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二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的奶奶�？墒�，一條河擋住了它們的`去路。因為河面很寬，河水流的很急，怎么辦呢？它們想了想，不一會兒小螞蟻的爸爸想出一個主意，說：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹葉就行了。”螞蟻媽媽問：“您為什么要在前面插一片樹葉呢？”螞蟻爸爸說：“因為在前面插一片樹葉當(dāng)船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點呀！”小螞蟻一家乘著“船”，十分鐘就到了河對岸，它們高高興興的到了奶奶家。
我覺得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢？
二年級作文 篇2
今天中午，我剛走進教室，第五組小組長張子豪就向我告狀：“老師，潘苗苗的聽寫生字又沒交�！逼鋵�，不用張子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已經(jīng)連續(xù)三次沒交寫字作業(yè)了。該想個什么辦法讓這個孩子認(rèn)認(rèn)真真，高高興興地完成作業(yè)呢？站在教室門口，我不由皺起了眉頭。。
忽然，我的眼前一亮，對面走來的兩個孩子的說話聲引起了我的注意�！斑@個星期六，咱們?nèi)バ氯A書店看書好不好？”“好的，說定了哦！來，拉鉤上吊，一百年不許騙……”對！就這樣做！我如獲至寶，快速向潘苗苗走去，走到潘苗苗的位置前，我蹲下身來對她說：“|苗苗，老師可喜歡你了，如果你能把作業(yè)按時完成。老師就更喜歡你了，有沒有決心把今天的作業(yè)完成呢？”看到小組長告狀，潘苗苗的小臉就有點“晴轉(zhuǎn)陰”了，現(xiàn)在見我沒吵她，那小腦瓜點得像雞啄米似的。“老師，能，一定能，今天我保證完成作業(yè)。”她的“保證完成作業(yè)”我已經(jīng)聽了很多遍了，但是今天我沒有一點生氣的樣子，再一次和藹地對她說：“苗苗，我今天相信你肯定能完成作業(yè)，來，咱們拉鉤�！笨吹轿倚θ轁M面伸出的手，小苗苗也笑靨如花，一邊愉快的伸出了她的小手，一邊說：“拉鉤上吊，一百年……”
晚上吃飯的'時候，潘苗苗的媽媽給我打來了電話：“蘇老師，苗苗今天回家就寫作業(yè)，字寫得特別漂亮。一邊寫還一邊說，今天我給老師拉過鉤了，可不能騙老師的，要不老師就真的不喜歡我了。”
第二天中午，潘苗苗果然交上了寫字作業(yè)，每字兩詞，信紙上寫得干干凈凈，整整齊齊，沒有一點敷衍的意思，我心里長長地舒了一口氣。
孩子們是露珠，需要我們精心地去呵護，去喚醒！
教育是藝術(shù)，需要我們用心地去探索，去創(chuàng)新！
二年級作文 篇3
我一直想擁有一樣屬于自己的寵物，比如小狗、小兔之類的�？墒菫榱俗尲依锔h(huán)保，爸媽一直沒同意我買。前幾個月，爸爸特意從昆明給我?guī)砹艘粚ο嗨鉴B，我給它們?nèi)∶屑槿缫狻?/p>
相思鳥有銀耳相思鳥和紅嘴相思鳥兩種，我養(yǎng)的是紅嘴相思鳥。它們嘴角是紅色的，身上的羽毛是橄欖綠色，臉、胸、腹的羽毛是乳黃色的，看起來非常漂亮。體型很小，身長約20厘米，體重也只有30克左右，可以在籠子里跳來跳去，動作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美。
相思鳥平時吃專用飼料和蘋果，別的它們不吃。它們很喜歡清潔衛(wèi)生，我們每天都要給它清理糞便，還要換上清水讓它們洗澡。洗澡的時候，它們時而用尾巴嬉水，時而用翅膀?qū)⑺疄⒃谏砩希瑫r而跳入水中做幾個動作，洗完之后還要梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮的。它們很喜歡叫，每天清晨，我一起床就聽見它們的叫聲，就像一曲曲優(yōu)美動聽的歌。
自從我養(yǎng)了相思鳥，每天放學(xué)回家都可以聽到它們的.叫聲，好像在歡迎我回家。我不開心的時候，看到它們活蹦亂跳或者是聽到它們優(yōu)美的“歌聲”，我心里不開心的事就會煙消云散……
我很喜歡相思鳥，我要珍愛它們的生命，保護好它們，為它們創(chuàng)造安全、舒適的家。
二年級作文 篇4
我是一個扎著馬尾辮的女孩。我有一雙烏黑的眼睛，還有一張小小的、紅紅的嘴。我最喜歡的就是那雙小巧伶瓏的手啦！
有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿著一只美麗的紙?zhí)禊Z，我拿出放大鏡仔細(xì)地把它看了一遍又一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么秘訣，就想自創(chuàng)。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫著好多好多折紙的方法，我找到了那本書，仔細(xì)地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工制作，高興得手舞足蹈起來，并把它放在了我的'房間里。
我還是一個孝敬長輩的學(xué)生。比如：一天我和奶奶在家里看電視，奶奶一直咳嗽。我什么也沒說，倒了一杯茶端給奶奶，奶奶喝了以后就不咳嗽了。
這就是我，一個陽光女孩。我不光是一個陽光女孩，還是一個獨立性很強的女孩。比如：有一天我一個人在家，爸爸媽媽到了中飯的時候，還沒回來。我就從冰箱里拿出一個雞蛋，又拿出三明治，進了廚房做出了三明治。這就是我——一個充滿陽光又有能力的女孩！
二年級作文 篇5
上課啦！老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛，是個“哆啦A夢”的造型，顏色是藍(lán)白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的`、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細(xì)又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學(xué)說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說：“你們說的都不對�！庇谑抢蠋煱戳艘幌露呃睞夢兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個按鈕，小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來！
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的！
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