二年級(jí)作文精華[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后，學(xué)生說(shuō)也要玩閉眼游戲，于是就到操場(chǎng)玩。

　　孩子眼睛一閉，整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線，閉眼跳繩，閉眼摸樹(shù)，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽(yáng)底下一躺，要太陽(yáng)把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽(yáng)是不是嫌味道不夠，還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽(yáng)打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……

　　阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。

　　孩子說(shuō)：我什么都不需要，眼睛一閉，就進(jìn)入幻想的世界，就可以玩轉(zhuǎn)地球。

　　思考三：關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考

　　兒童的想象源于兒童天真的“無(wú)知”對(duì)世界的.“稚眼獨(dú)具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識(shí)的有目的的行為或活動(dòng)，而是一種自然的感覺(jué)和體驗(yàn)，它主客體未分化，以?xún)和癁橹行幕�。兒童的想象靈性十足，無(wú)拘無(wú)束，新奇而富有詩(shī)意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。

　　成年人也有想象，但其想象是有意識(shí)的有目的的行為活動(dòng)，成人的想象主客體嚴(yán)格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。

　　想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗(yàn)的，無(wú)深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學(xué)識(shí)和閱歷的制約，但知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤�成想象，也�?huì)窒息想象。想象力不隨知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，相反，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學(xué)習(xí)”不應(yīng)該是一句矯情的口號(hào)，而應(yīng)該是老師在深刻認(rèn)識(shí)想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。

二年級(jí)作文 篇2

　　有人曾說(shuō)道，最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定能做到。

　　有人陽(yáng)光自信，有人自卑怯懦，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

　　對(duì)你而言，最強(qiáng)大的的對(duì)手是誰(shuí)呢?如果我告訴你是你自己，你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過(guò)十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說(shuō)過(guò)：“最大的對(duì)手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真是的'對(duì)手就不多了�！�

　　是呀，如果你一而再再而三的超越自己，一步步向上，就沒(méi)有人能超越你。

　　最后我送大家三句話：

　　1：不輸給自己，也就贏得了整個(gè)世界!

　　2：心理上的巨人，才能成為真正的偉人!

　　3：相信自己，努力奮進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)!

二年級(jí)作文 篇3

　　這是什么？大家來(lái)猜猜看。我猜，你們肯定不知道，告訴你我和弟弟正拿著電蚊拍在樓下打蚊子呢。

　　隨著夏天的到來(lái)，我們小區(qū)和家里出現(xiàn)了“不速之客”幾乎沒(méi)哪個(gè)人身上是沒(méi)有紅色包包的。這都是“吸血大師”——蚊子的“優(yōu)秀繪畫(huà)杰作”

　　這是一個(gè)悶熱的晚上，人們一個(gè)個(gè)都到樓下的'亭子里乘涼。這不，“繪畫(huà)大師”也出來(lái)湊熱鬧了。人們個(gè)個(gè)都被叮得自己給自己一個(gè)巴掌，有些人埋怨的說(shuō)：“亭子雖然涼快，就是蚊子太多了，唉�！蔽液偷艿谠诩依镩e來(lái)無(wú)事，所以拿著電蚊拍出來(lái)為名除害了，我們一氣之下跑到?jīng)鐾ね膺厑y打亂拍，不一會(huì)就發(fā)出“啪啪啪啪啪”的聲音。我邊打邊想：蚊子啊蚊子，你們的死期到了，看不用我的“秘密武器”把你們打得個(gè)落花流水，讓你們變成“烤全蚊”。

　　這次的打蚊子真有趣。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天,爸爸媽媽帶我去寧波慈溪玩。我們出發(fā)時(shí)，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，于是，我就在車(chē)上吃零食，吃完后又想睡了，媽媽說(shuō)：“睡吧，醒來(lái)就到了。”于是，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　醒來(lái)了！我一看，呀，到慈溪了。慈溪真是個(gè)美麗的地方，寬寬的'馬路，高高的大樓，路邊種滿(mǎn)了各種綠化。

　　正看著，汽車(chē)停了。我們下來(lái)，到了酒店“大城小愛(ài)”。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)小妹妹來(lái)了，跟我們坐一個(gè)桌子。我問(wèn)媽媽她是誰(shuí),媽媽說(shuō)：“她是小語(yǔ)妹妹�！蔽乙豢矗�她長(zhǎng)著小小的鼻子、彎彎的嘴巴，頭上梳著小辨子，上面還戴了個(gè)很好看的蝴蝶結(jié)。

　　小語(yǔ)妹妹不停的叫著：“藍(lán)天哥哥，你要不要吃冰淇淋？藍(lán)天哥哥，我們一起玩游戲好不好？”她的聲音真好聽(tīng)，我很喜歡她。

二年級(jí)作文 篇5

　　星期天的早上，我們吃好早飯，去方山水庫(kù)捉蝦。

　　我們不會(huì)捉蝦，舅媽幫我捉了好幾只蝦，其中有一只大龍蝦，我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認(rèn)識(shí)其它伙伴一樣，用它的大鍥子揮舞著，把一只小蝦攔腰斬?cái)嗔恕＞藡屢�我們自己學(xué)著捉，她教我們捉蝦的辦法，先用兩只手擋住蝦的.去路，然后慢慢地靠近蝦，再用雙手順著蝦游動(dòng)的方向把蝦捧出水面。陳天陽(yáng)就試著開(kāi)始捉了，我在一旁看著不敢捉，舅媽鼓勵(lì)我也試試，我小心的用雙手圍住了一只蝦，在我往上提的時(shí)候蝦卻跑掉了，我很氣憤！又試了幾次，都沒(méi)捉到，我就放棄了。

　　看來(lái)，蝦也不是那么好捉的。

二年級(jí)作文 篇6

　　秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋風(fēng)像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你快快看，農(nóng)田里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米樂(lè)得露出了他的大黃牙，稻海翻起金色的波浪，農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動(dòng)著。

　　秋天的果園更耀眼。蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃

　　彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的.，都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　我又來(lái)到了秋天的山林，楓林被染上了火紅火紅的顏色，在秋風(fēng)中慢慢地飄落，像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞，給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)！

二年級(jí)作文 篇7

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車(chē)過(guò)去。

　　一開(kāi)始，車(chē)上很空，我們找了靠前的`位置坐好，今天的車(chē)上沒(méi)什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過(guò)好幾站，又上來(lái)了好多人，座位一下子就滿(mǎn)了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開(kāi)心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來(lái)越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來(lái)了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來(lái)就站在前面。爺爺扶著奶奶，車(chē)一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，我走到爺爺奶奶面前，對(duì)他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧。”他們說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕膱�(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對(duì)我笑，我也開(kāi)心的笑。

　　為老人讓座，我覺(jué)得很開(kāi)心，到了外婆家，我和外婆說(shuō)了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒�。　蔽液徒憬愣奸_(kāi)心地笑了。

二年級(jí)作文 篇8

　　在公路上，汽車(chē)總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車(chē)卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“親愛(ài)的汽車(chē)哥哥，我們自行車(chē)確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車(chē)很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢�！币院�，汽車(chē)不再理會(huì)自行車(chē)，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車(chē)都不可以和我相提并論，尤其是自行車(chē)�！�

　　一次，汽車(chē)送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校，可是路上賭車(chē)了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車(chē)怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。

　　自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里暖暖的.。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“親愛(ài)的自行車(chē)弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車(chē)笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼�車(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。

　　從此，自行車(chē)和汽車(chē)和睦相處、互相幫助了。

二年級(jí)作文 篇9

　我的媽媽很平凡，但我很愛(ài)她。我的媽媽帶著一副眼鏡，眼鏡里藏著明亮的眼睛，頭發(fā)不太長(zhǎng)，但烏黑烏黑的頭發(fā)像綢緞。媽媽很平凡，但她卻是個(gè)急性子。幾乎每天我都在她的'催促聲中度過(guò)。

　　一次，我才起床，媽媽就走進(jìn)來(lái)，擺了擺手說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！甭�(tīng)著她不斷的重復(fù)，我也加快了動(dòng)作。我刷牙洗臉，這時(shí)耳邊又響起媽媽的聲音：快點(diǎn)；快點(diǎn)。終于搞好一切。我們走在路上時(shí)，她也在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了”。到學(xué)校時(shí)我發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)半。媽媽雖然性子很急，但我還是很愛(ài)她。

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