二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我最高興的一天，因?yàn)槲覀兗矣侄嗔艘晃恍鲁蓡T—小狗我們開車把這位新成員，他很愛與我玩耍，很活潑好動(dòng)。
到家了，我把他抱下來然后就與它玩。哦對(duì)不起忘可說說它的外表了。
它是只公狗，很調(diào)皮，活潑好動(dòng)，耳朵向前垂落著，很多人的狗耳朵垂直我們的上不去啊，一排鋒利的.牙齒，身上咖啡加白，很有規(guī)律。
他還有很多好處等我一點(diǎn)點(diǎn)的告訴你把他在等著我玩呢！拜拜。
二年級(jí)作文 篇2
七月的最后一個(gè)雙休日，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻帐昂脰|西，準(zhǔn)備來個(gè)石城“兩日游”。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們總算到達(dá)了目的地——石城。據(jù)說石城是白蓮之鄉(xiāng)，那我怎么能不看白蓮呢？我剛到石城境內(nèi)，在車上就看到到處都種著白蓮。到了石城，車還未停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車，順著一條小路，到蓮池看蓮花去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，成群的蓮花就像一盞盞蓮燈在眼前搖晃。有紅的、白的、還有粉的，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。從上面鳥瞰，蓮花分內(nèi)外兩層，中間還有嫩黃色的小蓮蓬，可好看了。走近一看，蓮花簡(jiǎn)直就像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；蓮蓬簡(jiǎn)直就是一艘裝滿貨物的小船，在水中慢慢地遨游；有時(shí)，蓮花和蓮蓬看上去就像是倆姐弟一樣。
石城不僅蓮花美，通天寨的風(fēng)景也可以讓你贊不絕口。光是它的陡坡就可以讓你望而生畏，一座座陡峭的`山峰擺在你的眼前，讓你完全失去斗志。當(dāng)你爬上頂峰朝下看，就算是沒有恐高癥的人也會(huì)嚇的兩腿發(fā)抖。通天寨的通天巖簡(jiǎn)直可以通到云層了，我抬頭向上一看，頭上的太陽帽都掉了下來。仙人犁田更是美中之美，它看起來就像一塊塊的梯田，上面還長(zhǎng)著一些雜草，就像真的田一樣，我眼前仿佛看見一個(gè)仙人正在耕地呢！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩天就過去了，我們戀戀不舍的結(jié)束了這次石城快樂之旅。
二年級(jí)作文 篇3
媽媽你我身邊一本有知識(shí)的書，是你把我送進(jìn)了知識(shí)的大門，那里面有著各種各樣的知識(shí)。
媽媽你好像天上一個(gè)太陽，每天都在天上看著我。媽媽你也像是一把傘，為我遮擋風(fēng)雨。這就像是一個(gè)夢(mèng)境！美好的夢(mèng)境，在這個(gè)夢(mèng)境里好像什么東西都是現(xiàn)實(shí)的。媽媽我想對(duì)你說，你就像是一副手套，讓我的手變的'很純潔。你就像一棵大樹，等我無依靠時(shí)你就讓我靠著。媽媽你就像是一個(gè)指南針，等我迷失了方像你就幫我指引正確的方向。媽媽我想對(duì)你說你辛苦了！
二年級(jí)作文 篇4
瀑布歌唱著：“我得到自由時(shí)，也就有了歌聲�！毕蛲�、追求、自由的夢(mèng)，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗于之下，因?yàn)樽杂墒且环N心聲，一種靈魂，一種超越自我的動(dòng)力。
向往自由的人，他會(huì)追求，因?yàn)樗靼�，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。
唱響你的自由，讓自由之花永遠(yuǎn)綻放在你的身旁，如影子伴你，那時(shí)，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽長(zhǎng)江的怒吼，泰山的訴說，云兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動(dòng)著你的心扉。
擺脫你的束縛，在藍(lán)天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開，讓束縛找不到你，讓限制永遠(yuǎn)離開你，自由會(huì)給你翅膀，自由會(huì)給你勇氣，自由會(huì)給你動(dòng)力，追著自由奔跑，創(chuàng)造新的奇跡，從沉睡億年的軀體中，覺醒，不要屈服，讓自由給予你靈感，創(chuàng)造人生之精彩，會(huì)讓你受益匪淺，掙脫束縛，追求自由的一片天，立下新的誓言。
自由的'大門，會(huì)向向往追求他的人敞開，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì)向你走來。
為自由如大海的洶涌而喝彩，為自由如黃山的氣勢(shì)而贊嘆，為自由如青春的活力而奮斗。
二年級(jí)作文 篇5
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！
還記得第一次去游泳館學(xué)游泳的時(shí)候，我又緊張又害怕，我怕我學(xué)不會(huì)游泳，還擔(dān)心教練批評(píng)我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應(yīng)了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表揚(yáng)。
第二天，我們學(xué)在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎(jiǎng)我漂得真棒！后來，我練習(xí)了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！
接著，教練又教我們蹬腿的.動(dòng)作。第一天學(xué)蹬腿，我學(xué)得很爛�；丶液螅遗吭诖惭厣锨趭^練習(xí)。第二天我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。第三天，我居然會(huì)蹬了，又在游泳館里練習(xí)了幾次后，我居然很會(huì)蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長(zhǎng)一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習(xí)換氣了。我就是其中一個(gè)。其實(shí)換氣一點(diǎn)兒都不難，我練了2天就學(xué)會(huì)了。這下，我真的學(xué)會(huì)游泳了！
快樂的游泳課結(jié)束了，我得到了教練發(fā)的獎(jiǎng)狀，是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！