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      美好的一天二年級作文

      時間:2023-11-17 17:08:27 二年級 我要投稿

      美好的一天二年級作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美好的一天二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      美好的一天二年級作文

      美好的一天二年級作文1

        有一天,爸爸媽媽帶著我和小強(qiáng)哥哥、小偉哥哥,還有小狗皮特去野外郊游。

        山坡上有五顏六色的花和綠油油的草地,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。媽媽在為我們準(zhǔn)備午餐,有面包、漢堡、可樂、還有蘋果,爸爸和小偉哥哥在一旁扔球,小強(qiáng)哥哥正在玩飛盤,小狗皮特跑過來叼走了哥哥的.鞋,哥哥氣的臉都紅了,哥哥說:“小狗皮特把我的鞋還給我,我在旁邊看的哈哈大笑。

      美好的一天二年級作文2

        每天清晨起來,睜開眼睛,告訴自己,今天又是新的一天,加油,因?yàn)槟悴恢憬裉鞎?jīng)歷什么,總有好的事情等著你去面對,所以保持一顆良好的心態(tài),一心向善,總會有好的收獲。

        你或許無法改變身高和體形,但是可以改變你的態(tài)度。我們每個人都有力量去培養(yǎng)和保持為我所用的積極態(tài)度,提高我們的人生質(zhì)量,完成我們的人生目標(biāo)。態(tài)度是人生理想的昭示,而非既有成果的反映。改變你的態(tài)度,就可以改變我們的人生。所以保持積極向上的心態(tài)很重要,希望大家一起為美好的`將來加油!

        平和的看待每一件事,你會覺得人生原來沒有你想的那么糟,其實(shí)人生還有很多美好的事等著和你奇遇呢,你說是吧,朋友!

      美好的一天二年級作文3

        星期天媽媽帶著弟弟去西湖邊玩,走著走著看到前面有個小哥哥在很認(rèn)真的畫畫,弟弟就和媽媽說:“媽媽,你看前面有個哥哥在畫畫,我們過去看看他在畫什么,好不好?”,媽媽說“好的',我們走吧!

        然后,弟弟拉著媽媽的手跑到了小哥哥的面前,弟弟說:“媽媽,你看哥哥在畫荷花 ,畫的真好啊!媽媽以后我長大了,也要像哥哥一樣畫畫要畫的很好看,我一定會的."

        媽媽聽到后很開心的弟弟笑了。

      美好的一天二年級作文4

        我今天高高興興地起床了,我跳完四百個繩后,我和姑媽就去大明宮遺址公園,到達(dá)目的`地之后我玩了一些小朋友玩的器械,我鍛煉了一會兒自行車,我和姑媽花了三個小時涂了一個海綿寶寶。

        我姑媽還帶我去圖書大廈,圖書大廈的書好多啊,我和姑媽看完書之后我們就去吃飯,吃完飯之后我們又去了一趟超市,買了我喜歡的東西,買完東西之后我們又去買包子買完包子我們才回家,我好累。

      美好的一天二年級作文5

        今天是美好的一天,早上起來太陽高照,我穿上衣服,我媽媽給了我十元錢,說這是今天的零花錢,拿去花吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        今天的早飯我很喜歡吃吃,吃的飽飽的,媽媽對我說,我去上班啦,你一個人在家一定要好好的,我大聲的說好。

        我拿出了我在畫畫班兒的水平,在白紙上開始構(gòu)思一個兔子肥肥大大的。還好,兔子挺好做的,一會兒就做成了特別的漂亮。再做一只小青蛙吧。青蛙肚子大大的.,綠綠的。我又有10元錢買了我愛吃的薯片和可樂,下樓去和我的好朋友一塊騎自行車了。我們又一塊寫作業(yè)了。真是一個美好的一天!

      美好的一天二年級作文6

        今天上午我們?nèi)ゴ蟛摇?/p>

        大伯家有一個工廠、大大的院子,院子里有可愛的小鳥、兇猛的大狼狗、一個秋千。到了,我和妹妹去蕩秋千,她玩一會兒,我玩一會兒。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他家有一個水池,里邊沒有水,但是有一個斜坡,我和妹妹在池里奔跑,十分有趣。

        過了一會兒,我想出一個壞主意——把平板車推到斜坡上,妹妹先玩,只見她一只腳放在平板車上,只見另一只腳放在斜坡上,還沒滑完就摔倒了。

        吃過午飯,我發(fā)現(xiàn)門口有一口井,上面有一個架子,架子上有一個搖把,另一頭連著一個潛水泵。我搖了幾下繩子就斷了,我飛快的`跑了,生怕被大伯發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥我一頓。

        到了下午,我戀戀不舍的離開了大伯家。

      美好的一天二年級作文7

        今天下午,朱老師說《課堂作業(yè)本》誰做得全對,就能得到一面紅旗。我聽了,很想得到一面旗幟。

        我就很認(rèn)真的`做題目,遇到不懂得題目就問朱老師,后來,我完成作業(yè)本就交給了組長。組長上交朱老師,朱老師批改之后,作業(yè)本發(fā)下來。呀!我一看,就是“全對”。

        我特別開心,因?yàn)槲液苌偃珜,這一次是我最高興的一次,我就心滿意足。回家后,我給外婆看《課堂作業(yè)本》,外婆看了,也特別高興。今天真是美好的一天呀!

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