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      二年級優(yōu)秀作文

      時間:2023-11-30 14:19:19 二年級 我要投稿

      二年級優(yōu)秀作文實用9篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      二年級優(yōu)秀作文實用9篇

      二年級優(yōu)秀作文 篇1

        今天陽光明媚,一位老大爺在外面散步。

        突然,一只非?膳碌睦匣⑾蚶洗鬆敁淞诉^來,想要吃掉他,老虎心想:哈哈,我餓死了,正好一頓美餐來了,這是你自己送上門來的,我可要不客氣地吃了!老人 非常的害怕,不停的后退,老虎一步一步的逼近,好象在說:“我要開吃了。”突然,老人被石頭拌了一腳 ,便暈過去了。

        正在這緊急的時候,這情景被不遠處的大象看到了,它心想:從前我和我的妻子非常困難的時候,這位老人把水給我們喝,還把糧食給我們吃,我們才沒有餓死。這 一次這位老人遇難了,我要幫助他,不能讓老虎吃掉他。想到這里,大象把自己的`耳朵張開,樣子變得非常龐大,好象扇扇耳朵就能起龍卷風,跺跺腳就能有地震似 的,它便跑了過去跟老虎“打仗”。

        老虎還沒來得及應戰(zhàn),大象就用它又粗又長的鼻子把老虎卷了起來,然后甩出去。只見老虎吐了幾滴血,又站了起來。大象決不罷休,又把老虎卷起來,往地下扔。 大象發(fā)現體力不支,就跑了過去,把老虎踩了一下,老虎又爬起來,把大象抓傷了,大象非常憤怒,又把老虎踩了幾腳,經過幾回合的打斗,大象終于把老虎打死 了。

        老人慢慢醒來后,看見老虎死了,他還不知道發(fā)生了什么事,后來他又回頭,只看見一頭大象往森林深處走去,他明白了是大象救了自己,他對著大象遠去的背影大聲喊:“謝謝你,大象朋友!”

        最后,老人就高高興興地回家了。

      二年級優(yōu)秀作文 篇2

        募然回首,斗轉星移,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里,我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛如夢般甜蜜,如詩般瑰麗,如酒般香醇的萬紫千紅的春天。

        春天,綠油油的小草破土而出,好奇地觀望著這春意盎然的生動的世界;姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”,身了個懶腰,打了個哈欠;蒼翠欲滴的樹木從美好的'睡夢中蘇醒……那一團團楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。

        春姑娘把袖口一揮,無數個小雨點從她的衣袖里爭先恐后的蹦出來,天空中下起了蒙蒙的細雨,是那樣輕柔。難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句,而朱自清有形容它“像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著”,這是春雨的真實寫照。

        “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春風吹綠了神州大地,春雨灑遍了大江南北;顫姍C靈的小燕子也為春光增添了許多生機。

        “春色撩人,愛花風如扇,柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受,陶冶了我們的情操嗎?春天給人以意氣風發(fā)、精神抖擻的狀態(tài),奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天,風姿卓越的春天,典雅脫俗的春天,我愛你!

      二年級優(yōu)秀作文 篇3

        今天的作文課上,我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈;有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。

        放學回到家,我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈?墒窍措u蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內。

        為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的.時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好,真的好緊張。榱吮3植坏刮痰拿烙^,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊!在第三次的返工之后,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

        通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。

      二年級優(yōu)秀作文 篇4

        下雪時

        媽媽的愛是棉衣

        溫暖了我的身體

        酷暑時

        媽媽的愛是涼風

        吹走了夏天的'熱氣

        高興時

        媽媽的愛是笑臉

        送來了許多歡樂

        傷心時

        媽媽的愛是白云

        照亮了我的天空

        下雨時

        媽媽的愛是雨傘

        遮住了強烈的風雨

        口渴時

        媽媽的愛是甘泉

        滋潤了我干涸的心田

        摔倒時

        媽媽的愛是紗布

        包扎了我疼痛的傷口

        成功時

        媽媽的愛是鼓勵

        激發(fā)了我走向成功

        我想說

        媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

        我在您的懷抱里長大

        我長大了要報效國家

        創(chuàng)造祖國的新天地

      二年級優(yōu)秀作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部,是一個小縣城,我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的名勝古跡。在縣城西面有個大佛寺,是我縣的佛教勝地,寺院的大雄寶殿琉璃金瓦,光彩奪目,氣勢雄偉壯觀。殿內供奉的坐佛很高,是世界上最高的坐佛,被海內外佛教界譽為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的'是軍馬場,它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場。軍馬場地勢平坦,水、草豐茂,夏季綠草成茵,是很好的旅游勝地。當地居民建起了旅游場所,搭起了帳篷,吸引了中外游客到這里游玩觀光。

        我愛大佛寺,我愛軍馬場,我更愛我的家鄉(xiāng)。

      二年級優(yōu)秀作文 篇6

        寒假到了,馬上就要過年了,好開心啊。過年一家人聚在一起,在這溫馨的家庭里,我那被冷氣吹的冰冷的手,在這溫馨的家里仿佛有一股暖流,保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護著我,28號我和同學去放炮,那過年的氣氛,我非常的開心。

        只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學的帽子里,幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂,但是我還是很快樂,春節(jié)快到了,一年又過去了,這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日?墒侵挥25天,還沒有暑假 的.一半,但是我還是很快樂的,因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯,在這次寒假我也收獲了許多新知識,過年的時候很熱鬧,特別是公園,今年應該多去公園玩。

        今天我玩的也很開心,我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串,我同學說我很幼稚,可是我覺得我是在回憶小學童年時期,我現在成績不怎么好,如果中考不會考,我該怎么辦,那時候我才16歲,我現在必須要有目標,至少要高中畢業(yè),要不然沒有工作,所以我現在要利用寒假時期把我差的科目補回來,在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè),只要我努力把科目補回來,我可以過一個比別人更有意義的寒假,F在我把科目都補回來了,我過了一個既有意義;又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂?

      二年級優(yōu)秀作文 篇7

        一天,小兔子在草地上散步,看見林中之王老虎來了,拔腿就跑,跑到水流很急的`小河邊,看見大象叔叔,上氣不接下氣地說:“大象叔叔,快馱我過河,老虎來了。”大象忙說:“好的!毙⊥靡还锹稻团郎狭舜笙笫迨鍖捄竦谋,大象叔叔剛過河,老虎就追來了,看見一條小河橫在前方,它就來個急剎腳步,上半身只差一丁點兒就摔下去了,老虎在心中發(fā)誓:“吃不到兔子就不罷休!毙⊥米訉匣⒆隽藗鬼臉,對大象叔叔說:“謝謝您!”大象叔叔說:“不用謝。”

        這個故事說明了一個道理:花要葉扶,人要人幫。

      二年級優(yōu)秀作文 篇8

        沒有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不系之舟!}記

        向往夢中的博雅塔,在圓形的綠地守望自己的夢想。為了走近她,我愿化為扁舟,即使道阻且長,也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點燃,我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟,博雅塔化為對岸的伊人,若隱若現中用她恒久的魅力召喚著我。

        前行的.書海浪高一浪,但每次波浪襲來,都夾雜著歷史雄渾的回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我愿在風口浪尖緊緊握住手里的舵,任憑日月旋轉,它是我不變的航標。我將“退路”拋棄在云間天涯,我將信誓掛在風帆浪尖。

        前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮,斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的眼神中,他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執(zhí)著的信念化作如椽大筆,將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的動力,面對一次次低潮,不屈不撓。

        與風雨搏斗才會抵達目的地。在與風雨相逢時,我將“狹路相逢勇者勝”的信條當作寒光凜凜的長劍。風中亮劍,雨中拼搏,龍般騰躍,雷般狂嘯,風聲雨聲濤聲里,我是一葉鋼筋鐵骨的舟,以虎嘯龍吟的氣勢,劈波斬浪,一路航行。

        愿化扁舟。皎潔的月光里,博雅塔憑欄遙望,揮手召喚。我看到她閃閃的星眸,我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬斷身后的纜繩,破釜沉舟,不屈不撓,勇敢亮劍,風雨無阻,向彼岸駛去。

        愿化扁舟,前行是唯一的使命。

      二年級優(yōu)秀作文 篇9

        “慈母手中線,游子身上衣”,世界上最偉大的愛就是母愛,而您——我的母親,就是我的全部;是我的山;我的`天;我的大地。

        媽媽,當我呱呱墜地,您就對我傾注了無限的愛,您精心地養(yǎng)育我,怕我冷了,怕我熱了,怕我摔了,更怕我餓了。我生病了,我難受您更心痛,責備自己沒有把我照顧好。

        上了幼兒園,您為了培養(yǎng)我,給我報了情商班、畫畫班……從此便風雨無阻,無論刮風下雨、無論酷暑嚴寒,都堅持送我上課。當我有點沾沾自喜的時候,您依然嚴格要求我,讓我不要驕傲,要更加努力。當我遇到挫折了,是您鼓勵我不要退縮,要堅持、要勇敢、不要害怕失敗、重新站起來。

        媽媽,您愛我每一天,每一分,毎一秒;我也愛您每一天,每一分,毎一秒。

        您對我這么好,是為了培養(yǎng)一個好孩子,長大成為有用之材。我也不會辜負您的一片心,在校做個好學生,在家做個好孩子,長大孝敬您。

        媽媽,我愛你!

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