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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-16 11:22:00 二年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,我興致勃勃地和爸爸媽媽一起出門(mén)找春天。我找到了春天。

        我看到綠油油的田野里,長(zhǎng)出了綠綠的小草,開(kāi)滿金黃的油菜花,小蜜蜂在花叢中采蜜。哦,我知道了,春天就在田野里。

        馬路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花,飄來(lái)了一陣陣淡淡的清香。哦,我明白了,春天就在這馬路邊。

        一條清澈的小河溝里,河水悄悄地流著,我看到黑色的`小蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去。原來(lái),春天還在這小河溝里。

        啊,我要告訴我親愛(ài)的老師,我找到了春天!

      二年級(jí)作文 篇2

        醞釀了好幾周的計(jì)劃,終于在周四上午得以實(shí)踐。盡管空中撒著細(xì)密的雨點(diǎn),盡管刮著還略帶寒意的小風(fēng)……可是卻擋不住我們尋覓春天的腳步,擋不住我們迫切想要馬上與春天來(lái)個(gè)擁抱的心情……

        我們五年級(jí)三個(gè)班在第一節(jié)下課后,在學(xué)校大門(mén)口排起了兩行縱隊(duì),每個(gè)同學(xué)都精神抖擻,整裝待發(fā);每個(gè)同學(xué)的眼神里都流露出對(duì)校門(mén)外景色的期待;每個(gè)同學(xué)此時(shí)都似歡快的小鳥(niǎo)跳躍在枝頭……

        是!每日都似小鳥(niǎo)般被關(guān)在籠子里的孩子們,有多久沒(méi)有呼吸過(guò)校門(mén)外的新鮮空氣;有多久沒(méi)看見(jiàn)這校外的.藍(lán)天;有多久沒(méi)有這樣放下作業(yè)的負(fù)擔(dān),教師的板臉,開(kāi)開(kāi)心心地玩了……

        好不容易有了這樣的機(jī)會(huì),可以與孩子們摒棄書(shū)本,灑脫地享受著自由;可以與孩子們拋開(kāi)學(xué)校的規(guī)章制度,全身心地?fù)肀Т笞匀;可以與孩子們暫時(shí)撇開(kāi)說(shuō)教,只談景賞花,只游園談心……好不愜意!

        20分鐘過(guò)后,我們125名學(xué)生,6名教師,終于到了我們此行的目的地——桃園。學(xué)生們?cè)缫阉泼撏冒阆腭R上沖入桃園境內(nèi)。我們給孩子們講了一下注意事項(xiàng)及活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生們便飛快地進(jìn)入了桃園!

        桃園里,地上已有了些須的桃花瓣,但樹(shù)上的桃花卻開(kāi)的猶為燦爛。只是花苞甚少,不過(guò),我們還是抓住了春天的尾巴,與春天握了握手。

        進(jìn)入桃園的孩子猶如歡雀,嘰嘰喳喳個(gè)不停。男生們?nèi)宄扇旱卦谔覉@里東跑西躥。女生們比較妗持,只是靜靜地賞花,還有幾名女生準(zhǔn)備了些許零食,坐在一棵桃樹(shù)下,細(xì)細(xì)地品味著,我想那滋味一定與在學(xué)校里吃有些不同吧……

        我?guī)Я藢W(xué)校的相機(jī),學(xué)生們一見(jiàn),便馬上擺出各種造型。下面是我們?cè)谔覉@里的印記——

        左起第三名同學(xué)是我們班的張凡凡,號(hào)稱“英語(yǔ)達(dá)人”,每次英語(yǔ)考試都是我們班的第一名,還是我們班的英語(yǔ)課代表。由了這名得力干將,英語(yǔ)早讀根本不用我費(fèi)心,每次在凡凡同學(xué)的組織下,同學(xué)們都能按部就班地在教室里復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

        這位踏上樹(shù)頂,做出展翅欲飛狀的同學(xué)乃是我們班的班長(zhǎng)——朱子軒,盡管再三囑咐,一定不能上到樹(shù)上,但孩子們是在是太高興了,禁不住想要留住這美好與自由的瞬間。他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是品德方面都是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

        這名同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員,踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí),是課任老師眼里公認(rèn)的好學(xué)生。

        前排亮相的同學(xué)是我們班的紀(jì)律委員,是一個(gè)富有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子。在學(xué)習(xí)上也很有天賦,各科成績(jī)都很優(yōu)秀,只是字寫(xiě)得極為差勁,需要進(jìn)一步的努力哦!

        后面即是我們準(zhǔn)備離開(kāi)桃園時(shí)所排起的兩排長(zhǎng)龍,雖然即將離開(kāi),可依然興致未盡……

        這張是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合影,那天數(shù)學(xué)老師因事未參加這次春游,不免是個(gè)遺憾......

        這是我們五年級(jí)三個(gè)班主任與一班,二班英語(yǔ)老師的合影......

        “踏花歸來(lái)馬蹄香”,賞完了桃園美景,回到校園,心里卻裝滿了愜意,歡愉與開(kāi)心,盛著滿滿的收獲與幸福。我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次春游賞花之行,每個(gè)孩子都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份回憶……

        ——記于20xx年4月13日

      二年級(jí)作文 篇3

        在我眼中,夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

        夏天很熱,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,花草都被烤干了。小河里,魚(yú)兒焦急地游來(lái)游去,還一邊游一邊說(shuō):“夏天真熱呀,小河里的水都變燙了!蔽浵仠(zhǔn)備出去找食吃,可它一到外面就說(shuō):“天氣也太熱了吧,大地都要變成電熱板了!我還是回家去吧!”小狗呢,它伸著長(zhǎng)舌頭喘著粗氣,還“汪汪汪”地說(shuō):“天太熱了,我還是到主人的`房間去蹭空調(diào)吧!”夏天,小朋友都躺在床上,不想出去,全身都不想動(dòng),只想吹空調(diào)。

        夏天,真是一個(gè)炎熱的季節(jié)!

      二年級(jí)作文 篇4

        我在學(xué)校的門(mén)口買(mǎi)到了兩只蜜蜂卵,回到家我讓它們住在一個(gè)小盒子里,并在小盒子的上邊開(kāi)了幾個(gè)小孔,好方便我觀察。然后我把它們的“小屋”放在了暖氣的旁邊,保證了25°左右的溫度,幾天以后可愛(ài)的小蜜蜂應(yīng)該就可以出來(lái)了。

        每天放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),我都從觀察孔向里面看看,有沒(méi)有什么變化。

        今天中午,我又去探望它們。哇!小蜜蜂黃澄澄的尾巴從卵里鉆出來(lái)了。接著它可愛(ài)的小腿的也伸了出來(lái),那細(xì)細(xì)的小腿一蹬一蹬的,緊接著胖乎乎的小屁股一動(dòng)一動(dòng)的也拱了出來(lái);他那金黃色的身子一縱一縱的?!它的頭在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于也出來(lái)了!兩只可愛(ài)的小蜜蜂!

        我的.兩只小蜜蜂都成功的孵了出來(lái),一只胖乎乎的,一只很苗條。胖的長(zhǎng)的毛茸茸的,我覺(jué)得它是雄的,另一只看起來(lái)滑溜溜的,我想她一定是雌的。它們的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,甜蜜蜜的嘴巴小小,小巧玲瓏的身子上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀,真是可愛(ài)極了!

        我打算等它們長(zhǎng)大以后,把它們放回打自然中去!百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它們就可以采花釀蜜了!

      二年級(jí)作文 篇5

        巧克力是我們?nèi)粘I钪泻艹R?jiàn)的一種甜食,今天我就打算和朋友挑戰(zhàn)一下自己動(dòng)手制作巧克力!

        首先我和我的朋友先去附近的一個(gè)小超市買(mǎi)一些制作巧克力的材料。買(mǎi)完材料后,我把家里平底鍋拿了出來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用它所以必須要好好清洗一番才可以使用。我熟練地打開(kāi)煤氣灶,我的朋友把我們買(mǎi)回來(lái)的巧克力放在一個(gè)碗里,然后把盛滿水的鍋放在爐灶上,讓巧克力隔水融化。這個(gè)時(shí)候需要有人在旁邊時(shí)刻關(guān)注著融化程度,朋友拿著湯匙,不停地?cái)嚢柚。教一個(gè)大家小竅門(mén),融化巧克力的`時(shí)候可以先把可可脂碾碎,這樣融化以后味道會(huì)更加均勻。

        在融化以后,將所有的配料都倒在平底鍋里,一起攪拌著,直到全部融化。我拿著勺子慢慢地?cái)嚢柚煽肆Φ臐庥粝阄稉浔嵌鴣?lái),瞬間勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。兩分鐘以后,平底鍋里所有的材料已經(jīng)全部融化,朋友幫我把融化后的巧克力倒在一個(gè)很精致的糖果模具里面,然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一個(gè)小時(shí)以后,巧克力新鮮出“箱”。我忍不住拿了一顆放在嘴里,絲滑的香甜在嘴里彌漫。

        自己做的巧克力真好吃!

      二年級(jí)作文 篇6

        今天的霧好大呀!我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去老姨家,因?yàn)槔弦碳业氖迨褰裉煲喕。我在老姨家看到很多兔子,那些兔子又白又可?ài),它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,就像一團(tuán)團(tuán)白白的`棉花。我很想要一只兔子,爸爸卻不叫我拿,后來(lái)老姨說(shuō)過(guò)兩天她給我送兩只過(guò)來(lái)。

        然后我們就和親戚們?nèi)ワ埖瓿燥,那里的飯菜真好吃。今天吃得真開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心!

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