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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-27 14:21:47 二年級(jí) 我要投稿

      【優(yōu)秀】二年級(jí)作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【優(yōu)秀】二年級(jí)作文4篇

      二年級(jí)作文 篇1

        原本今天約定是8:45在小區(qū)門口集合的,可后來(lái)又改了時(shí)間是7:25,所以現(xiàn)在我已經(jīng)回來(lái)了。

        今天參加的活動(dòng)是拔河比賽,以前在學(xué)校比賽時(shí),我沒有參加過,也許是我比較瘦,沒多少力氣吧!這次活動(dòng)我們班來(lái)了14個(gè)人,組成一組,上了!第一輪以我們的'失敗告終,換了一個(gè)場(chǎng)地后,又開始了第二輪比賽,剛開始,我們被對(duì)方拉過去了,我以為我們又要輸了,可后來(lái)又拉向我們這邊,我們?cè)嚼接袆,最后我們贏了!1:1的局面,就要看決賽了,憑借我們的力氣,我們最終還是勝利了!有些疼的雙手,有些熱的身體,伴隨著勝利和成功而消失到九霄云外去了……

        拔河,鍛煉,奧運(yùn),來(lái)臨,加油!

      二年級(jí)作文 篇2

        自從以前那副羽毛球拍壞了后,到現(xiàn)在已有一個(gè)月的時(shí)間了。因?yàn)檫@樣,我就很想再買一副新羽毛球拍。

        終于,爸爸今天上午給我買回來(lái)一副羽毛球拍。球拍是“可卡”牌的,網(wǎng)子中間有個(gè)又大又紅的字母“K”,看起來(lái)像個(gè)正準(zhǔn)備要發(fā)球的人。我摸了摸網(wǎng)子,感覺緊緊的,還有彈性。我拿起拍子揮了揮,感覺挺輕的'。我特別高興,恨不得馬上和媽媽去打一場(chǎng)球。

        吃完午飯后,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到羽毛球場(chǎng)。一看,呀!羽毛球場(chǎng)全是人,沒有一個(gè)空位。我們只好在教學(xué)樓門前的空地上打球了。

        我們打了好久好久,總算看到有了個(gè)空位。我們趕緊跑過去,生怕被別人搶先了。當(dāng)我們來(lái)到正式場(chǎng)地后,我們的實(shí)力就發(fā)揮出來(lái)了。媽媽發(fā)了個(gè)“子彈發(fā)球”,我連忙閃開,用“飛鷹單展翅”來(lái)對(duì)付媽媽。誰(shuí)知媽媽又打了個(gè)短球。還好,我反應(yīng)快,跑到網(wǎng)前,用“上網(wǎng)扣球”打敗了媽媽。還有好幾次,我和媽媽打了十幾個(gè)回合才分出勝負(fù)。

        打羽毛球可真是太有意思了。

      二年級(jí)作文 篇3

        秋意綿綿正是登高望遠(yuǎn)的季節(jié),我爬上山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望下去,一片金黃色的麥田映入眼簾,一陣秋風(fēng)吹過,麥田翻起陣陣金浪,就像一片金色的海洋。

        麥田的旁邊,是一個(gè)大大的果園,果園里種著各種果子。蘋果紅著臉笑了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,桃子害羞地跳出來(lái)了,仰望天空,找回快樂,葡萄嚷著冷了,要披紫袍,酥梨穿著黃裙樂了,出來(lái)蹦蹦跳跳。

        農(nóng)民伯伯的秋天是歡天喜地的,城市里的秋天是五彩繽紛的。道路兩旁的樹像是被畫家涂上了火一樣的紅色,涂上了金燦燦的黃色,讓人感覺到秋天的美麗。大街上,愛美的女士們披著色彩鮮艷的紗巾,好想要和秋天比美。小朋友們撿來(lái)許多的落葉,一邊笑著,一邊做著手工,在歡聲笑語(yǔ)中收集著秋天的快樂。

        我愛秋天,愛她的'碩果累累,我愛秋天,愛她的色彩斑斕,愛她的理由說(shuō)都說(shuō)不完。但我覺得,最重要的是,秋天是收獲快樂的季節(jié)。所以,她是我的最愛!

      二年級(jí)作文 篇4

        放學(xué)后,我走在回家的路上,看見了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它,我看到許多的'小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。

        當(dāng)時(shí)我急忙跑過去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來(lái)玩去,幫完那只小貓心情真好,后來(lái)我就趕緊離開免得被罵。

        回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設(shè)想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!笨墒悄切┬∨笥咽菬o(wú)知的,應(yīng)該不會(huì)受到太嚴(yán)重的處罰吧!我希望從今以后不會(huì)再看到街上有貓?jiān)谟问幜恕?/p>

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