二年級(jí)優(yōu)秀作文大全7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的.那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來(lái)就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢！盡管有些小蟲(chóng)十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)小公雞的眼睛。
我格外喜歡這只美麗、可愛(ài)的小公雞。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的心愿是個(gè)秘密，誰(shuí)也不說(shuō)，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個(gè)。我從小到大一直沒(méi)有改變的心愿就是我長(zhǎng)大后的職業(yè)。
我上幼兒園的時(shí)候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡，我知道快要離開(kāi)那個(gè)女老師，所以非常聽(tīng)話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺(tái)表演了，但我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺(jué)的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的'說(shuō)：“老師，別哭了。”老師把目光轉(zhuǎn)向我，說(shuō)道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長(zhǎng)大了，該上小學(xué)了，我可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽(tīng)話，上了小學(xué)，一定要乖，不要讓小學(xué)老師費(fèi)心，知道嗎？”雖然我有一點(diǎn)不懂，但我還是點(diǎn)頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗?wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候上幼兒園？”媽媽總是回答說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過(guò)完，你就該上小學(xué)了，不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。
上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個(gè)幼兒園時(shí)的朋友和我一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)人和我同班，雖然小學(xué)老師也很好，但也沒(méi)有幼兒園老師好，后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué)，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長(zhǎng)大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我夢(mèng)想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個(gè)棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個(gè)特殊的大桌子；倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書(shū)柜，還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開(kāi)。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個(gè)彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來(lái)。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會(huì)飛過(guò)去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒(méi)油了，南瓜車會(huì)自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開(kāi)到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的`話，只需對(duì)搖控器說(shuō)一聲“逗留”！就行了，南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的！想上車的時(shí)候只要說(shuō)一聲“停止逗留！”就行了。
這個(gè)車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話，可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉�，�?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來(lái)。
聽(tīng)了我的夢(mèng)想中的南瓜車，你一定會(huì)心動(dòng)的！讓我們一起制作未來(lái)界的南瓜車吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場(chǎng)上玩，正好遇到我的一個(gè)老朋友張子君和他爸媽也來(lái)玩。他們還帶著籃球，一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開(kāi)心地來(lái)到籃球場(chǎng)，很快就打起籃球來(lái)。打球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長(zhǎng)從上往下地投球，而他大多數(shù)是從下往上地拋球�；蛟S是因?yàn)槲医?jīng)常打籃球，看起來(lái)我投得比他的要更遠(yuǎn)，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因?yàn)槭谴笕�，力氣比我們大，控球能力也比我們�?qiáng)，一上場(chǎng)，沒(méi)到幾分鐘，就投中了好多個(gè)，而且都是帶花樣的.。他爸爸真是個(gè)籃球高手啊！
我們正打得熱火朝天時(shí)，又有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，加入了我們的籃球隊(duì)。他雖然長(zhǎng)得壯壯的，看起來(lái)很有力氣、很厲害的樣子。可是，他拿到籃球，站在發(fā)球點(diǎn)處往籃筐上投時(shí)，居然沒(méi)有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽(tīng)從我們的建議，開(kāi)始拋球，拋了好多個(gè)，一個(gè)比一個(gè)接近球筐，不斷地進(jìn)步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了，我們?yōu)樗倪M(jìn)步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開(kāi)籃球場(chǎng)依依不舍地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我看到流星從天邊劃過(guò)，當(dāng)我把愿望封在許愿瓶里，我會(huì)默默的想“蒼天，求求你，讓我長(zhǎng)大了當(dāng)一名光榮的軍人”。這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。這是一個(gè)孩子的對(duì)生活的渴望，和對(duì)幸福的追求。
當(dāng)我看到軍人們?cè)谂c洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把，真想沖到那個(gè)受災(zāi)的地方，進(jìn)我的那一份微弱之力。
當(dāng)我再一次聽(tīng)到“咱當(dāng)兵的人”這首歌，我又情不自禁的想起了戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
當(dāng)我想到軍人們?cè)谙奶欤谔?yáng)地里，面對(duì)毒熱的.太陽(yáng)，仍讓直挺挺的站在那里。
請(qǐng)上天給我一次機(jī)會(huì)，圓了我這個(gè)孩子的夢(mèng)想吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雨，還不停地下著。我在家門口望著麗芳遠(yuǎn)去的背影，心頭不禁涌起一股感激之情……
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因?yàn)闆](méi)帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我打起寒戰(zhàn)，同學(xué)們快走光了，雨仍然下著，我無(wú)奈地閉上眼睛。突然，我聽(tīng)到了腳步身由遠(yuǎn)而近，我睜眼一看，是我的好伙伴麗芳，麗芳親切地對(duì)我說(shuō)：“雨蕁，走吧，我送你回家�！蔽衣�(tīng)了不由得楞了一下，帶著懷疑地問(wèn)：“你家往西，我家往東，我們?cè)跄芤黄鸹丶?”“我可以先送你回家，然后……”“這樣的話，你得走多遠(yuǎn)的路啊!”麗芳聽(tīng)了我的話，有些急了，“那有什么關(guān)系，能和‘美女’在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生氣了�！闭f(shuō)著，她故意撅了撅嘴，做出生氣的'樣子，我看不好推卻，只好跟著她走了。
雨越下越大，雨點(diǎn)落在房頂，落在樹(shù)上，落在傘上。一切都被于籠罩著，我仿佛置身于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。在傘下，我們緊緊挨著，我感覺(jué)到傘明顯向我這邊傾斜，我便輕輕地推一下傘，可她又把傘壓向我這邊，我再輕輕一推，她又……
也許是在校門口站久了，我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。“冷嗎?”她不禁問(wèn)我。我連忙挺了挺身子笑著說(shuō)：“不冷，一點(diǎn)都不冷。”她便不再問(wèn)什么，但卻把我摟得更緊了。我知道，她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地，我覺(jué)得眼前的事物更加朦朧了。
十分鐘的路，然而今天卻好像走得特別久。到家門口，我說(shuō)：“麗芳，坐一會(huì)再走吧�！丙惙伎戳丝刺焐�，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，舉著傘快步走了。
我呆呆地站著，看著麗芳被淋濕的衣袖，看著麗芳的背影消失在雨中，我……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的`日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開(kāi)心。
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