實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩(shī)如畫的秋天。

　　天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群群展翅翱翔的大雁，在天空中，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，一聲聲鳴叫劃破長(zhǎng)空，這是它們?cè)谙蛉藗兏鎰e呢，它們要準(zhǔn)備到南方去過冬了。

　　田野中，稻谷穿上了金黃金黃的`“衣服”，一陣秋風(fēng)吹過，金色的谷浪一起一伏，好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長(zhǎng)大，我要報(bào)答您！”

　　山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”，風(fēng)一吹，“禮紗”飄起來(lái)，多像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞�。�

　　果園里，果實(shí)累累，蘋果長(zhǎng)得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭(zhēng)著說(shuō)“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　路旁，金黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！

　　秋天真美，我愛秋天！

二年級(jí)作文 篇2

　　12月31日，我們班里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演的節(jié)目非常精彩，特別是李奕旋的舞蹈，跳的非常好看，就像一只歡樂的小鳥在翩翩起舞。我為大家準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)，還準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品。我們把帶來(lái)的'好吃的、好喝的，都分給了大家，我們一邊吃著好吃的，一邊欣賞著大家表演的節(jié)目。

　　我們一起度過了一個(gè)快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。

二年級(jí)作文 篇3

　　大家好，我超級(jí)喜歡的玩具是魔方。

　　我的魔方是由五十四個(gè)小正方體組成的.大正方體。它有六個(gè)面，它每個(gè)面的顏色分別是：黃色、黑色、紅色、綠色、藍(lán)色、橙色。它最神奇的地方就是每個(gè)面都能轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我喜歡魔方，因?yàn)樗�可以開發(fā)腦力，同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手的能力，讓自己變得更加專注。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們家里來(lái)了個(gè)大掃除。先分工：爸爸擦窗戶、洗紗窗；媽媽負(fù)責(zé)地面；我呢？是小小整理家。

　　一二三，大家分頭行動(dòng)。爸爸先卸下紗窗，放到浴缸里。左手舉著淋浴頭，右手握一把軟毛刷，一邊沖水一邊輕刷。只見污水像小溪一樣緩緩流下來(lái)。再洗幾遍，污水就變成清水了。爸爸把紗窗抬起，我一看，原本灰蒙蒙的紗窗變得好象只是一面空框而已。爸爸趁勝追擊，把窗戶玻璃上的污塵也消滅得一干二凈。他擦擦額頭的汗，跑到媽媽面前：“報(bào)告！圓滿完成任務(wù)！”媽媽抬頭一看，不由得哈哈大笑，原來(lái)，爸爸成了“花臉貓”。

　　媽媽掃去地上的灰塵，每個(gè)角落都不放過。再把地板拖得跟鏡子一樣亮。

　　我呢，先把書櫥里亂七八糟的書碼齊，按高矮胖瘦排列。在前面放幾樣小小的裝飾品。再來(lái)清理我的書桌：倒掉“企鵝”肚子里的`垃圾、鉛筆刨里的木屑；送鉛筆、橡皮、尺這些文具回到大本營(yíng)——文具盒；再給小盆栽澆點(diǎn)水。

　　大掃除完畢，家里到處煥然一新，我們?nèi)齻�(gè)看著勞動(dòng)成果，心里都樂開了花。

二年級(jí)作文 篇5

　　小貓的主人不在家，小貓感到非常的無(wú)聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。

　　小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的`魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。

　　小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由自在地游著呢！

　　小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖�，摸了摸肚皮，心滿意足的說(shuō)：“這條小魚真好吃��！

　　”主人快回來(lái)了。小貓想：主人回來(lái)看不到非打我不可，該怎么辦呢！

　　它看著自己畫的小魚，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚放進(jìn)魚缸。

　　嘿嘿，小貓還覺得這個(gè)辦法天衣無(wú)縫呢！

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