二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
你本是江南溫婉的女子,而我是那個(gè)讓你刻上時(shí)光印跡的人。
——題記
蜜色般的陽光,透過斑駁枝杈密密匝匝灑在你門前,留下一塊又一塊陰影,空氣中氤氳著淡淡的花香。
悄悄低推開那扇朱紅的門,“吱呀,吱呀”的聲音便從你臥室中傳來,悠長低鉆進(jìn)我的耳朵,好似上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低呤淺唱這一個(gè)很老很老的故事。我打破了午后這一份靜謐,你在藤椅上睡著了,微紅的兩頰,如瀑似的黑發(fā),眉眼之間有些許滄桑。你的對(duì)面是一面梳妝鏡,是你娘家的嫁妝,那鏡子中映著你曾經(jīng)的模樣。猶記得你抽屜中一集相冊(cè),上面有你年輕的照片,雖已泛黃,但依稀可以看出女子的年輕、文秀且高貴,你穿著藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順低貼在胸前,照片中的你甜甜的笑著,你的笑容映出了整個(gè)江南。
而我的.出現(xiàn),對(duì)你來說是個(gè)“負(fù)擔(dān)”,讓你文秀俊美的面龐,被歲月侵蝕的日月滄桑,你卻毫不在意,給了我?guī)缀跞康膼邸?/p>
每日清晨,聞到的第一縷香氣,一定是你做的早飯;每次回家,得到的第一份擁抱,就是窩在你懷里的踏實(shí);每至寒冬,收到得第一件毛衣,還是你一針一線的編織。
那日,看你洗著我換下來的衣服,顯得力不從心,幾絲銀發(fā)格外耀眼,而你的手卻停不下來,佝僂的身體訴說這歲月才知的情愫。衣服洗完了,只要一看到我,你的面頰總是完美的劃出一道弧線。
有你,不需要擔(dān)心寒冷的冬日沒有暖暖的毛衣;有你,不需要考慮清晨是否有熱熱的早飯,更不用擔(dān)心,自己會(huì)沒人愛。
因?yàn)橛心,生活好似一個(gè)愛的襁褓,將我緊緊包裹。如今的你不在擁有年輕時(shí)那樣的秀美,為我操勞早已洗盡鉛華褪去了風(fēng)姿,時(shí)光的印跡早已悄悄爬上你的臉龐。
濕紅的眼眶閃著淚光,姥姥:有你真的很幸福。
二年級(jí)作文 篇2
7月13日上午,我們來到蓬萊閣,我想以前看電視看到過蓬萊閣,聽爸爸媽媽說過蓬萊閣,今天萬分的`高興,因?yàn)橛H眼見蓬萊閣,進(jìn)了八仙過?,第一眼我就看見一群可愛的小海豹,我想逗海豹,我說”爸爸我想逗那些可愛又美麗小海豹,爸爸說:“好吧”!我就去逗海豹了,小海豹嗚嗚嗚的叫著像似在說:“我餓了、我餓了”,小海豹看到我手上的魚肉,饞得直流口水,我就扔給它一塊肉,它高興直拍肚皮,可愛極了,我逗完海豹,我們向前看到八仙,我還和八仙照了相,我又爬上八仙聚會(huì)的閣樓,我感覺我成了仙人了。
蓬萊閣真是個(gè)好地方。
二年級(jí)作文 篇3
今天開學(xué)了,在課堂又學(xué)到了很多知識(shí),和同學(xué)暢談學(xué)習(xí)方面的東西。同桌沒來。不知他生病了還是是忘了還是有事脫離不開。馬上打個(gè)電話,得知是家里有點(diǎn)事,故今天沒能上課。
還有好友小云不能來上課了。郁悶呀!
二年級(jí)作文 篇4
走在路上,風(fēng)兒不時(shí)一陣陣的吹來,不再如往日一般吹的人暖暖的,而是略微帶著一絲寒氣。打著卷兒飄落的黃葉無時(shí)不在提醒著我:秋來了。
“鈴——鈴——鈴”終于結(jié)束了上午的四節(jié)課,準(zhǔn)備奔到食堂飽餐一頓,我一如既往的不緊不慢的理好書本,把筆一根一根的放進(jìn)筆袋,最后拉上筆袋上的拉鏈,走出了教室;蛟S還是不習(xí)慣你不在我身邊的`日子,或許還總是以為你會(huì)在門口不吵不鬧等著慢吞吞的我,然后挽著我的胳膊大步走向食堂,不是做幾個(gè)饞嘴的樣子逗我開心。可是樓道里空蕩蕩的,只有午后的陽光很刺眼。哦,你們走了,我的朋友,或許只有她才能耐著性子,忍著一個(gè)胖人對(duì)美食的向往,站在樓道里數(shù)著來來往往奔向食堂的人,等著我。
“今天體育課大家自由活動(dòng)。”聽了老師的話后,大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍,而我卻有一種迷茫的感覺。我該做什么?和她們一起去黑暗的角落聽鬼故事?不,我怕黑,我怕在夜里躺在床上回想起某個(gè)片段。突然希望,如果你在我身邊,該有多好,不管你和別人聊天聊得多么投機(jī),你都會(huì)拉上我,讓我不像一個(gè)在街邊迷路的小孩一樣不知所措。你會(huì)看到我憂傷的樣子,你會(huì)輕輕的拉著我的手在操場(chǎng)散步,你會(huì)不多問一句話,只是在我最無助的時(shí)候陪著我,讓我知道,有個(gè)人在關(guān)心我,有個(gè)人會(huì)一直包容我,F(xiàn)在我只能沖著藍(lán)藍(lán)的天空出神,只能回憶曾經(jīng)的美麗。
其實(shí)一直想說聲“抱歉”。那次下雨,我風(fēng)似地拉著你淌水跑到食堂,在門口時(shí),你摔倒了。你和我同時(shí)擠進(jìn)門,可是你摔倒了,我還在奇怪為什么一進(jìn)門你就不見了時(shí),一轉(zhuǎn)身,看到了你趴在門口。好標(biāo)準(zhǔn)的四腳朝天,我頓時(shí)笑瘋了。食堂了那么多的人都盯著狼狽不堪的你,你一定很酸楚吧。我扶你起來時(shí),你只是輕描淡寫的說了聲沒事。其實(shí)是我知道你一定很疼吧,只是不愿讓我內(nèi)疚自責(zé)。
我真的很依賴你,今天才真正明白原來你為我做了這么多。雖然常常提起:不要等失去才懂得珍惜,可是在幸福中,我常常忘記了,總覺得一切像往常一樣平淡。你是走及我心底的人,你是真正了解我的人。連你走時(shí),都沒有大肆鋪張的痛哭,只是覺得在心里有個(gè)地方空落落的,像個(gè)洞,別人無法填滿。你走了,連個(gè)電話也未曾打給你,每次一鍵一鍵按下倒背如流的號(hào)碼,總是沒能鼓起勇氣,只能再一個(gè)個(gè)刪去。刪刪減減多少次,話早已到了嘴邊,卻又咽了回去,怕是聽到你熟悉的聲音,會(huì)讓你因我的沉默而失望。我道不出我的思念,只能把它留在我的心底。
你看見了嗎,天空之一片片飄灑的落葉,請(qǐng)你拾起它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有同一句話:我想你,朋友。因?yàn)榫褪窃谶@個(gè)秋天你走進(jìn)了我的心底,從此成為我一生美好的回憶……
二年級(jí)作文 篇5
成長的故事,光是聽這個(gè)題目相信大家在成長的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。
在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的`話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的,啊洗完了,媽媽夸我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。
這就是我成長的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!
二年級(jí)作文 篇6
今天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動(dòng)手做了起來。
我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎么做呢?我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎?我對(duì)爸爸說:“咱把自行車車鈴卸下來用用,再按上行嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢?”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。
接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的`一端,把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端,電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來了,一個(gè)電鈴就做好了。
我非常興奮,通過制作這個(gè)電鈴,我認(rèn)識(shí)到無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手才能取得成功。