小學二年級作文范例（4篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　你們知道小年有哪些習俗嗎？如果不清楚的話，就請往下看吧！

　　農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡，讓玉皇大帝進行賞罰。

　　這一天的習俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來給你們說說吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺”和書柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好。花了一整天的時間，我們終于把家里理干凈了。吃過晚飯后，我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看，總覺得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤發(fā)買一個“�！弊仲N到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。

　　在我奶奶的'家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說，在這天吃糯米飯，來年會身體健康，財源廣進，萬事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開了，她在桌上準備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個菜，預示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開開心心地到天上去向玉皇大帝匯報這一年的“工作”。

　　我喜歡這一天，因為這一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。

小學二年級作文 篇2

　　夏天，

　　我想變成一把扇子，

　　輕輕的，

　　給奶奶帶去一絲清涼。

　　夏天，

　　我想變成一只青蛙，

　　勇敢的，

　　去保衛(wèi)莊稼。

　　夏天，

　　我想變成一棵大樹，

　　悄悄的，

　　為小朋友遮一片陰涼，

　　夏天，

　　我想變成一杯水，

　　甜甜的`，

　　為辛勤的老師除去疲勞。

　　夏天，

　　我想……

　　后語：

　　這是女兒的一篇作業(yè)，我在檢查時，感覺脈路還不錯，稍加整理。讀二年級的女兒一向很愛貪玩，至于能寫出這樣的小文章，我有點吃驚。不是為質(zhì)量而高興，而是感覺內(nèi)容很有愛心。

小學二年級作文 篇3

　　今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：

　　過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。

　　這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的`罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

　　事后，有人問這個人為什么要這樣？

　　這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”

　　這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？

小學二年級作文 篇4

　　九月來啦，夏哥哥帶著歡樂離開了我們，我愛他，但時間不能挽回他的腳步，讓我們一起走進秋姑娘的世界吧！

　　秋姑娘來到花園里，花兒仿佛聽到秋姑娘的腳步聲，全都頻頻點頭，展現(xiàn)出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到來。秋姑娘彩筆一揮，菊花獲得紅、黃、紫、白、藍……真是光彩奪目。

　　秋姑娘來到果園里，彩筆一揮，果子都熟了。蘋果笑紅了臉，橘子樹掛上了一只只小燈籠，柿子換上了黃色外套。果園里，瓜果飄香，五顏六色，好不迷人！

　　田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑彎了腰，棉花像一個個雪球，掛在枝頭上，遠遠看去，就像一床雪白的被子。農(nóng)民伯伯見了眼前的'景象，把豐收和喜悅都寫在臉上。

　　秋姑娘走進菜園里，辣椒像一個個牛角，精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢，東一個西一個。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一個小懶蟲。

　　樹林里，楓葉一片一片地在空中飛舞，飛呀飛呀，飛累了，就躺進大地媽媽的懷抱。落葉要離開它的媽媽了，在說著離開前的最后一句話：“媽媽，我要離開你了，但請您相信，我們的心永遠跟你在一起！”

　　秋姑娘是如此美麗，她把世界變得五顏六色。這就是秋天，我愛的秋天！

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