實(shí)用的二年級(jí)作文9篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我的表弟兩歲了，長(zhǎng)得瘦瘦的'，有一雙明亮的大眼睛，還有一對(duì)大大的耳朵，像叔叔。有一次，我和他在地上玩他的玩具，他學(xué)著我玩。我們玩著玩著，他就尿在了地上。
過(guò)了一會(huì)，他睡著了。我在書(shū)房里打開(kāi)了電視，我看了一場(chǎng)足球賽�？赡苈曇籼�，把他吵醒了，他說(shuō)“哥哥你看的是什么呀？”我說(shuō)“足球賽”。
二年級(jí)作文 篇2
假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，教我做人。他們有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，敬愛(ài)的老師，但我最想歌頌的還是勤勞的環(huán)衛(wèi)工。
不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天馬路上、街道上，都隨處可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的身影。
一個(gè)炎熱的夏天，我走在路上，左手拿著扇子，右手拿著雪糕，盡管這樣，我依然熱的受不了，我多么希望這時(shí)能鉆進(jìn)涼快的空調(diào)房�。∵@時(shí)我看到熟悉的環(huán)衛(wèi)工阿姨，他左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，一下又一下的清掃著垃圾。只見(jiàn)豆大的汗珠從她的臉上滾下來(lái)，淋濕了她的衣服，濕漉漉的衣服緊貼著她的.后背，可她顧不得擦汗，繼續(xù)掃著地。突然，一群小孩子跑了過(guò)來(lái)，他們追逐打鬧著，一個(gè)孩子一不小心，撞翻了垃圾桶，里面的垃圾全都潑出來(lái)了，孩子們見(jiàn)狀趕緊一溜煙跑走了。環(huán)衛(wèi)工阿姨扶起垃圾桶，默默的掃著垃圾。我忍不住問(wèn)：“阿姨，您為什么不教訓(xùn)一下那些孩子，而是自己默默的掃呢？”阿姨說(shuō)：“做人要有寬容之心，不能斤斤計(jì)較�！甭�(tīng)了環(huán)衛(wèi)工阿姨的話，我不禁對(duì)他有了敬仰之情。
環(huán)衛(wèi)工——一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。如果沒(méi)有了他們，我們能走在干凈的道路上嗎？地球是大家的，讓我們伸出雙手，讓地球越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我家來(lái)了一種花，名叫仙客來(lái)。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來(lái)介紹一下吧！它有一個(gè)塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長(zhǎng)出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個(gè)心形，真是心心相印。葉子厚厚的.，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長(zhǎng)得茂盛時(shí)當(dāng)然少不了花了。它的花期很長(zhǎng)，形狀也千姿百態(tài)。有的像五角形，有的像鳥(niǎo)兒，有的像燈籠。它的花蕊很特別，蕊心是朝下生長(zhǎng)的。好似一位神仙從仙界飄飄而來(lái)，故而思名“仙客來(lái)”每當(dāng)看到它那片片向上和生機(jī)勃勃的花朵，就像看到了無(wú)限的生命力。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，快種玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，第二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機(jī)先給地翻松，然后人把玉米點(diǎn)上種，埋在里面。慢慢的發(fā)芽了，長(zhǎng)出了玉米干，先長(zhǎng)出穗，漸漸的長(zhǎng)出了小玉米，我們要幫玉米拔苗，小玉米慢慢的長(zhǎng)大了。玉米一般在第七接長(zhǎng)玉米。
夏天來(lái)了，晚玉米又該種了，玉米是有晚玉米和早玉米，要種玉米的前一天，要澆地，地二天，要種玉米了先把肥甩好，然后拖拉機(jī)先給地翻松，然后人把玉米點(diǎn)上種，埋在里面。漸漸的發(fā)芽了，我們要幫玉米拔苗，先長(zhǎng)出穗，玉米一般在第七接長(zhǎng)玉米，先種的玉米長(zhǎng)的.很大了。
秋天來(lái)了，10-11月是玉米收獲的時(shí)候，先收獲找玉米，后收獲晚玉米。收獲玉米的時(shí)候非常熱，我們要吃冰棍，解可，解熱。
冬天來(lái)了，我們看不到玉米，但是過(guò)了冬天到了春天就可以看到玉米了。
二年級(jí)作文 篇5
前不久，我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測(cè)的云濤，突兀嶙峋的怪石，還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹(shù)。它們生長(zhǎng)在陡峭的懸崖上，狹窄的石逢里，頑強(qiáng)向上，展示著旺盛的生命力。
雪后的黃山到處是一派銀裝素裹的景象。雪花飛舞，一片片、一朵朵，落在松樹(shù)上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹(shù)壓彎了腰，可太陽(yáng)一出，雪便融化了，但沒(méi)有能改變的是雪松依然昂首挺立，綠得發(fā)亮。
望著眼前的美景，爸爸興致頗高，教了我一首陳毅元帥的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蓖@一棵棵挺拔蒼翠的松樹(shù)，我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直，頑強(qiáng)的品格不正如這雪中的青松嗎？風(fēng)雪壓不垮，愈冷愈頑強(qiáng)，我想人們愛(ài)松樹(shù)，就是愛(ài)它這種精神吧。
我愛(ài)松樹(shù)，不僅愛(ài)它的頑強(qiáng)，更愛(ài)它無(wú)私的.獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；松樹(shù)的脂液可以做松香，松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路。
剛正挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是我愛(ài)的松樹(shù)，這么優(yōu)秀的品格誰(shuí)人不愛(ài)呢？
二年級(jí)作文 篇6
我今天讀小馬過(guò)河這個(gè)故事，里面講了小馬去過(guò)河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說(shuō)很深，然后小馬回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō);你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過(guò)去。
這個(gè)故事說(shuō)明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。
二年級(jí)作文 篇7
夏天，晴朗的夜晚，我喜歡在草坪上看月亮。
月亮真神奇，她每天都在變。有時(shí)她長(zhǎng)得胖胖的，就像我的大圓臉。有時(shí)她又變的瘦瘦的，就像我吃的棒棒冰。我多么喜歡看那亮亮的'月亮啊!
月亮真幸福，它有數(shù)不清的朋友和它捉迷藏，我真希望自己是一顆小星星，這樣我就可以和月亮一起玩耍了。
二年級(jí)作文 篇8
國(guó)慶長(zhǎng)假，最有趣的一件事就是去摘棉花。
那是一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子。吃完早飯，我拿起小籃子，踩著鄉(xiāng)間小路，蹦蹦跳跳地和小伙伴、媽媽去了棉花地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地里的朵朵棉花就如一朵朵白云坐在褐色的`小圓凳上向我招手。來(lái)到棉花旁，我輕輕地?fù)崦装椎�、軟軟的、帶著露水的棉花，真有點(diǎn)舍不得摘它。媽媽說(shuō)：“棉花不摘就會(huì)爛在地里�！蔽曳畔铝恕吧岵坏谩�，一朵、兩朵、三朵……直到把小籃子裝滿。
望著裝滿籃子的棉花，我心想：秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
二年級(jí)作文 篇9
昨天晚上，媽媽逛街的時(shí)候從超市里買(mǎi)回來(lái)了一袋桃子，我拿了個(gè)桃子用水洗了洗就吃了一個(gè)，我覺(jué)得很好吃。
爸爸上班的時(shí)候我又拿了兩個(gè)桃子，一個(gè)給爸爸，一個(gè)自己吃。當(dāng)我要去洗桃子的`時(shí)候，看見(jiàn)爸爸用餐巾紙?jiān)谔易由弦徊�，桃子上的�?xì)毛就一撮一撮地脫落了，我覺(jué)得挺好玩的，也拿了一張餐巾紙?jiān)谔易由喜亮似饋?lái)。結(jié)果手上沾滿了桃子毛自己也不知道。吃完桃子后我覺(jué)得臉上有點(diǎn)癢，我就用手去抓，結(jié)果越抓越癢，越癢就越抓，我趕緊用水洗，可是怎么洗也沒(méi)有用。我趕緊告訴了我爸爸，爸爸說(shuō)，可能是臉上沾上了桃子毛，我說(shuō)那怎么辦呢？桃子毛那么小，看都看不見(jiàn)，洗又洗不掉，臉又很不舒服，我怎么把桃子毛搞掉呢？爸爸說(shuō)，我有個(gè)好辦法，我趕緊說(shuō)，你有什么好辦法快告訴我，爸爸說(shuō)：你去找一卷透明膠帶來(lái)，我心里想，找透明膠帶有什么用啊，爸爸說(shuō)，你快去拿呀，我自有辦法。
我趕緊找來(lái)一卷透明膠帶交給爸爸，只見(jiàn)爸爸用一截透明膠帶貼在我臉上，然后又把透明膠帶撕下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回，我的臉立刻就不癢了，原來(lái)，桃子毛全都黏在透明膠帶上了，嘿，我老爸真聰明。
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