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二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
謝謝·對不起·沒關(guān)系·這些簡單易懂的語言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)， 也是這些簡單易懂的語言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中，人們忙碌的工作著，好像把謝謝，對不起這類詞匯拋之腦后。熟不知，正是這些詞匯，能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時(shí)，由于工作原因，會(huì)對鄰居阿姨說一聲謝謝，幫我把孩子送到學(xué)校去�；蛘哒f,麻煩一下，把我的孩子帶回來。在爸媽節(jié)約時(shí)間上班的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了謝謝您，阿姨辛苦您了。
學(xué)校里，同學(xué)之間的.謙讓，老師和學(xué)生之間的禮讓，一句對不起，謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福，同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
弘揚(yáng)中華美德，就讓我們從小事做起，從我們的身邊做起，從我們的實(shí)際中做起，只有這樣，才能讓中華美德在我們的身體中開花，結(jié)果，才能引領(lǐng)我們幸福的成長。
二年級作文 篇2
童年，是多姿多彩的，是令人難忘的。它如流水般逝去，給我留下刻骨銘心的美好記憶。
我八歲那年，在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和我的家人一起去小河邊野營。那里的河水清澈見底，草地上一片翠綠，岸邊的柳樹姑娘低垂著她的長發(fā)，輕輕地?fù)崦铀�，風(fēng)婆婆正幫柳樹姑娘梳理著她那秀美的頭發(fā)呢！
爸爸脫下鞋，卷起褲管，踏進(jìn)河中，我也不甘示弱，急忙跟去。清涼的河水滋潤著我的腳丫，小魚兒在我的`雙腳之間來回竄動(dòng)，弄得我發(fā)癢。在不遠(yuǎn)處，有一頭小黃牛正懶洋洋地吃草呢！我躡手躡腳地去接近它，心里忐忑不安：如果我撫摸它，它會(huì)不會(huì)頂我，如果我給它吃草，它會(huì)不會(huì)踢我。小黃牛聽見動(dòng)靜，緩緩抬起頭，警惕地看著我，不等我邁出最后一步，它就逃跑了……
大自然的景色讓人心曠神怡，這次野營在我的童年中留下了一段難以磨滅的記憶。
二年級作文 篇3
老官地中心小學(xué)的全體師生：
你們好，在這春暖花開、萬物復(fù)蘇之季，我們的校園時(shí)時(shí)會(huì)有一些廢紙、小食品袋出現(xiàn)。為了校園更整潔、美好，請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不要去學(xué)校旁的小商店、地?cái)側(cè)ベI一、兩角錢的`小食品。
2、不要亂扔廢紙、一次性食品袋和其他一些東西。
3、為了校園的環(huán)境衛(wèi)生，請好好的打掃校園衛(wèi)生。
為了校園更整潔、美好，請同學(xué)們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境。讓我們一起努力吧！
二年級作文 篇4
今天，我要跟著媽媽一起去“上班”。在路上我們遭遇了一場大雨，媽媽趕緊穿上長長的雨衣，我也順勢鉆進(jìn)了雨衣里，我們兩個(gè)連起來像個(gè)大章魚。我們這個(gè)大章魚在人群中鉆行，媽媽費(fèi) 力的騎著車，風(fēng)把她的帽子給吹掉了，雨把她的頭發(fā)給打濕了。媽媽還時(shí)不時(shí)的把手伸到后面摸摸我的衣服有沒有被淋濕。經(jīng)過漫長的路程我們終于到達(dá)媽媽的單位了，我興奮的鉆出雨衣重見了天日， 但我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)濕淋淋的`，滿臉都是雨水，衣服也被雨水打濕了，最可憐的是他那雙手還像是剛從冰箱里拿出的冰糕一樣涼，媽媽的這副模樣徹底把我給感動(dòng)了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答媽媽。
二年級作文 篇5
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏天是火熱的，也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象，也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的.烏云壓城，電閃雷鳴，接下來是傾盆大雨。這一番壯麗的景象，美極了。雷雨過后，空氣清新，涼爽宜人，這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊，這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長在荷花池里，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的花骨朵兒，婷婷玉立，看起來脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的，天空中閃爍著美麗的小星星，就像全世界的小朋友們在眨著眼睛，一閃一閃的，真可愛。
夏天是火熱的，他給我們帶來了熱情，帶來了美麗。
二年級作文 篇6
難忘，那一刻！
……
“請輔導(dǎo)員老師把這神圣的紅領(lǐng)巾傳遞給我們的第一任老師—
—我們的爸爸媽媽�！�
13位輔導(dǎo)員老師手托紅領(lǐng)巾，踏著《歡迎進(jìn)行曲》的節(jié)奏，走向家長，將象征著崇高榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾傳遞到家長的手中……
“同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定和我們一樣高興，一樣激動(dòng)。請爸爸媽媽入場！”
800多位家長們和輔導(dǎo)員老師一樣，雙手托著紅領(lǐng)巾踏著進(jìn)行曲的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，走到孩子身邊，面對孩子站好，面帶微笑……
“在這幸福的時(shí)刻，請家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，并送上真誠的祝福和熱情的擁抱。（稍停）也讓我們把心里話說給爸爸媽媽聽�！�
在《相親相愛的.一家人》背景音樂中，家長們俯下身子，親手為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，對孩子說出真誠的祝福和熱情的擁抱；孩子也對家長說出自己的心里話，有很多孩子還送給家長一個(gè)甜甜的吻……
“同學(xué)們，你們知道嗎？今天，不僅爸爸媽媽為我們帶來了祝福，叔叔阿姨也在為我們祝賀呢。請聽他們的祝福吧！”
《相親相愛的一家人》背景音樂漸強(qiáng)。家長們按照順序把自己的祝福和擁抱送給班里其他的孩子……
“這動(dòng)人的時(shí)刻，這感人的話語，讓我們永記心間，讓我們永遠(yuǎn)難忘！現(xiàn)在，請爸爸媽媽面對孩子站好。全體少先隊(duì)員——立正！讓我們把人生第一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，獻(xiàn)給我們親愛的爸爸媽媽！……”
孩子們按照主持人的口令，立正，敬禮！此時(shí)操場上響起了熱烈的掌聲……這是家長自發(fā)的、由衷的掌聲——這掌聲熱烈、持久、真誠。
這是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級學(xué)生入隊(duì)儀式上的一個(gè)片段——精彩、激動(dòng)人心。親歷活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在那一刻感動(dòng)了，家長落淚了，一次又一次的擁抱孩子，孩子們仰著頭，眼中閃著淚花，看著自己的爸爸媽媽……那一刻在他們的腦海中留下深深的印記……
請看來自領(lǐng)導(dǎo)和家長的心聲——
魏校長：整個(gè)過程嚴(yán)謹(jǐn)有序，令人感動(dòng)。家長和叔叔阿姨的祝�？隙詈⒆咏K生難忘；整個(gè)過程天氣炎熱，孩子們在太陽下曬著，仍然整齊劃一，令人振奮……
雷校長：本次活動(dòng)精心策劃，周密安排，全組老師團(tuán)結(jié)一心，整個(gè)活動(dòng)大氣恢弘，井然有序，讓學(xué)生難忘，令家長感動(dòng)；學(xué)生精神狀態(tài)良好，投入自信，紀(jì)律嚴(yán)明，表現(xiàn)非凡。
家長1：在這激動(dòng)的時(shí)刻，想起樂樂入學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住熱淚盈眶。寶貝，從今天起你就是一名光榮的少先隊(duì)員了，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，你已經(jīng)成長為一個(gè)小小少年了，媽媽希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上嚴(yán)于律己、不怕困難、力求上進(jìn)，做一個(gè)自信勇敢、樂觀向上、健康快樂的小學(xué)生，開心的渡過在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一天！
家長2：那一刻，媽媽任由淚水流淌，這是激動(dòng)而幸福的淚水。相信從這一刻起，你一定能用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這是人生的又一個(gè)起點(diǎn)，就像老師說的那樣希望你“乘著夢想啟航”。
那一刻，孩子似乎一下子長大了，懂事了。天那么熱，孩子們在太陽下一站就是40多分鐘，沒有一個(gè)亂動(dòng)的、說話的，整個(gè)活動(dòng)在主持人的引領(lǐng)下，《金色夢想》大型團(tuán)體操、《小雨沙沙》表演唱、《愛的人間》手語操動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、活潑可愛；《隊(duì)歌》節(jié)奏準(zhǔn)確、聲音響亮，并能根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)行適時(shí)適度的鼓掌……孩子們的表現(xiàn)讓人欣喜。
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