實(shí)用的二年級(jí)作文6篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大年初一，我和爸爸媽媽去老家過年。
吃完飯，我就跟小雨哥到外面放鞭炮。以前，在放成掛的鞭炮時(shí)，我總是非常緊張，剛把點(diǎn)火用的香移到鞭炮的捻兒旁邊，就嚇得趕緊把手縮回來。而現(xiàn)在，看到小雨哥輕松地點(diǎn)燃了鞭炮，我也不想做 一個(gè)“膽小鬼”了。于是，我壯著膽子走上前去，點(diǎn)著了捻兒。然后，我趕緊跑開……鞭炮點(diǎn)燃了，當(dāng)清脆的鞭炮聲響起的時(shí)候，我的心里開心極了！
在老家，放鞭炮的人很多，隨時(shí)都能聽到“噼哩啪啦”的鞭炮聲。晚上，還有許多人放煙花。那些煙花，有的像瀑布一樣從天空中灑下來，有的.像花朵一樣在天空中綻放，還有的像流星一樣從天空中滑 過，真是美極了。
“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新春”，看來真是這樣的，新的一年開始了，一切也都煥然一新。所以，我們要快快樂樂地迎接新的一年！
二年級(jí)作文 篇2
今天吃完晚飯后，我主動(dòng)去幫媽媽洗碗。
首先，我擼起袖子，準(zhǔn)備洗碗。我拿出一個(gè)碗，擠了點(diǎn)兒洗潔精，用刷子聚精會(huì)神地刷呀刷，把碗刷得亮晶晶的。我又拿出幾雙筷子，放在水盆里搓呀搓，我感覺在水里的時(shí)候手非常涼爽，搓了一會(huì)兒感覺快子澀澀的，于是我就把它們放在筷架里。接著我又拿出一個(gè)大大的盆子，媽媽對(duì)我說，這個(gè)也要用洗潔精來洗，我先把它沖了沖一遍，不過還是有點(diǎn)油，我又一次拿洗潔精擠了一點(diǎn)，搓了一會(huì)兒，又把盆子反復(fù)沖洗，感覺已經(jīng)洗好了，看著亮晶晶的'。后來我又清洗了果汁機(jī)，雙手濕淋淋的，衣服也濕了一點(diǎn)。媽媽看到我洗的這么干凈，都目瞪口呆了。
今天我?guī)蛬寢屜戳送�，我非常開心，媽媽也輕松多了，這真是美好的一天！
二年級(jí)作文 篇3
小猴丁丁是機(jī)智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺(tái)新奇的'游戲機(jī)。他把所有的好朋友都請(qǐng)到了家里試玩。丁丁認(rèn)真地教它們?cè)趺赐�。大家玩得不亦樂乎�?/p>
可是，過了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì)，要來玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨(dú)自享受發(fā)明，一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺得越來越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤獨(dú)呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見了房間里的丁丁，二話不說，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復(fù)了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說：“對(duì)不起，不應(yīng)該把你們趕走，你能把它們?cè)僬?qǐng)來嗎？”
朋友們又一次來了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂！
二年級(jí)作文 篇4
暑假快到了，怎樣度過一個(gè)既愉快又充實(shí)的'暑假呢，我打算這樣度過：一、按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè)；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個(gè)書中的故事；三、看一些有益的少兒節(jié)目，增長(zhǎng)知識(shí)；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長(zhǎng)見識(shí)；五、讓爸爸教會(huì)我游泳。我期待著暑假的到來。
二年級(jí)作文 篇5
我原來一直騎著帶著的小輪的四輪自行車
今年暑假，爸爸媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)騎輛輪自行車了�！蹦翘焱砩衔议_始學(xué)兩輪自行車。去掉兩個(gè)小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我，我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習(xí)，奶奶說我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣，歪來歪去。有的'時(shí)候爺爺奶奶趁我不注意到時(shí)候還松開了手。我自己騎一圈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又倒了……
慢慢的我學(xué)會(huì)了兩輪騎自行車。總算學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。我知道了學(xué)東西只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)的。這讓我想起了一句話：“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
二年級(jí)作文 篇6
去年暑假，我參加了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)數(shù)學(xué)。
補(bǔ)習(xí)班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的，上課時(shí)從不舉手發(fā)言，同學(xué)們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了，就得意地看著我的同桌，只見我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，正在凝神思考。她見我第一題做她了，就對(duì)我說：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請(qǐng)你給我講講好嗎？”我把頭一揚(yáng)，輕蔑地說：“這么簡(jiǎn)單的'題都不會(huì)做，真笨！我可沒這閑工夫，我還要做第二題呢�！蓖跣〖t默默地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)思考著。
第二題真難，我絞盡腦汁，也沒個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒過去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見她兩道題都已經(jīng)做好了，正在認(rèn)真檢查呢。我很后悔，剛才沒有幫她，她現(xiàn)在肯定不會(huì)幫我了。我只有呆呆地坐著，一手托著頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿。
王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說：“我來講給你聽，你看是不是這樣做�！彼确治鲱}意，然后列式、計(jì)算……她講得那樣投入、那樣詳細(xì)，我的臉慢慢紅了……
真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂于助人，我真佩服！