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二年級的春天作文(實(shí)用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級的春天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的春天作文 篇1
春天到了，春天的風(fēng)景美麗極了，讓我們來看一看吧。
春天的太陽就像一個大燈籠一樣，陽光照在我們的身上特別的溫暖，就像睡在床上一樣，風(fēng)輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的春雨，還伴著轟隆隆的春雷，就像有人在頭上打鼓。
春天的花都開了，有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒，有的像小姑娘的花裙子。小草都已經(jīng)從大地媽媽的'懷抱里鉆出來了，大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了，河邊的柳樹也開始發(fā)芽了，那長長的柳條就像小姑娘的辮子，還像一個長長的吸管，瞧，它把“管子”伸在河里喝水呢！
大雁從南方飛回來了，小鳥在樹枝上看風(fēng)景，鴨子在水上游泳，有時候還會到水里捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風(fēng)箏了，有老鷹、有蛇……他們開心極了。
農(nóng)民伯伯在田里累得滿頭大汗，特別辛苦，但他們的心里卻很高興，因?yàn)榈搅饲锾炀湍苁斋@！春天真美��！
二年級的春天作文 篇2
春天來了，各種各樣的植物都蘇醒了，小草從地里冒出頭來了，新奇的看著全新的世界，柳樹也悄悄的發(fā)芽了，小燕子也快活的出了自己的'小巢，拍著翅膀想把春天的美景全部看透。所有冬眠的動物也都出來透氣了。用力的呼吸著春天的味道！
看著公園里的花兒張開了一張張五顏六色的笑臉，小草綠了，風(fēng)兒輕輕的撫摸著它，它搖晃著小腦袋，看來很舒服呢！桃花梨花杏花，都為了慶賀春天的到來綻放了一個個害羞的笑臉，還散發(fā)著迷人的香味兒呢~！
春天啊，是你讓大地披上了新衣，是你讓大伙如此的開心！是你的到來， 才有了如此美麗的景象！你真是個美麗的春天啊~！
二年級的春天作文 篇3
校園是一個五彩繽紛的萬化筒，校園里同學(xué)之間激烈的互相競爭；師生之間精彩紛呈的互動教學(xué)；朋友之間默默無語的幫助……就猶如美麗的春天一般，為我們的初中生活添上一道道極為精彩且有力的一筆，并被永遠(yuǎn)珍藏在記憶的相冊里——永不磨滅。
鏡頭一：跑道上的春天。
一轉(zhuǎn)眼，一年的初中生活悄然從指間中離去，同時，兩年一屆的校運(yùn)會也將至……“同學(xué)們請各就各位，做好預(yù)備姿勢，比賽準(zhǔn)備開始�！苯庹f員的講話使跑道上的我和其他人瞬間熱血沸騰，個個卯足了勁，就等著裁判發(fā)號施令�！邦A(yù)備，砰……”隨著那響亮的槍聲，我和其他運(yùn)動員猶如一支蓄滿力的羽箭飛快地沖出起點(diǎn)。我也使出渾身的力，積聚在兩條腿上，拼命地飛馳著，就像一只倉皇出逃的馴鹿，在狼群地不斷追趕之下，爆發(fā)出驚人的力量。同時，其他運(yùn)動員也不甘示弱，在我身后死死地追著，任憑我怎么甩都不能把他們甩掉……跑道上的比賽競爭十分激烈，看得觀眾都目不暇接，為場上選手捏了一把汗，但同時也不忘為選手們加油鼓勁……我們那在跑道上英姿颯爽的身影，在那陽光的照耀之下，顯得格外耀眼——這就是跑道上的春天。
鏡頭二：課堂上的春天。
歷史課上，歷史老師帶著我們穿越到華夏五千多年的世界，共同領(lǐng)略歷史悠遠(yuǎn)的中華文明：我們來到唐朝，品著香味濃郁的名茶，欣賞著那一幅幅山水名畫，在皎潔的月光下同詩人李白暢談人生；緊接著，我們又來到了震驚中外的世界名園——圓明園，我們不僅被那眾多景物所震撼住了心靈，而且也為其他國家侵略圓明園的事件感到震驚與氣憤；最后老師又帶著我們來到了改革開放的`新時代，看到改革開放帶來的日新月異，感受著改革開放帶來的陣陣春風(fēng)，想著這日益強(qiáng)大的祖國，心中一股自豪之情油然而生……這就是課堂上的春天。
鏡頭三：操場上的春天。
一天，我與幾個同學(xué)在操場的籃球場地上打著“街頭籃球”。突然，一個身材比較矮小的同學(xué)被籃球砸中，重重地摔到地上，鮮血從腿上不斷地流出來。幾個在場的同學(xué)都嚇壞了，紛紛離開現(xiàn)場，我心里想：“還是走吧，反正不是我挨的�！笨吹剿纯嗟谋砬�，我又轉(zhuǎn)念一想：“不行，我要送他到醫(yī)務(wù)室。”我正在糾結(jié)時，一個個子很高的男同學(xué)主動請纓。男同學(xué)先幫他緊急止血，然后微微蹲下身子，我輕輕地將那個受傷的同學(xué)扶到那個男同學(xué)結(jié)實(shí)的后背上，那男同學(xué)隨后緩緩起身，小心翼翼地向醫(yī)務(wù)室走去，我也緊隨其后……這不就是操場上的春天嗎？
我會將這些珍貴的畫面珍藏在那記憶的相冊里，繼續(xù)帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找那一幅幅耐人尋味的畫面，下一個校園的春天，會在哪里？
二年級的春天作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春姑娘再一次來到了人間，給人間送來了溫暖。
春姑娘悄悄地來到公園里，像魔術(shù)師一樣，施了個魔法，霎時，小草鉆出了地面，美麗的桃花綻開笑臉，柳樹姐姐展開了帶黃色的嫩葉的柳絲，它們形成了一道美麗的風(fēng)景線，引來了很多人。
春姑娘來到小河邊，轉(zhuǎn)眼間，小河淙淙地流著，小魚蘇醒過來，在水里歡快地游著，仿佛在向春姑娘致謝，小青蛙呱呱的`叫著，好像在歡迎春姑娘。
春天來到了廣場上，她輕輕地吹了一口氣，把風(fēng)箏娃娃吹到了天空，風(fēng)箏娃娃就在天上不停地飛啊飛，好像在告訴我們春天已經(jīng)來了。在廣場上玩的人們不約而同地贊嘆春姑娘，春姑娘聽了人們的話心里像吃了密一樣甜。
一天過去了，春姑娘玩累了，回家休息。但是我們不知道春姑娘下一次還會到哪個地方。
我愛春天。
二年級的春天作文 篇5
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機(jī)。
溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的`身軀；牽�；ㄕ抵±�，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評：
習(xí)作通過描寫春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗，進(jìn)而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
二年級的春天作文 篇6
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的'春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
二年級的春天作文 篇7
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木開滿了鮮艷的花朵；大家不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到了花的香味，不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，跟煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福跟快樂。
春天的雨是柔跟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。這雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的.倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
啊，春天的一切，顯得這樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
二年級的春天作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在廣西，家鄉(xiāng)的田野十分美麗，尤其是在陽光的照耀下。
春天，陽光明媚，田野里空氣很清新，禾苗站立在水中太陽照耀著它們，給它們營養(yǎng)。太陽把陽光撒到水面上，清清的水變得亮亮的，小蝌蚪們和小魚們在水中快活地游來游去。要是下起蒙蒙細(xì)雨，禾苗更加高興，因?yàn)榇河旯媚飷蹞嶂鼈儭４河戟q如千條絲萬條線，落到田里，禾苗大口大口地喝水，更綠了！
夏天，禾苗已經(jīng)長得很高了，一只一只蝴蝶落到禾苗上，被太陽一照，就變成了金色的蝴蝶，真好看！
秋天的田野充滿豐收的氣氛，禾苗長出金色的稻穗，就像金色的大海，微風(fēng)吹來，就像翻起了金色的波浪。稻谷被收起來，堆在一起想金字塔。
冬天，紅的、黃的西紅柿一大串一大串地掛在綠葉底下，就像一個一個的.小燈籠，農(nóng)民伯伯把西紅柿收起來，把金黃金黃和火紅火紅的“小燈籠”放到箱子里，送到全國各地去賣，讓大家分享我們的勞動成果。
家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，風(fēng)光秀麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級的春天作文 篇9
春天，她來了：慢慢地走在鄉(xiāng)間小路上，“叮咚，叮咚”的溪水聲是那么清脆，還伴著一陣一陣悅耳的鳥叫聲。
一陣微風(fēng)吹來，讓人覺得神清氣爽，我坐在小船上細(xì)細(xì)感受春光，小鳥在旁邊唱歌，捧起一把泉水把它抹在臉上，感覺心情舒暢了許多。
從遠(yuǎn)處望去，山上嫩綠一片，那是小草吐出鮮嫩的幼芽;樹上的桃花也不落后，綻放出了迷人的笑臉，好像在說：看看我吧，我是春天的使者;柳樹呢，悄悄地抽出了新的枝條，一棵棵嫩綠的柳條隨風(fēng)飄動，像一位位美麗的少女在梳妝;再看那邊，一片片茶花爭先恐后的開放，靜靜地隨風(fēng)點(diǎn)頭，綠色的新葉映襯紅色的花瓣，簡直完美無缺。
春光真美：溫柔的春風(fēng)吹著你的'臉，清澈的水，美麗的花，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮艷的花，它們都是春天的天使，它們都生機(jī)勃勃，努力地展現(xiàn)自己的美，希望你也來細(xì)細(xì)品味春天的味道。
二年級的春天作文 篇10
春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個鶯歌燕舞的季節(jié)......啊，這春天多呀。 然而，我卻更愛春天的校園。每當(dāng)春天來到人間時，校園自然美麗迷人。
你瞧，那一棵棵樺樹昂首挺胸得站在那兒，好象一排綠色士兵在守護(hù)著我們。那一棵棵柳樹好象一位位亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)吹過，“少女”們好象梳著綠色的秀發(fā)。
“哈哈哈......”這是誰呀?原來是一群快樂的小孩子呀。他們又唱又跳。是呀，誰不贊嘆這美好的`春光呢?
石碑上“鑄魂育人”這幾個大字金光閃閃，好象在說：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國!”石碑下花兒都開了，那粉得象霞一樣的是石竹，那白玉般的是玉蘭花，那紅得像火一般的是串串紅......
啊!我愛美麗的春天，更愛春天柳綠花紅的校園!
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