二年級(jí)優(yōu)秀作文【匯總8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)很倔強(qiáng)，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，雖然她生氣的時(shí)候，總是罵我，她也從未說(shuō)過(guò)她愛(ài)我，但是我知道她是很愛(ài)我的.。依稀記得那一天我去拔牙，我很害怕拔牙，因?yàn)楹芴�，我很怕疼，我拼命掙扎，醫(yī)生說(shuō)按住我，媽媽卻說(shuō)我會(huì)著急，醫(yī)生直接開(kāi)始拔牙，我很生氣很委屈，便死死的掐住媽媽手上的肉，因?yàn)楹ε�，幾乎用盡了全身的力氣，我看媽媽疼的呲牙咧嘴，卻情愿被我掐住，只為了讓我乖乖把壞的牙齒拔掉，這難道不是一種無(wú)言的母愛(ài)嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，寒假在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這是一個(gè)快樂(lè)的寒假，最讓我難忘的就是參觀孔府了。
我和媽媽來(lái)到孔府門(mén)口。孔府的大門(mén)古樸典雅，上面寫(xiě)著“圣府”，大門(mén)上貼著兩個(gè)威武的門(mén)神。孔府號(hào)稱“天下第一家”，到底有多大呢，我迫不及待地走進(jìn)去看看。
我和媽媽一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解一邊參觀�？赘睦锩媸枪傺茫偻笫莾�(nèi)宅，最后是花園。有一面墻上畫(huà)著一只怪獸，它長(zhǎng)著龍的頭，麒麟的身子，獅子的尾巴，牛的腳，它叫“四不像”，也叫“犭貪 ”，就是提醒大家不要貪心。有一扇關(guān)著的大門(mén)叫“重光門(mén)”，這個(gè)門(mén)很特殊，古時(shí)候只有皇帝來(lái)了才打開(kāi)，皇帝從大門(mén)過(guò)去，文武官員從門(mén)兩邊走過(guò)去。孔府真大呀，雖然很累，可是美麗的景色還是 吸引著我繼續(xù)參觀。
在孔府里面的商店里，我讓媽媽給我買(mǎi)了一支大鉛筆，叫“狀元筆”，上面寫(xiě)著“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這支紅紅的大鉛筆，是我最喜歡的禮物。我把“狀元筆”擺在我的書(shū)桌上，讓它每天陪著 我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我進(jìn)步。
二年級(jí)寒假作文16
好久沒(méi)有寫(xiě)日記了，寒假過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一半多了。這是個(gè)有著遺憾又有著幸福的'寒假。遺憾的是沒(méi)有和同學(xué)老師在學(xué)校做那么有意義的活動(dòng)，看到了好朋友的照片，好開(kāi)心好羨慕愉快的寒假 ， 因?yàn)槲乙埠孟胪嫫古仪�，羽毛球。和同學(xué)們一起享受那最美好的時(shí)刻。幸福的是這個(gè)寒假爸爸媽媽帶我回東北家鄉(xiāng)，看家里的親人和東北那美麗的雪。好白，好亮，好美！東北是我出生的地方，南方是我成長(zhǎng)的 地方，我都好喜歡。新的一年，我真心的祝福我的老師，同學(xué)，朋友，笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)幸福。每天都開(kāi)心，每天都快樂(lè)。我要拍好多的照片，把東北的美麗，東北的霧凇，東北的雪帶給南方的好朋友，好同學(xué)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風(fēng)；春天，就是待放的花朵……春天，就在每個(gè)人的心中！
春天是一幅畫(huà)：青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄……
春天是一首歌：樹(shù)叢中，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子；山谷中，小溪涂涂地唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌謠……
�。∵@就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我愛(ài)春天—愛(ài)她的溫暖，愛(ài)她的繁華，更愛(ài)她的勃勃生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一顆小石子來(lái)到我家的院子里，看見(jiàn)了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說(shuō)：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰(shuí)呀？”
“我是小石子波波！”它說(shuō)。他來(lái)到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問(wèn)我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的書(shū)，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的`字的！”
“那又是什么呀？透明的發(fā)亮�！彼@奇地說(shuō)
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓粒赃@么干凈！”
“那這個(gè)比你大好多的是什么？”
“是書(shū)柜！是用來(lái)放書(shū)的！”
“哇，里面有好多書(shū)呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書(shū)呀？”
“我，書(shū)，我沒(méi)看過(guò)書(shū)呀！你喜歡看什么書(shū)呀？”
“我喜歡看童話書(shū)！”我告訴它。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
盛夏的早晨，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳，這是怎么回事？我趕緊上樓，想看看我們的教室會(huì)變成什么樣?
我走進(jìn)教室，第一眼看到的就是我的課桌。不過(guò)，這課桌竟然是彩色的，五彩繽紛的，就連椅子也是這樣！看得我眼花繚亂。當(dāng)我走到我的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)課桌的顏色變了，再往旁邊看看，其他同學(xué)的課桌也變色了。這時(shí)，我的桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字:觸摸我，開(kāi)空調(diào)。我趕快觸摸了一下桌面，一陣輕涼風(fēng)撲面而來(lái)，嗬，真是又清新又涼爽呀!
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也都陸續(xù)來(lái)到教室，等同學(xué)們都到齊了，教室里響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)教室飛起來(lái)了，我連忙跑到窗邊，“哇！”神奇的事情發(fā)生了，我們的教室竟然長(zhǎng)了翅膀！我趕忙把同學(xué)們也叫過(guò)來(lái)，一起見(jiàn)證這神奇的一幕，大家都覺(jué)得太不可思議了。
教室像直升機(jī)一樣飛呀飛，飛呀飛。它載著我們飛進(jìn)了大森林，在一扇大木門(mén)前緩緩降落下來(lái)。木門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的不正是我們的老師嗎？老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們，今天我們就在美麗的大自然里上課。"我們歡呼雀躍起來(lái)。一群小動(dòng)物被招引來(lái)了，它們用友善的`小眼神望著我們，又用可愛(ài)的身體輕輕蹭著我們，甭提多親切了，還有的沖著我們歡叫著，好像在說(shuō):“你們好，咱們做好朋友吧！"
又過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，隨后又響起了一段音樂(lè)，上課了，我還在想這是怎么回事，能讓教室這么神奇，難道是有許多小精靈，用魔法創(chuàng)造的這一切嗎？
下課后，我們呼吸著新鮮的空氣，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞，快樂(lè)無(wú)比。我喜歡我們神奇的教室，我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn)，是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。下面我就來(lái)給大家介紹高作的四季。
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼望去，處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過(guò)柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來(lái)，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬(wàn)物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛(ài)討人喜愛(ài)的小姑娘。
夏日炎炎，知了在樹(shù)上高唱：“天熱了，天熱了。”魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的魚(yú)塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來(lái)捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼了�！倍姨焐系姆毙窍蛭覀冋Ｑ畚⑿�，一閃一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開(kāi)了嘴。沉甸甸的'稻子一片片，一陣微風(fēng)吹過(guò)好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地?fù)Q上了銀色的西裝，顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來(lái)觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn)，讓你們一定流連忘返。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你好！我是20xx年鼎鼎大名的發(fā)明家，現(xiàn)在我?guī)銋⒂^一下我發(fā)明的汽車(chē)吧！
汽車(chē)?yán)镉旭{駛倉(cāng)、臥室、圖書(shū)館、衛(wèi)生間、廚房……
廚房里有鍋、微波爐、豆?jié){機(jī)、電磁爐……但是只要把東西放進(jìn)機(jī)器里，然后按一下按鈕就可以讓機(jī)器自己做東西。圖書(shū)館里有許多書(shū)，童話書(shū)、科技書(shū)、動(dòng)漫書(shū)……讓我眼花繚亂、目不暇接。衛(wèi)生間里有馬桶、浴霸等。臥室里有一臺(tái)高級(jí)電視，如果停電了，只要戴上電視鏡，就可以繼續(xù)看，如果你和別人看的節(jié)目不一樣，只要按紅色按鈕電視就可以分成幾塊來(lái)看如果你想要看刺激一點(diǎn)的節(jié)目，只要按黃色按鈕，電視里的動(dòng)物和人就會(huì)走岀電視，你可以看見(jiàn)雪白的海鷗、五彩的蝴蝶、可愛(ài)的'小貓……不用怕，它們都是假的，不會(huì)傷害你。
我的汽車(chē)是多功能的，它可以變船，飛機(jī)，潛水艇。駕駛倉(cāng)里有許多按鈕，黃色按鈕可以讓汽車(chē)的速度比原來(lái)快9倍，粉色的是急救按鈕，當(dāng)汽車(chē)要發(fā)生碰撞時(shí)，車(chē)子就會(huì)跳過(guò)別人的車(chē)，紅色是變小按鈕……
我的汽車(chē)是變色龍。如果你心情好，它會(huì)變成桔色，如果你心情差，它會(huì)變成黃色來(lái)安慰你，如果你賺了錢(qián)，它會(huì)變成紅色，讓你明天更加努力……這樣的汽車(chē)會(huì)把你的生活變得五彩斑瀾。
這就是我發(fā)明的汽車(chē)，只要多動(dòng)腦，勇于攀登科學(xué)高峰，總有一天我會(huì)發(fā)明這種汽車(chē)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的心愿是個(gè)秘密，誰(shuí)也不說(shuō)，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個(gè)。我從小到大一直沒(méi)有改變的心愿就是我長(zhǎng)大后的職業(yè)。
我上幼兒園的時(shí)候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡，我知道快要離開(kāi)那個(gè)女老師，所以非常聽(tīng)話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺(tái)表演了，但我的.眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺(jué)的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說(shuō)：“老師，別哭了�！崩蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向我，說(shuō)道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長(zhǎng)大了，該上小學(xué)了，我可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽(tīng)話，上了小學(xué)，一定要乖，不要讓小學(xué)老師費(fèi)心，知道嗎？”雖然我有一點(diǎn)不懂，但我還是點(diǎn)頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗?wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候上幼兒園？”媽媽總是回答說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過(guò)完，你就該上小學(xué)了，不去幼兒園了�！蔽业难劾飵е唤z失望回到房間。
上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個(gè)幼兒園時(shí)的朋友和我一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)人和我同班，雖然小學(xué)老師也很好，但也沒(méi)有幼兒園老師好，后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué)，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長(zhǎng)大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
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