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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-13 09:16:10 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        這個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是種花!種花種花,這可是一個(gè)難題呀!我和媽媽說(shuō)了這件事情后,媽媽笑著說(shuō)她可以幫我。我一聽(tīng)這話,可高興了!于是我和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買了向日葵的種子。

        一回到家,我就迫不及待的拿出了花盆,按照媽媽說(shuō)的先鋪一層厚土,然后再把種子放在土上,然后再鋪上一層薄薄的土,之后再倒了些水。我就這么站在陽(yáng)臺(tái)上看花盆,似乎這樣花兒就能夠快點(diǎn)發(fā)芽似的'。

        啊!我的小花兒啊,我在期待著你快點(diǎn)發(fā)芽呢!

      二年級(jí)作文 篇2

        一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期天,奶奶,阿姨和我三人同行,坐著43路公交車去農(nóng)都購(gòu)物。

        我坐在車?yán)飺u搖晃晃,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),直到德勝東站的報(bào)站聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。我微微地張開(kāi)睡眼,卻見(jiàn)一位老奶奶正站在我身邊,一手緊緊地抓住我的椅背,看起來(lái)隨時(shí)會(huì)摔倒的樣子。我一下子清醒了,趕緊站起來(lái)讓了座。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”看著老奶奶踏實(shí)地坐在座位上,我才跑到奶奶的身邊,坐在她的腿上,心里甜滋滋的。

        又過(guò)了一站,我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)一直占著照顧席的青年人準(zhǔn)備下車。離開(kāi)的時(shí)候,他打翻了自己手里的'可樂(lè),黏黏的飲料灑在了坐椅上,他非但不管,還隨手把瓶子扔在了車上。我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶說(shuō):“我想到阿姨那兒去。”奶奶說(shuō):“車在開(kāi)的時(shí)候,不能亂走動(dòng)!”我只好告訴奶奶,我想拿餐巾紙把照顧席擦干凈,等老人們上來(lái)有座位可坐。奶奶聽(tīng)了,點(diǎn)頭贊揚(yáng)說(shuō):“好!我的孫女是好孩子!”這時(shí),恰好紅燈亮了,車停了。我趕快到阿姨那兒拿了餐巾紙,把椅子擦干,再拾起可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到,我的這一舉動(dòng)引起了很多乘客的注意,大家紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。那位老奶奶更是豎起大拇指,說(shuō):“小姑娘,你真文明,真有愛(ài)心!”我才要回到奶奶身邊,那位老奶奶又叫起我來(lái):“小姑娘,你先去坐!”我猶豫地看了看奶奶,奶奶也點(diǎn)頭說(shuō):“你先去坐著,等有需要的人來(lái),你再讓座,不然有些不文明的年輕人又會(huì)搶坐照顧席!”奶奶說(shuō)得對(duì)!我趕緊過(guò)去坐了。很快,又上來(lái)了一位抱小孩的阿姨,我趕緊起身讓座……

        這次的讓座經(jīng)歷,使我更深刻地體會(huì)到了中華民族的美德需要代代相傳!

      二年級(jí)作文 篇3

        今天下午的第一節(jié)課,整個(gè)天都黑了,還有陣陣?yán)茁。那時(shí)在上語(yǔ)文課,老師在講評(píng)作文,我心不在焉地看著窗外:樹(shù)被風(fēng)吹得搖起來(lái),風(fēng)咆哮著,黃豆大的雨滴落在樹(shù)葉上?恐斑叺耐瑢W(xué)都紛紛關(guān)窗,這時(shí),風(fēng)連忙擠進(jìn)來(lái),讓我們感受到“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)。

        突然,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在外面的世界時(shí),大聲說(shuō)道:“既然你們那么喜歡看外面,那今天就寫一篇日記吧!”我們恍然大悟,邊搖頭邊大喊著不要。但老師說(shuō)這是個(gè)非常好的'機(jī)會(huì),而且可以去操場(chǎng)上觀察。

        同學(xué)們拿老師沒(méi)辦法,只好跑出課室去觀察。站在走廊,我看得更清楚了:操場(chǎng)上滴滴答答地下著雨,學(xué)校的大王椰子樹(shù)在微微搖晃,清涼的風(fēng)撲面而來(lái)?纯磳W(xué)校外面:商鋪門前站滿了沒(méi)帶傘的行人,撐著傘的人則小心翼翼的行走。再回到學(xué)校里頭:走廊和樓梯的燈都亮了,可還是覺(jué)得很昏暗。

        我和同學(xué)們都觀察完了,回到課室里只覺(jué)得悶熱。我們都不想再回課室了,只想在走廊上感受涼爽的風(fēng)。但那只是幻想,現(xiàn)實(shí)中還是要上課的。

      二年級(jí)作文 篇4

        星期四晚上,我們宿舍發(fā)生了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。

        晚上熄燈之后,我們正躺在床上發(fā)呆,突然走廊里傳來(lái)一聲大叫:“110和109宿舍的,我們跟你們拼了!”整個(gè)宿舍樓一下子像砸了鍋似的,同學(xué)們都興奮起來(lái)了。110宿舍首先武裝出擊,他們有的腳踏著鞋板作戰(zhàn)車,有的手持枕頭當(dāng)盾牌,有的拿著防蚊噴霧水做武器,還有的頭頂著腳盆作鋼盔,氣勢(shì)洶洶地殺了過(guò)來(lái)。我們宿舍的'同學(xué)也毫不示弱,大聲地回應(yīng)道:“拼就拼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)著,大家就帶著自制的紙丸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái),108和110宿舍統(tǒng)一使用秘密武器——水,向我們發(fā)起新一輪進(jìn)攻?闪钏麄?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是:他們進(jìn)攻的“戰(zhàn)士”中有不少人卻被自己潑出來(lái)的水滑倒了。唉,真有點(diǎn)自作自受的味道!

        由于他們的攻勢(shì)太猛烈了,漸漸地我們已經(jīng)抵擋不住了,眼看就要集體敗下陣來(lái),幸虧老師及時(shí)趕到,制止了戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)發(fā)展,并把大家都狠狠地批評(píng)了一頓。最后,同學(xué)們各自上床,閉門思過(guò)。一場(chǎng)混戰(zhàn)終于平息,宿舍又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

      二年級(jí)作文 篇5

        告訴你們,在我們的生活中,有一根不起眼的,但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)頭,現(xiàn)在短不溜秋的`,連原來(lái)漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。

        它常躺在教師冰涼的手心里,給我們?cè)诤诎迳蠈懓鍟,而它,卻忍受著巨大的疼痛,為我們?cè)鎏碇腔,培育祖?guó)的下一代,讓我們順利登上智慧的寶座。

        可是,在那之后,它昔日細(xì)長(zhǎng)的身材,今日卻變得又矮又難看。你們需要它,也要記住它。

        它的名字就叫——粉筆。

      二年級(jí)作文 篇6

        一天,小兔買了8張郵票,回家時(shí),一陳大風(fēng)把小兔的3張郵票吹走了,這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見(jiàn)了,走過(guò)去安慰他,說(shuō):“別焦急,我們一起去找郵票吧?”

        在一片松樹(shù)林里,小松鼠在一棵松樹(shù)上撿到了一張藍(lán)色的'郵票,他正要把這張郵票拿回家時(shí),小兔看見(jiàn)了說(shuō):“小松鼠,這張郵票是我丟的!毙∷墒篑R上跑過(guò)去把郵票遞給了小兔,小兔踮起來(lái)小心地接過(guò)郵票說(shuō):“謝謝,小松鼠!

        小兔繼續(xù)向前走去,他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票,小兔想:我和公雞都不會(huì)游泳,那該怎么辦?小狗看出見(jiàn)了小兔愁眉苦臉的樣子,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來(lái)遞給了小兔。

        小兔走到草叢中,小兔看見(jiàn)螃蟹大叔在鉗什么東西,問(wèn)道:“螃蟹大叔,你在鉗什么東西呀?”他說(shuō):“我在鉗一張郵票!毙⊥靡豢 ,原來(lái)是自己的郵票,他樂(lè)得一蹦三尺高。

        最后郵票一張不少。

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