閃電從天上而劃過,就像一個大斧頭把烏云劈成了兩半,接著,一陣?yán)茁曧戇^。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了,他趕忙跑到陽臺上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的花兒都掉了,他趕緊把花盆拿到家里,又趕忙跑到陽臺把窗子關(guān)上了,就捂著耳朵跑到家里了。

        最后,天空下了一晚上的大雨。

        老師評語:文章運用了修辭說法,讓畫面生動了起來,棒!

      二年級作文 篇4

        昨天晚上我做了一個美妙的夢,夢中我來到一間未來的神奇教室,這個教室非同一般,讓我給你們介紹一下吧。

        神奇教室的門中間裝著智能人像識別系統(tǒng),我們只要把臉放在識別系統(tǒng)前停留三秒,識別出你的信息后門就自動打開了,這樣就不怕壞人進(jìn)入教室了,如果你準(zhǔn)時來到教室,門上就會顯示“同學(xué)早上好”,如果你遲到了,門上就會顯示“同學(xué)你遲到了幾分鐘,下次請準(zhǔn)時到校”。教室里的設(shè)備也都是高科技,人工書寫黑板被電子黑板代替,老師只要對著黑板說話,黑板就會自動呈現(xiàn)出老師說的內(nèi)容,黑板下面有個綠色的按鈕,只要按一下,黑板上的內(nèi)容就消失了。我們的桌椅不僅可以伸縮折疊還裝有攝像頭,根據(jù)每個人的身高輕松把桌椅調(diào)節(jié)到適合的高度,當(dāng)你的坐姿不標(biāo)準(zhǔn)、上課開小差時,桌子就會輕輕晃動提醒你坐端正,認(rèn)真聽講;上音樂課、做課間操需要空間時,放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生時都可以將桌椅折疊起來方便大家。教室的.墻壁裝有感應(yīng)器,通過感應(yīng)室外的溫度可以變幻出不同的顏色,同時調(diào)節(jié)教室溫度,讓我們每天都可以坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)。

        隨著科技的發(fā)展,我想我一定能夠夢想成真,真正走進(jìn)這么一個神奇的教室里上課。

      二年級作文 篇5

        感恩,是父母、老師、同學(xué)的饋贈。只要把自己的關(guān)心給予他人,就能得到一份忘懷的甜蜜。

        也讓我收獲到了一份真摯的愛。寒假期間我突然再一次開始頭疼,我的媽媽就決定請假回家陪我,當(dāng)時我非常的感動。過了4天以后我的頭痛終于好了,也因為這樣我媽媽的假期也沒有了,所以當(dāng)時我也明白了媽媽為了我把她所有的`休息時間都花光了。在那時我也忍不住我的眼淚就流了下來。

        有時,我覺得媽媽如一株綠柳。仲夏,她撐著一把綠傘,阻擋著強(qiáng)烈的陽光,灑下了一地的陰涼,默默無聞的奉獻(xiàn);有時,我又覺得母親如一棵白楊樹,秀美挺拔。

        感恩母親,把她那珍貴的時間無私地奉獻(xiàn)了給我,最后我要對母親說一句話:“我愛您,偉大的母親!”

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