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二年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我的好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的.，鼻子有點高，臉很圓，稍微有點胖，愛穿裙子。
茵茵對男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說了一句“茵茵很暴力�！币鹨鹁鸵恢弊分环�，快追到“老楊”時，茵茵就一腳踢過去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車扔進(jìn)垃圾桶里，還得意地對我說：“不要告訴老楊哦！”
茵茵學(xué)習(xí)好，有禮貌，在學(xué)校經(jīng)常被評為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來看書，寫作業(yè)。在學(xué)校里，茵茵看到老師會主動向老師問好，回家時會向老師說再見。
茵茵就是這樣一個對老師、對女同學(xué)好，對男同學(xué)表面上有一點壞的女生。我很喜歡她。
二年級作文 篇2
在小學(xué)生活里我認(rèn)識了一位好朋友，他的名字叫潘陽，個子雖說沒我高，但他的人緣卻很好，學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。
一天，我的`自動鉛筆壞了，可我們正好學(xué)到統(tǒng)計圖，只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學(xué)，潘陽問我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說：我的筆壞了。”說著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動鉛筆，遞到了我的手里，我頓時說不出話了，半天才憋出一句話，我說：“下午我還你錢�！迸岁栒f：“不用�！薄扒穫�錢。”我叫道，潘陽卻說：“你還拿不拿我當(dāng)朋友了�！蔽艺f：“那還用說�！迸岁栒f：“為朋友奉獻(xiàn)一點也沒錯呀！”我被弄得無話可說了。就因為這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
二年級作文 篇3
如果我問你：“誰是你心中最美的人？”你可能會告訴我心中最美的是爸爸、奶奶、爺爺。如果你問我的話，我會毫不猶豫的說：“我的媽媽！”
我的媽媽有一頭光滑、烏黑的短發(fā)，清爽而又精神。那一頭短發(fā)映出了她的開朗和真誠。她那瓜子臉上總帶著迷人的微笑。那雙明亮的眼睛總是圍著我轉(zhuǎn)，在我取得成績時，那雙眼睛投來贊許；遇到挫折時，那雙眼睛送來鼓勵；發(fā)脾氣時，那雙眼睛顯示嚴(yán)肅。媽媽的眼睛宛如夜空中的.星星為我照明。
我的媽媽體貼、開朗、寬厚而又善良。無論多忙，她總是將家里打掃得一塵不染，只為了我們回到家有個好心情。她會燒一手好菜，周末我?guī)瑢W(xué)回家玩耍，媽媽總會準(zhǔn)備許多美味可口的飯菜和小吃招待他們。五一放假前，爸爸的腳受傷骨裂了。為了讓爸爸早日康復(fù)，媽媽天天將飯菜燒好端到爸爸的床前�？吹桨职质軅液茈y過。媽媽安慰道：“任何問題都有兩面性，你爸爸平時沒有時間休息，趁這次受傷可以多休息休息，養(yǎng)養(yǎng)身體，我們要看到好的一面對吧？”我的媽媽就是用她的積極樂觀的態(tài)度影響著我。
我愛那體貼、寬厚而又樂觀的媽媽！
二年級作文 篇4
上午第四節(jié)課，語文老師拿來了一盒棒棒糖。他說：“這就是我們常見的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖，有勞動糖，還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個最大的名字叫“獎勵糖”獎勵糖雖然是棒棒糖，但它們的味道不一樣了，你一定能嘗出你努力的滋味�！�
然后，我心里突然想出一個想法：哇，等老師把糖發(fā)給我的時候，我吃在嘴里面，一定會有不一樣的味道!
老師叫道我，我興奮地走上前，接過老師的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一樣！我忽然意識到了“先苦后甜”的道理了！
我津津有味的吃著。這時一位同學(xué)問我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎？我看你吃的入迷，所以來問問你�！�
“真的不一樣，能嘗出自己努力的味道！”
我再看看沒有得到糖的.同學(xué)，臉上有些難過了。老師很大方，給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r候，我跑上前問：“你們能嘗出有什么不同嗎？”“不能�！彼麄冋f道。
“那當(dāng)然了，”我說“你們這些糖都是沒有努力的，所以嘗出不同的味道。”他們臉都紅啦，慚愧的低下了頭。
二年級作文 篇5
今天上課后，我們排好隊出發(fā)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著老師走，有的同學(xué)興沖沖的.， 都走到 老師前面去了。不一會兒，我們到了要去的地方，那就是剡湖邊。
竺 老師先叫大家玩一會兒，因為他發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)走丟了，老師到處找，還跟 別的 老師打了電話， 后來竺 老師終于找到了他，我們就開始放許愿燈了。
竺 老師說：“誰的許愿燈飛得高，誰的愿望就能實現(xiàn)。”我們就開始放了，許愿燈開始上升的時候，我說：“我想天天可以玩，還有一個愿望，就是有好吃的東西可以吃�！痹S愿燈帶著我們的愿望飛得很高很高。
二年級作文 篇6
今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。
山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧，就像童話里的仙境。
開始挖筍了，我學(xué)著爸爸的樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來：“我找到了一株筍！”我走過去一看，什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的方向一看，還剛冒出芽兒呢！爸爸順著芽兒往下刨，刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的.方法找，可始終沒找到。
我想：挖筍是要有經(jīng)驗的。我雖然沒有找到筍，但學(xué)會了刨地。今天又是一個愉快的周末！
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