二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天在哪里？夏天在瓜田里。瞧！夏天弟弟真調(diào)皮，躲在田里偷吃西瓜，看它吃的多香��！還是不要打擾它了吧。咦？怎么一眨眠它就不見(jiàn)了，去找找它吧！
夏天在哪里？夏天在樹(shù)蔭下�？�！它正在跟螞蟻說(shuō)悄悄話呢！讓我聽(tīng)聽(tīng)它在跟螞蟻說(shuō)什么呢？原來(lái)，它告訴螞蟻它很傷心，想哭一會(huì)兒，螞蟻們趕快開(kāi)始搬家，其中一只螞蟻回頭看看人們，對(duì)哥哥姐姐們說(shuō)：“快要下雨了，人們還不知道呢�！蔽浵亗兇舐晫�(duì)人們說(shuō)：“快要下雨了！”人們趕緊跑回家了。
晚上，我跑出來(lái)尋找夏天，我看見(jiàn)夏天在嚇唬大樹(shù)們，大樹(shù)們手拉著手擁抱在一起，害怕極了，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了，把自己的`小燈籠送給大樹(shù)們，大樹(shù)們很開(kāi)心，有了燈光再也不怕了。蟋蟀悠閑地在草地上欣賞像鐮刀一樣的月亮，還有像小眼睛的星星，天上飄著烏黑烏黑的云朵，像黑棉花糖一樣。兩只蟋蟀異口同聲地說(shuō)：“真漂亮��！”
瞧，處處都有夏天的足跡呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，我最喜歡太陽(yáng)。陽(yáng)光照在身上，多么溫暖!那時(shí)，我好想與太陽(yáng)住在一起，哪怕是可以離得近點(diǎn)，我多想和他聊聊天啊!
一天，我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“太陽(yáng)，你好!你住在哪里啊?”
太陽(yáng)笑了笑，說(shuō)：“我住在天上啊!”
我十分不解，問(wèn)道：“那有沒(méi)有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“當(dāng)然有路的。”
“在哪兒啊?”
太陽(yáng)灑下了一絲陽(yáng)光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”
太陽(yáng)的話是那么可信，我絲毫沒(méi)有懷疑。于是我連忙找來(lái)小鏟子，在院子里挖了個(gè)小坑，找來(lái)豆種放了進(jìn)去，然后用土蓋上。
幾天過(guò)去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長(zhǎng)成了小苗。小苗越來(lái)越高，我每天高興地看著它，呵護(hù)著它，似乎忘了我要登上“太陽(yáng)路”的事了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看著長(zhǎng)有綠瑩瑩的葉子的'小苗，問(wèn)道：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，‘太陽(yáng)路’在哪兒?”
太陽(yáng)又一次射下一絲陽(yáng)光，照在小苗身上，對(duì)我說(shuō)：“苗兒不正在路上走著嗎?”
“什么意思?”
“苗兒每天都在長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，距離我就近了，然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽(yáng)路’。長(zhǎng)得越高，在這條路上便走得越遠(yuǎn)，離我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地問(wèn)道。
“你只要努力學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，你也會(huì)走上這條路的。”
“每個(gè)人都有一條‘太陽(yáng)路’。有的走得高，有的走得低，有的走得遠(yuǎn)，有的走得近。但都會(huì)有結(jié)果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路�！碧�(yáng)說(shuō)。
我大聲地呼喊道：“太陽(yáng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)走到你身邊的!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
森林王國(guó)即將舉行才藝大賽，小動(dòng)物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。
小猴子路過(guò)小兔家，它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文，心想：“我也寫(xiě)作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來(lái)一個(gè)作文本和一支筆，它左思右想一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí)窗外傳出一陣動(dòng)聽(tīng)的.喇叭聲，它抬頭一看原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門(mén)跟在小鳥(niǎo)后面吹喇叭，它吹了好長(zhǎng)時(shí)間，可是它對(duì)音樂(lè)一竅不通，吹出的喇叭聲簡(jiǎn)直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過(guò)，“呀！是小山羊，跑步我也會(huì)”小猴子說(shuō)。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒(méi)追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
才藝大賽開(kāi)始了，小兔子、小鳥(niǎo)和小山羊在大賽中成績(jī)優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴子在臺(tái)下看到后慚愧地低下頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)寒假里，我國(guó)得很快樂(lè)，下面我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，把我的快樂(lè)分享一下吧！
寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的好朋友出去扔飛盤(pán)、打皮猴，在戶外運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球，鍛煉手臂的力量。但我大部分時(shí)間是在家 里，我在家里看書(shū)，開(kāi)闊眼界；彈鋼琴，訓(xùn)練收支的'靈活力。春節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我回奶奶家，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我可以去水庫(kù)上滑冰，還不時(shí)摔上幾個(gè)跟頭，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜，看著一籃子的薺菜，我心里別提多高興了……
怎么樣，我的寒假生活很快了吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期一的早上，同學(xué)們端端正正地坐在教室，靜靜地聽(tīng)老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得專心致志的時(shí)候，只聽(tīng)“哇”的一聲，坐在我前面的張峻超吐了一地，難聞的`氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里，一些愛(ài)干凈的女生用手捂住了鼻子。
老師停下課，用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼，走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景，心想：“老師都不怕臟，我也不能怕，同學(xué)之間要互相幫助�！毕氲竭@里，我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子，抬回教室蓋在那些臟東西上，老師看了我一眼，露出了贊許的笑容。這時(shí)，下課鈴聲響了，沒(méi)等老師開(kāi)口，我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，在別人需要幫助的時(shí)候，我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí)，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�
聽(tīng)了老師的話，有一些同學(xué)不好意思地低下了頭，而我的心里卻美滋滋的，樂(lè)開(kāi)了花。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
農(nóng)歷9月9日是一個(gè)特別的日子，太陽(yáng)公公也仿佛知道今天是重陽(yáng)節(jié)，它在遙遠(yuǎn)的天空露出燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：祝天下老人壽比南山
班隊(duì)課上，班主任老師布置了一個(gè)作業(yè)：因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，同學(xué)們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽(tīng)后，就想到了村里的一個(gè)孤寡老人：那個(gè)老人體弱多病，行動(dòng)也不方便，而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧！說(shuō)干就干。
一放學(xué)，小小就來(lái)到老奶奶家。小小吱地推進(jìn)家門(mén)，老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡(jiǎn)陋破舊的小屋子，一張床，一張桌子，一把椅子就是這個(gè)屋子里的所有東西，此時(shí)，夏日的再熱還沒(méi)有減退，但家里沒(méi)有一個(gè)能給老奶奶帶來(lái)涼爽的家具。突然，小小發(fā)現(xiàn)在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想：老奶奶也許是洗不動(dòng)這些衣服了吧！于是，小小二話不說(shuō)，馬上拿起這些臟衣服，找來(lái)水盆，把衣服放在水盆里，倒上水浸濕了衣服后，就往衣服上打肥皂，哼哧、哼哧地搓揉起來(lái)。一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成一大堆沫子不久，一大堆衣服就洗好了，小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風(fēng)飛舞著，像是成排的、大小不一的旗子，又像是一張張滿意的'笑臉，它們仿佛在夸小�。耗阏姘�，謝謝你！看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服，小小也心滿意足地笑了。
不一會(huì)兒，老奶奶回家了，她看見(jiàn)小小把一大堆衣服清理得干干凈凈，臉上露出了此項(xiàng)的笑容，她好像有滿腦子的感謝的話語(yǔ)要對(duì)小小說(shuō)，于是，她抱住了小小，撫摸著她的笑臉，輕輕地說(shuō)：辛苦你了，我的孩子！小小不好意思地笑了，說(shuō)：幫助您做點(diǎn)兒事兒是我理所當(dāng)然的！奶奶，您的衣服，以后都讓我來(lái)洗吧！奶奶聽(tīng)了，緊緊地抱住了這位善良可愛(ài)的小女孩。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)小屋，也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽(yáng)光，緊緊地?fù)肀г谝黄�，不是親人，勝似親人！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋，是美麗的。它同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
秋天的公園真美！瞧，一片片落葉像成群結(jié)隊(duì)的“金蝴蝶”飛啊飛，飛到了樹(shù)媽媽的腳下。金色的落葉像是給大地?fù)Q了一件金色的新衣裳�！凹t蝴蝶”也不服輸，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，真像專業(yè)的芭蕾舞演員在不停地飛舞旋轉(zhuǎn)。
哇！花壇里美麗的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷呢！它們的'顏色可多了，有紅色、橙黃色、純白色和粉紅色……這些五彩繽紛的菊花把漂亮的花壇裝扮得絢麗多彩，十分引人注目。
田野也變成了豐收的海洋。高粱像喝醉了酒的大叔，紅著臉、低著頭。棉花像害羞的小姑娘，露出了它那雪白雪白的小臉。
果樹(shù)媽媽像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那兒，瞧！火紅的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)大燈籠一樣掛在那兒，輕輕地隨風(fēng)搖擺。
這就是豐收的季節(jié)－－秋天，這就是充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)－－秋天。�。∏锾煺婷腊。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我上寒假班的陳老師帶來(lái)了兩個(gè)橙子。
橙子圓溜溜胖乎乎的.，像一個(gè)可愛(ài)的小皮球。它全身穿著黃色的衣服，黃中帶亮。摸上去粗糙極了。聞上去，陣陣清香撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)皮，可以看見(jiàn)很多小不點(diǎn)兒擠在一塊，也許它們怕冷吧！幾個(gè)兄弟在一起，也像是在說(shuō)悄悄話呢！拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜甜的，酸酸的，那味兒令人回味。我真喜歡橙子��！
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