（熱門）實用的二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天，因為即將上演一場精彩的游戲“你演我猜”.

　　過了一會，游戲拉開了序幕。第一組很快推選出了代表何芊瑤，可我們組遲遲沒有人選。我靈機一動大喊一聲“黃淳浩”，緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺。老師讓何芊瑤轉(zhuǎn)過去，黃溪上抽一張紙條.只見上面寫著“嚎啕大哭”。黃溪上就開始“嗚·嗚·嗚”的'大哭起來。剛開始何芊瑤還沒反應(yīng)過來，突然她大叫一聲“嚎啕大哭”，頓時第一組的成員都歡呼起來，我們都看呆了。

　　黃淳浩也被老師轉(zhuǎn)了過去，讓劉浩洋來抽紙條。他抽出一張成語“狼吞虎咽”。黃淳浩轉(zhuǎn)回來，劉浩洋急忙一邊抓一邊說：“真好吃·真好吃”。黃淳浩無動于衷，劉浩洋見計不成再施計，開始學(xué)野獸吼叫�？伤�還是一動不動，劉浩洋大叫“是吃的·是吃的”黃淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時，教室里響起一片歡呼聲。

　　雖然我們輸了這場游戲，但是我依舊很高興。

二年級作文 篇2

　　今天，我讀完了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。書里面有兩個主要人物：一個是小川正也，另一個是水村秋代。小川正是一個剛上一年級的男孩，他個子又高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個上二年級的女孩，個子矮小，卻很堅強，常為保護自己和別人打架。開學(xué)的.第一天，他們倆認識了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因為正也的好朋友秋代和真理子都喜歡紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ�紫斑風(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過程中，正也漸漸成了一個堅強的孩子。合上書本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅強起來，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來。

二年級作文 篇3

　　有人說，廣告太虛假了，一點兒都不真實。而我現(xiàn)在就說說假的好。

　　自古以來，人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞，而假卻被看成是虛偽，丑惡的化身，其實假也能給人帶來美，如：

　　假牙是假的，但它卻給那些無齒之人帶來福音；

　　假發(fā)是假的，但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目；

　　假未必是壞的。

　　假能贏得勝利。如《空城記》中，若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計’，命人做出假象，還不慌不忙地做在城頭彈琴，以‘假’來掩飾‘真’的話，恐怕司馬懿早就沖進城來，三國的形式也恐怕要改變了。

　　但是，市場上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品，如：假煙、假酒、假藥……假的電視劇，也有如《還珠格格》中，皇帝如傻子似的`，認個不認識的小丫頭耍得團團轉(zhuǎn)，試想，乾隆若整天處理這些事，唉！“國運昌隆”又何在？太假了�。�！

　　生活中，必要時不能使假，但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假！

　　若世界上的一切都是假的，那不是太可怕了嗎？

二年級作文 篇4

　　今天，是開學(xué)第四天的下午，家里只剩下三個人了，我、姐姐、爸爸，每天我都盼著能早點到星期六和星期日，因為可以睡個大懶覺。

　　今天，爸爸讓我獨自坐公交車，因為，平常都是爸爸開車接送我，所以，爸爸想讓我體驗一下，我非常樂意。先坐232，等了幾分鐘就到了，我按秩序上車，讓老人先上，投幣一元，車上雖然很空，但沒有座位，不過沒有關(guān)系，站站就當鍛煉身體了。到永寧花園了，車上下去許多人。也有了很多的空座。一位老奶奶帶著一個小孩便坐在椅子上，奶奶看到我說：“小朋友，你來坐吧?”我說：“奶奶，您坐吧、我沒事。”奶奶夸我是個懂事的'孩子。后來，我又轉(zhuǎn)坐10路，然后回家了。

　　每個人都應(yīng)該尊重老人，給老人讓座。凡事都要為他人著想，不能只顧自己。

二年級作文 篇5

　　有一次，我和媽媽乘公交車去商店購物。我一上車，馬上找了個座位坐下。因為是星期天，來購物的人特別多，車上的座位不一會兒就坐滿了。這時上來一位老奶奶，而坐著的人有的望著窗外，有的打著瞌睡，都裝著沒看見，沒有一個人讓座。

　　一個急剎車，老奶奶一個趔趄，她急忙扶住一男子的座位。那個人不但不給老奶奶讓座，反而眼里閃著厭惡的目光，好像在說：“你憑什么扶我的座位?”

　　汽車在前行，車上有的人在打電話，有的`人仍把目光停留在窗外，還有個人坐在寫有“老、弱、病、殘”的專座上。我見坐在專座上的那人長得五大三粗的，看不出有什么疾病，難道他就不羞愧嗎？

　　我本來也沒給老奶奶讓座，可是，我胸前的紅領(lǐng)巾好像在說：“賈怡凡呀，你身為一個少先隊員。應(yīng)該做到尊老愛幼。如果你連這一點都做不到，你對得起這個少先隊員的稱號嗎?”

　　我“聽”了紅領(lǐng)巾的話，站起來，為老奶奶讓了座。起先老奶奶還執(zhí)意不肯坐下，可經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”，老奶奶終于坐下了。

　　這時。全車人的目光都變得柔和了。

二年級作文 篇6

　　今天下午放學(xué)的時候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時，小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去�？吹酱饲榫�，小宙心想：他們的`身上快被雨淋濕了，如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞，而且還會感冒，好可憐哪!

　　小宙于是就走過去問你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好，謝謝!小剛和小靖異口同聲地說。

　　就這樣他們?nèi)齻�人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說說笑笑，很快就到家了。

二年級作文 篇7

　　一：論創(chuàng)新

　　當一個活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi)，所有的腐臭都站在了光明的對立面，創(chuàng)新與夢想_750字作文。創(chuàng)新，就是這樣的東西，打破體制，另辟蹊徑。狹義上來說，就是倔強任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文，你叫我煉鋼我偏要砸鋼，你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻，我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻。基本點達到了，有了個性，廣義上講，要能跳出體制，敢于講別人不敢講小聲講的話，要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上，這叫做了勇氣。但究其根本，在于有思想，動腦子，偉大的理論誕生于腦袋不停地運轉(zhuǎn)，在于對生命的格物致知，在于對人類懶惰之性的鄙夷，動了腦子，砰，站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個理論，啪，貝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的樂子。不動腦子，憑借簡單重復(fù)和記憶，人類還在遠古時期拿著石棍追老虎玩兒，還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。

　　二：論夢想

　　夢想，是純主觀因素，扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實，工人的夢想是成為工頭，農(nóng)民的夢想是成為地主，中國西部的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有夢想，可惜用宿舍論的眼光觀察，我們的夢想與生俱來，受家庭背景社會環(huán)境所渲染，最終在社會中碰壁，形成自已主動意識，“對，這就是我的'的夢想”。

　　美國人提了美國夢，中國也跟著來了中國夢，以后還會有印度夢，肯利亞夢，馬里夢，人們吃飽了喝足了，欲望膨脹了，就開始做夢了，有了夢，就得開始干事兒啊！老牛夢見飛上月亮見了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活賣東西，野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃夢想二談。

　　三：論夢想加創(chuàng)新

　　創(chuàng)新是實現(xiàn)夢想的工具，可惜有了工具就很難再造出來。為了一個目標，開始刪去與目標無關(guān)的聯(lián)系，切斷與體制外想接壤的凈土。變得昏昏碌碌。

　　“看客你有夢想嗎”

　　“夢想是什么？可以吃嗎？”

　　高二:xxx

二年級作文 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽去黃果樹瀑布玩，一走進景區(qū)，還沒有到瀑布前，就聽到了瀑布發(fā)出的震耳欲聾的水聲。過了一會兒，我們走到了黃果樹瀑布前，看到黃果樹瀑布水汽彌漫，像一塊巨大的白布掛在山間，十分壯觀雄偉。導(dǎo)游說著名的黃果樹瀑布是世界上四大瀑布之一，它高77.8米，寬101米。聽導(dǎo)游說過后，我不由的`想起了唐代詩人李白寫的“望廬山瀑布”：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

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