（推薦）我的二年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的二年級(jí)作文 篇1
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個(gè)子，這就是我，一個(gè)與眾不同的二年級(jí)小男生。
說(shuō)自己與眾不同，不是因?yàn)槲覀�(gè)子高，也不是因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，而是因?yàn)樵谕瑢W(xué)眼中我是個(gè)與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級(jí)的時(shí)候，從幼兒園直接到小學(xué)，剛開(kāi)始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，第一次考試卷子都沒(méi)交，那時(shí)候真的很讓老師頭疼，讓同學(xué)們覺(jué)得我與眾不同，。盡管班里學(xué)生很多，但是老師還是經(jīng)常鼓勵(lì)我，隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，給我信心。
現(xiàn)在我是二年級(jí)的.學(xué)生了，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說(shuō)離優(yōu)秀還相差很遠(yuǎn)，但是我會(huì)繼續(xù)努力！我會(huì)更加努力！希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個(gè)同學(xué)們眼中的好同學(xué)，老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的與眾不同的我。
我的二年級(jí)作文 篇2
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛(ài)的母親，輕輕地?fù)崦愕哪橆a，讓人感到無(wú)比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹(shù)，和我一樣冷的沒(méi)有知覺(jué)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時(shí)間；有的在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前，嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈！原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“姐姐，你要報(bào)答我呢！”我說(shuō)怎么報(bào)答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō)：“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說(shuō)了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽(yáng)公公笑我說(shuō)：“你看你，真膽�。 毕胫胫�，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，原來(lái)是我那些小伙伴呀，表弟說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)，我送你一個(gè)奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會(huì)好好的保護(hù)你的！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫(xiě)字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見(jiàn)床頭有幾本書(shū)和一封信，原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫(xiě)道：“平時(shí)，爸爸媽媽忙，沒(méi)有空照顧你，你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的.幾本書(shū)，這書(shū)是你一直想要的但媽媽沒(méi)空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼，要去勇敢的面對(duì)…�！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書(shū)果然是我很想要的書(shū)：《愛(ài)的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當(dāng)我拿起那幾本書(shū)都會(huì)想起那些往事。
我的二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì)用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí)，周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子�？磩�(dòng)畫(huà)片時(shí)，周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的'時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
我的二年級(jí)作文 篇4
昨天，我爸爸給我買了一個(gè)玩具叫做警察抓小偷，今天我就來(lái)介紹里面的第二殺傷力武器“機(jī)關(guān)槍”。
它是灰色的，上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)的遠(yuǎn)望鏡，地下有一個(gè)拖把，他是伸縮的，只要把子彈裝好，發(fā)射一個(gè)，把它伸縮一下就可以發(fā)出第二顆子彈，而且它的瞄準(zhǔn)力特別好。
我非常喜歡這個(gè)機(jī)關(guān)槍，明天還有其他的`裝備！
我的二年級(jí)作文 篇5
媽媽為了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到許多朋友呢！
有一天，我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來(lái)。于是，我拼命地跑，一不小心，腳撞到了石頭，流了很多血，痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎？來(lái)，我扶你到位子上去吧。”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“謝謝�！蔽胰讨弁�，堅(jiān)持聽(tīng)完老師的'講課。
不知道為什么，我也不覺(jué)得痛了。我想，是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后，我要像小兵張嘎那樣，做一個(gè)勇敢的孩子。
我的二年級(jí)作文 篇6
春天到了。
早上，爸爸推開(kāi)我們家小院子的門(mén)，喊道：“昨晚下雨啦，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音�！蔽艺f(shuō)，這不就是詩(shī)中說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了紫紅色的小嫩芽，可愛(ài)的好似弟弟萌萌的表情。
都說(shuō)南京城的春天天氣短暫，也都說(shuō)南京城的春天天氣變化快，此話還真不假。進(jìn)入三月份以來(lái)，南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍?zhí)ь^”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著羽絨服去理發(fā)的咧。
可是，我卻很喜歡南京城的春天，因?yàn)槲夷茴I(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因?yàn)槟芸吹礁鞣N各樣的花，尤其是二月蘭。
這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的`梅花，梅花甫落，轉(zhuǎn)眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開(kāi)了。據(jù)說(shuō)北京西路的櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。
在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開(kāi)的姹紫嫣紅，沿著長(zhǎng)江岸邊漫步，別有一番情調(diào)。我認(rèn)為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的，卻布滿了路邊小道，一眼望過(guò)去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。
在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的兩側(cè)，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇?fù)碓谝黄穑环耙盎ㄏ嘈β錆M地”的風(fēng)景，顯得生命力是那么頑強(qiáng)，也顯得它們是那么和諧和美。
我喜歡南京城的春天。
我的二年級(jí)作文 篇7
你們好！我是逗人國(guó)的公主，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我有了一個(gè)奇怪的想法：如果太陽(yáng)在向日葵的'背后，向日葵是不是要扭著身子去見(jiàn)太陽(yáng)？
第二室
我有一個(gè)毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我?guī)е猛每措娨暎吹綇V告時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思，我是這樣理解的：放開(kāi)眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，是把錢塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來(lái)的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過(guò)后，一片蛙聲，媽媽問(wèn)我是什么聲音，我說(shuō)是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應(yīng)，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會(huì)太寂寞！
我的二年級(jí)作文 篇8
我，剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說(shuō)我機(jī)靈，同學(xué)們都說(shuō)我活潑，其實(shí)呀，我覺(jué)得自己還挺多變的。
有時(shí)，我是個(gè)“搞笑專家”�！拔矣X(jué)得美麗的花兒都在生氣，不然，哪里來(lái)的鮮花怒放？”如果你聽(tīng)到這樣的奇談怪論，不用猜，肯定是我又開(kāi)始耍嘴皮子了。
有時(shí)，我是一個(gè)“小演員”。晚上，我睡不著覺(jué)，就在床上玩。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我便火速躺在床上裝睡，保準(zhǔn)媽媽識(shí)不破。等媽媽一走，我又開(kāi)始玩起來(lái)了。
我還是個(gè)“書(shū)呆子”。有一次，媽媽喊我吃飯，我不假思索地回應(yīng)道：“馬上，馬上�！苯Y(jié)果一個(gè)不小心，我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書(shū)里“鉆”出來(lái)，飯菜都涼了。
其實(shí)，我還有更多的'變化，想深入了解我嗎？那就跟我交個(gè)朋友吧！
我的二年級(jí)作文 篇9
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，但我，卻喜歡荷花，因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>
說(shuō)起來(lái)荷花，可真美呀！美麗的'夏天一到，成千上萬(wàn)的荷葉中，無(wú)數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開(kāi)，就像一幅畫(huà)，更像一首詩(shī)。真是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花塘里，清清的水中有小魚(yú)游來(lái)游去，荷葉上有“音樂(lè)大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。
我喜歡花中仙子——荷花。
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